高考英语作文分数提升秘笈.pdf
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1、【高考英语作文分数提升秘笈】 1. 掌握五大句型 句子主要都是在五大句型的基础上扩展的, 总体上句子必须包含至少一个主谓结 构 (1)主+谓+(状) He smiles. The sun rises in the east. (2)主+系+表 He is an expert in computers. (3)主+谓+宾 I like sports. Mary has finished her work. (4)主+谓+双宾语 Would you buy him a gift? =Would you buy a gift for him? (5)主+谓+宾+宾补 The young couple
2、 watched their baby playing on the grassland. Karl Marx made London the base for his revolutionary work. 2. 巧用复合句和并列句 并列句由 and 族,but 族和 or 族等并列连词连接,复合句由各种引导词连接成 为状语从句、定语从句和名词性从句。其中状语从句分类最为复杂。 (1)并列句的并列连词 and 族并列连词 bothand,not onlybut also,and 等 or 族并列连词 or,eitheror,or else 等 but 族并列连词 notbut,while,b
3、ut 等 (2)复合句的引导词 状语从句的引导词 表 时 间 : when, while, as, as soon as, the moment, directly, immediately,before,after,till,until,since 表地点:wherever,where 表方式:as if/though, (just)as 表原因:because,since,as,now that 表结果:sothat,suchthat,so that 表目的:so that,in order that 表比较:asas,than,the sameas,not soas 表让步:though
4、,although,no matter wh-, even if/though,as 表条件:if,as/so long as,on condition that,unless 定语从句的引导词 关系代词:who,whom,which,that,as,whose 关系副词:when,where,why 名词性从句的引导词 that,whether,if,what,which,when,where,why,how,whatever, whichever,whenever,wherever,however He smiles. The sun rises in the east. (2)主+系+表
5、 He is an expert in computers. (3)主+谓+宾 I like sports. Mary has finished her work. (4)主+谓+双宾语 Would you buy him a gift? =Would you buy a gift for him? (5)主+谓+宾+宾补 The young couple watched their baby playing on the grassland. Karl Marx made London the base for his revolutionary work. 3. 灵活运用固定框架 (1)I
6、t is(high/about)time是该的时候了 (2)It is+adj.(kind/nice/good/foolish)of sb. to do sth. 某人做某事真好/愚蠢 (3)It is+adj.(important/necessary/impossible)for sb. to do sth. 某 人做某事是重要的/必要的/不可能的 (4)I dont think/believe/expect/that 从句(否定转移)我认为/相信/期 望不/非 (5)What is sth./sb. like?某人人品怎么样? What does sth./sb. look like?某物
7、/某人看上去是什么样的? (6)Would you mind?你介意吗? (7)It is no good/use+doing sth. 做某事是不好的/没用的 (8)It is/has beensince自从已有 (9)It is/waswho/that(强调句型)就是 (10)It is said/reported/believed/suggested+that 从句 据说/据报道/人 们相信/有人建议 4. 掌握扩展句子的手段 (1)增加修饰成分 名词可以带有定语、同位语,动词、形容词可以带有状语 I am a student. I am a boy student in Class 5
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