沪音版一年级下册(唱游)音乐-第三课-创 大鹿的故事-ppt课件--(配套教案编号:80ce7).ppt
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舞蹈是艺术的一种形式,它是为了培养儿 童这些高级情感服务的。儿童的道德感、 责任感、实践感、智慧感和美感都会受到 各种程度的启迪和陶冶。舞蹈与音乐的关 系是十分密切,舞蹈离不开音乐,音乐是 舞蹈的灵魂。 1. 激发学生的兴趣,引导学生主动参与教 学活动。 2. 舞蹈创编能强化学生的音乐想象力和创 造力。 1.借助肢体语言,学唱歌曲。 2.借助肢体语言迚行欣赏。 音乐和舞蹈的关系密不可分,音乐与舞蹈相结 合,体现了音乐课程的重要思想,它简便易行, 操作性强,效果显著,它充分利用小学生好动, 喜欢游戏的特点,让其主动地参与到音乐活动 中,从多侧面感受音乐。学生通过自己对音乐 的理解,迚行创作性的表演,不仅给学生提供 了表现自己特长的机会,而且还锻炼了自己, 有效激发小学生对学习音乐的兴趣,使学生在 肢体与音乐有机地结合中受到音乐的感染,得 到美的享受。
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