4.2特异性免疫ppt课件 -2023新人教版(2019）《高中生物》选择性必修第一册.pptx

1、 天气突然降温，某同学不停的打喷嚏，初步判断天气突然降温，某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。左右才能好。”1.1.这位同学说的有道有没有道理？为什么？这位同学说的有道有没有道理？为什么？2.2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右，这是因为人体免疫系统首先要识别为一周左

2、右，这是因为人体免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。人体具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在多数情况下会自愈，人体具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在多数情况下会自愈，注意注意多多休息、多喝水休息、多喝水即可即可。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，可能会引发严重的并发症而论。对于流行性感冒，可能会引发严重的并发症，需要及时到医院就诊。，需要及时到医院就诊。讨

3、论讨论我们体内每天都在发生的战斗我们体内每天都在发生的战斗 免疫系统大战病原体原因：原因：为了生存，病原体经过几十亿年的进化，产生了花样繁多为了生存，病原体经过几十亿年的进化，产生了花样繁多的入侵方式；同样为了生存，机体也经过了几十亿年的准的入侵方式；同样为了生存，机体也经过了几十亿年的准备，产生了戒备森严的铜墙铁壁备，产生了戒备森严的铜墙铁壁免疫系统。参战的双方：参战的双方：机体机体VSVS病原体病原体这是一场没有谁对谁错的战争这是一场没有谁对谁错的战争大战又开始了大战又开始了我们的机体时时刻刻都处在病原体的包围之中。我们的机体时时刻刻都处在病原体的包围之中。大多数大多数病原体病原体被健康被

4、健康的的皮肤皮肤所阻挡；进入到呼吸道的大多数所阻挡；进入到呼吸道的大多数病原体也被病原体也被黏膜黏膜清扫出来。清扫出来。但是，总有一些漏网之鱼；这次，某但是，总有一些漏网之鱼；这次，某种种病原体病原体进入体液。接下来，人体的防进入体液。接下来，人体的防御部队会如何应战呢？御部队会如何应战呢？第一道防线之战：第二道防线之战：体液中的体液中的杀菌物质杀菌物质（如溶菌酶）和（如溶菌酶）和吞噬细胞吞噬细胞（树突状细胞、巨（树突状细胞、巨噬细胞等）噬细胞等）等可以将大多数病原体溶解、吞噬和消灭掉等可以将大多数病原体溶解、吞噬和消灭掉这些免疫细胞是如何识别己方和敌方的呢？这些免疫细胞是如何识别己方和敌方的

5、呢？在人体在人体所有所有细胞膜细胞膜的的表面表面，都有多种不同的蛋白，都有多种不同的蛋白质，其中包括质，其中包括作为分子标签来作为分子标签来起作用的一组蛋白质起作用的一组蛋白质，它们就，它们就像身份标志，能被自身的像身份标志，能被自身的免疫免疫细胞所识别；细胞所识别；一、免疫系统对病原体的识别一、免疫系统对病原体的识别“作战双方的敌我识别机制作战双方的敌我识别机制”身份标签身份标签：*免疫细胞是靠免疫细胞是靠细胞表面的受体细胞表面的受体来辨别来辨别它们它们病毒、细菌等病毒、细菌等病原体病原体也带有各也带有各自的自的身份标签身份标签。当它们侵入人。当它们侵入人体后，能被免疫细胞体后，能被免疫细胞

6、识别识别出来。出来。抗原抗原引起人体产生抗体的物质叫做抗原。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。病原体、寄生虫、花粉、异型红细胞、异体组织、病原体、寄生虫、花粉、异型红细胞、异体组织、异种动物的血清等异物异种动物的血清等异物抗原决定簇抗原决定簇每一种抗原都有独特的抗原每一种抗原都有独特的抗原决定簇（标签），人体的免疫细胞能识别标决定簇（标签），人体的免疫细胞能识别标签，从而判断自己和非已物质。签，从而判断自己和非已物质。4.第三道防线分为体液免疫和细胞免疫两种。1.分子标签：细胞表面作为身份标志的一组蛋白质2.免疫细胞的识别基础：细胞表面的受体不同生物组织细胞表面的分子标签一般不相同3.第三道防线

7、的“作战部队”组成：主要是众多的淋巴细胞巨噬巨噬细胞细胞第三道防线之战：大决战战役类型：特异性免疫特异性免疫作战部队：（特种部队）（特种部队）主要是众多的淋巴细胞主要是众多的淋巴细胞作战方式：体液免疫和细胞免疫体液免疫和细胞免疫B B淋巴细胞淋巴细胞辅助性辅助性T T细胞细胞 细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞特种作战特种作战树突状树突状细胞细胞其他非特异性的免疫细胞其他非特异性的免疫细胞病原体(如流感病毒)B细胞抗原呈递细胞12一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。体液免疫抗原呈递细胞3抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面

8、，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞体液免疫B细胞4辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。B细胞辅助性T细胞体液免疫B细胞记忆B细胞浆细胞5辅助性T细胞B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。体液免疫浆细胞6浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。体液免疫56病原体病原体（如流感病毒）（如流感病毒）123辅助性辅助性T T细胞细胞4B B细胞细

9、胞辅助性辅助性T T细胞细胞抗原呈递细胞抗原呈递细胞B B细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞浆细胞浆细胞抗体抗体 形成沉淀等，进而被形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。其他免疫细胞吞噬消化。抗体与病原体结合后进一步的变化抗体与病原体结合后进一步的变化:细胞因子细胞因子 B B细胞要进行分裂分化细胞要进行分裂分化(活化活化)需要有什么条件？需要有什么条件？（1 1）两个信号的刺激：）两个信号的刺激：一些病原一些病原体可以和体可以和B B细胞接触细胞接触，这为激活，这为激活B B细胞提供了细胞提供了第一个信号第一个信号。辅助性辅助性T T细胞表面的特定分子发生变化并细胞表面的特定分子发生变化并与与

10、B B细胞结合细胞结合，这是激活，这是激活B B细胞的细胞的第二个信号第二个信号。（2 2）需要）需要细胞因子细胞因子的作用。的作用。病原体（如流感病毒）B细胞抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞辅助性T细胞细胞因子记忆B细胞 浆细胞抗体思考思考讨论讨论 抗原呈递细胞起什么作用？抗原呈递细胞起什么作用？抗原处理：抗原处理：抗原呈递细胞把外源性抗原呈递细胞把外源性抗原降解加工处理成抗原多肽片段，抗原降解加工处理成抗原多肽片段，再以再以抗原肽抗原肽-MHC-MHC复合物复合物的形式表达的形式表达于细胞表面。于细胞表面。抗原呈递：抗原呈递：抗原肽抗原肽-MHC-MHC复合物被复合物被辅助性辅助

11、性T T细胞细胞受体受体识别，引起识别，引起T T细细胞活化。胞活化。病原体（如流感病毒）B细胞抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞辅助性T细胞细胞因子记忆B细胞 浆细胞抗体 细胞因子的作用是什么？细胞因子的作用是什么？抗体起什么作用？有何意义？抗体起什么作用？有何意义？抗体是否可直接导致抗原死亡？抗体是否可直接导致抗原死亡？哪个细胞一直没有接触过抗原？哪个细胞一直没有接触过抗原？记忆细胞有什么功能？记忆细胞有什么功能？促进促进B B细胞的增殖分化细胞的增殖分化抑制病原体繁殖或对人体细胞抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附的黏附浆细胞不能识别抗原浆细胞不能识别抗原 病原体（如流感病毒）B细胞

12、抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞辅助性T细胞细胞因子记忆B细胞 浆细胞抗体二次免疫反应二次免疫反应（1）含义：相同抗原含义：相同抗原再次入侵再次入侵时时,记忆记忆B B细胞迅速作出反应细胞迅速作出反应,迅速分裂、分化产生新的浆细胞和记忆迅速分裂、分化产生新的浆细胞和记忆B B细胞细胞,分化后分化后,浆细浆细胞快速产生大量抗体。胞快速产生大量抗体。（2）二次免疫二次免疫特点：特点：二次免疫相对初次免二次免疫相对初次免疫而言，反应疫而言，反应更更_、更更_，产生的抗，产生的抗体数量更体数量更_。快快强烈强烈多多二次免疫比初次免疫反应快且强，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭，从而使患病

13、程度大大降低。56病原体病原体2辅助性辅助性T T细胞细胞4B B细胞细胞抗原呈递细胞抗原呈递细胞B B细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞浆细胞浆细胞抗体抗体细胞因子细胞因子13形成沉淀等，形成沉淀等，进而被其他进而被其他免疫细胞吞免疫细胞吞噬消化。噬消化。二次免疫二次免疫1 1、B B细胞的活化细胞的活化（识别抗原）（识别抗原）2 2、B B细胞分裂分化细胞分裂分化3 3、抗体合成分泌消灭病原体抗体合成分泌消灭病原体三个阶段：三个阶段：二次免疫二次免疫特点特点 二次免疫相对初次免二次免疫相对初次免疫而言，反应疫而言，反应更更_、更、更_，产生的抗体数量更，产生的抗体数量更_；快快强烈强烈多多病病

14、原原体体处理处理呈递呈递结合结合病原体病原体抑制病原体的增殖或对人体抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化吞噬消化相同病原体再次入侵相同病原体再次入侵一些病原体直接接触一些病原体直接接触（第一信号）（第一信号）分裂、分化分裂、分化 并分泌并分泌分裂分裂分化分化促促进进结合结合产生产生分泌分泌体液免疫的基本过程（图解）体液免疫的基本过程（图解）（第二信号）（第二信号）摄取摄取相关信息：相关信息：通常情况下，一通常情况下，一个个B B细胞只能针细胞只能针对一种特异的病原体对一种特异的病原体，活化、增，活化、增

15、殖后殖后只产生一种特异性的抗体只产生一种特异性的抗体。人体内人体内B B细胞的种类有细胞的种类有10109 9以上以上，至少可以产生至少可以产生10109 9抗体抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。免疫系统是如何对付它们的呢？免疫系统是如何对付它们的呢？病毒只有入侵细胞才能够繁殖，而有一些致病菌如结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等，也是寄生在宿主细胞内的，一旦病原体进入细胞，抗体对它们就无能为力了。抗体只存在于体液中，不能进入宿主细胞内。记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞靶细胞12被病原体感染的宿主细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变

16、化的信号。细胞毒性T细胞分裂并分化，形成T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。细胞免疫新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞细胞毒性T细胞巨噬细胞34靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。细胞免疫病原体靶细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞分裂分裂分化分化识别识别接触接触裂解裂解靶细胞暴露病原体裂裂解解与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉宿主细胞感染感染识识别别细胞毒性T细胞相同病原体再次入侵相同病原体再次入侵细胞因子细胞因子促进促进1 1、细胞毒性、细胞毒性T T细胞的活化细胞的活化2 2、细胞毒性、细胞毒性T

17、 T细胞分裂分化细胞分裂分化3 3、细胞毒性细胞毒性T T细胞识细胞识别、裂解靶细胞别、裂解靶细胞三个阶段：三个阶段：参与细胞免疫的细胞：参与细胞免疫的细胞：细胞毒性细胞毒性T T细胞、靶细胞、辅助性细胞、靶细胞、辅助性T T细胞、抗原呈递细胞、记忆细胞、抗原呈递细胞、记忆T T细胞等细胞等细胞免疫过程模式图免疫过程模式图病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向：病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向：病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制。病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制。细胞免疫中，细胞毒性细胞免疫中，细胞毒性T T细胞的活化需要什么条件？细胞的活化需要什么条件？靶细胞的接触、

18、辅助性靶细胞的接触、辅助性T T细胞分泌的细胞分泌的细胞因子细胞因子的作用。的作用。三、细胞免疫三、细胞免疫靶细胞 细胞毒性T细胞细胞因子记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞 细胞免疫中细胞毒性细胞免疫中细胞毒性T T细胞从哪些细胞从哪些细胞分化而来？细胞分化而来？活化后的细胞毒性活化后的细胞毒性T T细胞的作用是细胞的作用是什么？什么？细胞免疫中记忆细胞免疫中记忆T T细胞有什么作用？细胞有什么作用？识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞和记忆细胞和记忆T T细胞细胞 如果再次遇到相同的抗原，记忆如果再次遇到相同的抗

19、原，记忆T T细胞会立即分化为细胞毒性细胞会立即分化为细胞毒性T T细胞，细胞，迅迅速、高效地产生免疫反应。速、高效地产生免疫反应。靶细胞 细胞毒性T细胞细胞因子记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞细胞免疫中能识别抗原的有哪细胞免疫中能识别抗原的有哪些细胞或物质？些细胞或物质？细胞免疫能否彻底清除胞内寄细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？生抗原？细胞毒性细胞毒性T T细胞和记忆细胞和记忆T T细胞细胞 不能。细胞毒性不能。细胞毒性T T细胞使靶细胞裂细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞需要与抗体结

20、合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。吞噬、消灭。靶细胞 细胞毒性T细胞细胞因子记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞增殖 分化细胞免疫的基本过程识别、接触、裂解增殖 分化靶细胞抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）辅助性T细胞（识别）细胞毒性T细胞 细胞毒性T细胞记忆T细胞靶细胞病原体暴露出来抗体可与之结合；或被其他细胞吞噬增殖 分化二次免疫识别二次免疫细胞因子（被激活）三、细胞免疫三、细胞免疫辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用增殖 分化抗原抗原呈递细胞（识别、处理、呈递）辅助性T细胞（识别、呈递）B细胞细胞因子作用于 细胞毒性T细胞结合图结合图4-64-6和图和图4-74-7

21、，讨论以下问题。，讨论以下问题。1 1、体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特、体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的异性的？体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的，即病原体与特异性的，即病原体与B B细胞接触形成的第一细胞接触形成的第一信号及辅助性信号及辅助性T T细胞传递的第二信号。细胞免疫细胞传递的第二信号。细胞免疫依靠细胞毒性依靠细胞毒性T T细胞识别宿主细胞表面分子的特细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化，保证针对某种病原体的特异性。异性变化，保证针对某种病原体的特异性。体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞

22、免疫的关系2 2、有人说，辅助性、有人说，辅助性T T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系 一般认为，辅助性一般认为，辅助性T T细胞在免疫调节过程中起着细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中，辅助性关键的调控作用。在体液免疫中，辅助性T T细胞细胞能够传递信息，激活能够传递信息，激活B B细胞，并保证浆细胞的特细胞，并保证浆细胞的特异性。同时，辅助性异性。同时，辅助性T T细胞释放的细胞因子能促细胞释放的细胞因子能促进进

23、B B细胞和细胞毒性细胞和细胞毒性T T细胞的增殖、分化。通过辅细胞的增殖、分化。通过辅助性助性T T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。同维持机体稳态。3 3、体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？、体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方？体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面面：（1 1）辅助性辅助性T T细胞的介导作用能够使两者密切配合。细胞的介导作用能够使两者密切配合。（2 2）两者相互配合清除病原体两者相互配合清除病原体：体

24、液免疫产生抗体，体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体能消灭细胞外液中的病原体；而消而消灭灭侵入细胞内的侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。_和_细胞都离不开辅助性T细胞的辅助，可见，辅助性T细胞在_和_中都起到关键作用。体液免疫中产生的抗体,能消灭 中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫中的_又能发挥作用了。细胞外液B细胞细胞毒性T体液免疫细胞免疫抗体能产生毒素的病原体引起体液免疫（

25、例如外毒素）；结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌先细胞免疫后体液免疫；病毒先体液免疫阻止其扩散，后细胞免疫释放出病原体，再体液免疫将其清除。相关病原体的免疫方式：相关病原体的免疫方式：四四、体液免疫和细胞免疫的协调配合体液免疫和细胞免疫的协调配合练习与应用P75一、概念检测1.依据特异性免疫的基本过程，判断下列表述是否正确。T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫（）B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。（）刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感（）练习与应用P75一、概念检测2.关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用，叙述正确的是（）A.前者参与细胞免疫，后者参与体液免疫B.前

26、者直接杀死病原体，后者杀死靶细胞C.前者分泌抗体，后者杀死受病原体感染的细胞D.病原体首次进入机体时，前者发挥作用；再次进入机体时，后者发挥作用C练习与应用P75一、概念检测3.下图表示机体首次和再次接触抗原时，免疫系统的协调配合，请在方框中填写相应的细胞名称，使图解完整。体液免疫细胞免疫辅助性T细胞B细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞项目项目体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫参与细胞参与细胞作用对象作用对象作用方式作用方式联系联系1 1、体液免疫体液免疫和和细胞免疫的比较细胞免疫的比较B B细胞、细胞、抗原呈递细胞、辅助抗原呈递细胞、辅助性性T T细胞、细胞、记忆记忆B

27、 B细胞、浆细胞、浆细胞细胞抗原呈递细胞、辅助性抗原呈递细胞、辅助性T T细胞、细胞、细胞毒性细胞毒性T T细胞、记忆细胞、记忆T T细胞细胞宿主细胞、自身突变或衰老损宿主细胞、自身突变或衰老损伤的细胞、移植的器官伤的细胞、移植的器官浆细胞产生的抗体与相应的抗浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合原特异性结合细胞毒性细胞毒性T T细胞与宿主细胞结细胞与宿主细胞结合合侵入细胞的病原体侵入细胞的病原体,需要细胞免疫使靶细胞裂解需要细胞免疫使靶细胞裂解,将病原体从靶将病原体从靶细胞释放出来然后由体液免疫将其彻底消灭。细胞释放出来然后由体液免疫将其彻底消灭。侵入内环境的抗原侵入内环境的抗原四、体液免疫

28、与细胞免疫的协调配合四、体液免疫与细胞免疫的协调配合(3)“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫细胞免疫体液免疫参战对象二看三看攻击目标内环境中的病原体体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫免疫结果抗原、抗体结合，形成沉淀等靶细胞裂解、死亡并暴露病原体主要依靠物质(抗体)作战依靠细胞(T细胞)作战 一看细胞内病原体、自身异常细胞等细胞名称来源吞噬细胞造血干细胞B细胞造血干细胞(在骨髓中成熟)细胞毒性T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)辅助性T细胞造血干细胞(在胸腺中成熟)浆细胞B细胞或记忆B细胞记忆细胞B细胞、细胞毒性T细胞或记忆细胞免疫细胞的来源类型作用抗原呈递细胞摄取和加工处理抗原并呈递抗原辅助性T细胞分

29、泌细胞因子,参与体液免疫和细胞免疫细胞毒性T细胞识别抗原,增殖分化成细胞毒性T细胞和记忆T细胞,与靶细胞密切接触发挥免疫效应B细胞分裂分化形成浆细胞和记忆细胞浆细胞分泌抗体,参与体液免疫记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后分裂分化为浆细胞和记忆B细胞细胞因子促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化等抗体与抗原结合,形成抗原抗体复合物（2 2）体液免疫和细胞免疫协调配合，共同完成对机体稳态的调节。体液免疫和细胞免疫协调配合，共同完成对机体稳态的调节。（1 1）辅助性辅助性T T细胞细胞在在体液免疫体液免疫和和细胞免疫细胞免疫中的作用中的作用病原体（如流感病毒）病原体（如流感病毒）抗原呈递细胞（抗原呈递细

30、胞（摄取、处理、呈递摄取、处理、呈递）传递传递辅助性辅助性T T细胞（细胞（识别、呈递识别、呈递）分裂、分化分裂、分化分泌细胞因子分泌细胞因子B B细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系(1)吞噬细胞、辅助性T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。(2)吞噬细胞既参与非特异性免疫(第二道防线),也参与特异性免疫。(3)B细胞、细胞毒性T细胞、辅助性T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原(靶细胞)的功能;吞噬细胞虽能识别抗原,但不具有特异性;而浆细胞不能识别抗原。此外,抗体也能特异性识别抗原。七、免疫细胞的其他归纳(4)抗原呈递细胞包括树突状细胞、巨噬细

31、胞、B细胞。(5)能够产生记忆细胞的是B细胞、细胞毒性T细胞、辅助性T细胞和记忆细胞。(6)辅助性T细胞在特异性免疫中处于枢纽地位。辅助性T细胞产生不足(如胸腺发育不良)或受阻(如艾滋病)将使机体特异性免疫功能减弱或丧失。七、免疫细胞的其他归纳免疫的概念：免疫的概念：免疫是机体所具有的一种特殊的保护性生理功能，从而使机体能够识别“自己”排除“异己”以维持内环境的稳态指自身正常的细胞、组织、器官(1)外来的入侵者：侵入身体的各种病原体,包括:细菌、真菌、病毒等。(2)“变坏的”自身细胞：自身衰老、死亡、损伤、癌变的细胞(3)移植的器官，组织和细胞神经系统、内分泌系统与免疫系统的相互作用神经系统、

32、内分泌系统与免疫系统的相互作用免疫免疫系统系统神经神经系统系统内分内分泌系统泌系统白细胞介素白细胞介素、肿瘤坏死因子等、肿瘤坏死因子等乙酰胆碱乙酰胆碱等等干扰素干扰素等等糖皮质激素糖皮质激素等等TRHTRH等等甲状腺激素甲状腺激素等等四、体液免疫与细胞免疫的协调配合四、体液免疫与细胞免疫的协调配合.神经系统、内分泌系统与神经系统、内分泌系统与免疫系统通过免疫系统通过信息分子信息分子构成构成一个复杂的调节网络一个复杂的调节网络；.神经调节、体液调节和免神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开疫调节的实现都离不开信号信号分子分子（如神经调节中的神经如神经调节中的神经递质、体液调节中的激素和递质、

33、体液调节中的激素和免疫调节中的细胞因子免疫调节中的细胞因子）；）；神经系统、内分泌系统与免疫系统的相互作用神经系统、内分泌系统与免疫系统的相互作用免疫免疫系统系统神经神经系统系统内分内分泌系统泌系统白细胞介素白细胞介素、肿瘤坏死因子等、肿瘤坏死因子等乙酰胆碱乙酰胆碱等等干扰素干扰素等等糖皮质激素糖皮质激素等等TRHTRH等等甲状腺激素甲状腺激素等等四、体液免疫与细胞免疫的协调配合四、体液免疫与细胞免疫的协调配合.这些信号分子的作用方式，这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触；都是直接与受体接触；.受体一般是蛋白质分子，信受体一般是蛋白质分子，信号分子与受体的结合具有特异号分子与受体的结合具

34、有特异性，因为不同受体的结构各异。性，因为不同受体的结构各异。三大系统相互配合，借助信号三大系统相互配合，借助信号分子的作用，构成了分子的作用，构成了神经神经-体体液液-免疫调节免疫调节网络，共同维持网络，共同维持内环境的稳态。内环境的稳态。4 4、内环境稳态调节中的四类、内环境稳态调节中的四类“信息分子信息分子”调节方式调节方式 信息分子信息分子来源来源靶细胞或靶细胞或作用部位作用部位化学本质化学本质神经调节神经调节 神经递质神经递质 突触前膜释放突触前膜释放突触后膜突触后膜有机物、无机物有机物、无机物体液调节体液调节激素激素内分泌细胞内分泌细胞靶细胞靶细胞蛋白质和多肽、氨基蛋白质和多肽、氨

35、基酸衍生物、固醇酸衍生物、固醇免疫调节免疫调节细胞因子细胞因子主要为辅主要为辅助性助性T T细胞细胞B B细胞、细胞细胞、细胞毒性毒性T T细胞等细胞等蛋白质蛋白质四、体液免疫与细胞免疫的协调配合四、体液免疫与细胞免疫的协调配合1.浆细胞不具有分裂、分化能力。2.B细胞、细胞毒性T细胞和记忆细胞都能进行分裂、分化。3.分裂、分化过程中细胞的遗传物质并未发生改变,细胞分化只是发生了基因的选择性表达。4.浆细胞没有识别功能；吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞）能识别抗原,但没有特异性识别功能；其他淋巴细胞都有特异性识别功能。易错易混点易错易混点5.细胞毒性T细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜的信息交流功能

36、。6.靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。7.既在体液免疫中发挥作用又在细胞免疫中发挥作用的淋巴细胞是抗原呈递细胞、辅助性T细胞。8.既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞是吞噬细胞(树突状细胞、巨噬细胞)。病病原原体体摄取摄取抗原抗原呈递呈递细胞细胞辅助辅助性性T T细胞细胞B B细细胞胞记忆记忆B B细胞细胞浆细胞浆细胞抗体抗体病原体病原体抑制抑制病原体的病原体的增殖增殖或对或对人体细胞的人体细胞的黏附黏附，进一，进一步形成沉淀等，进而被步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化其他免疫细胞吞噬消化相同病原体再次入侵相同病原体再次入侵一些病原体直接接触一些病原体直接接触分裂分化分裂分化

37、 分泌分泌细胞因子细胞因子分裂分裂分化分化促促进进结合结合产生产生分泌分泌处理处理呈递呈递传递传递变化变化结合结合唯一不能识别唯一不能识别病原体的细胞病原体的细胞：浆细胞浆细胞非特异性识别非特异性识别病原体的细胞病原体的细胞：抗原呈递细胞抗原呈递细胞唯一能产生抗体唯一能产生抗体的细胞的细胞：浆细胞浆细胞能增殖分化的细胞能增殖分化的细胞：B B细胞、辅助性细胞、辅助性T T细胞、记忆细胞、记忆B B细胞细胞体液免疫过程模式图体液免疫过程模式图病原体靶细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞分裂分裂分化分化识别识别接触接触裂解裂解靶细胞暴露病原体裂裂解解与抗体结合，或被其他细胞吞噬掉宿主细胞感染感染识识别别细

38、胞毒性T细胞相同病原体再次入侵相同病原体再次入侵细胞因子细胞因子促进促进1 1、细胞毒性、细胞毒性T T细胞的活化细胞的活化2 2、细胞毒性、细胞毒性T T细胞分裂分化细胞分裂分化3 3、细胞毒性细胞毒性T T细胞识细胞识别、裂解靶细胞别、裂解靶细胞三个阶段：三个阶段：参与细胞免疫的细胞：参与细胞免疫的细胞：细胞毒性细胞毒性T T细胞、靶细胞、辅助性细胞、靶细胞、辅助性T T细胞、抗原呈递细胞、记忆细胞、抗原呈递细胞、记忆T T细胞等细胞等细胞免疫过程模式图免疫过程模式图病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向：病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向：病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制。病

39、原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制。病病原原体体摄取摄取抗原抗原呈递呈递细胞细胞辅助辅助性性T T细胞细胞B B细细胞胞记忆记忆B B细胞细胞浆细胞浆细胞抗体抗体病原体病原体抑制抑制病原体的病原体的增殖增殖或对或对人体细胞的人体细胞的黏附黏附，进一，进一步形成沉淀等，进而被步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化其他免疫细胞吞噬消化相同病原体再次入侵相同病原体再次入侵一些病原体直接接触一些病原体直接接触分裂分化分裂分化 分泌分泌细胞因子细胞因子分裂分裂分化分化促进促进结合结合产生产生分泌分泌处理处理呈递呈递传递传递变化变化结合结合靶细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞分裂分裂分化分化靶细胞暴露

40、病原体裂解裂解宿主细胞感感染染识识别别细胞毒性T细胞促进促进识别识别接触接触裂解裂解相同病原体再次入侵相同病原体再次入侵结合结合被其他免被其他免疫细胞吞疫细胞吞噬噬消化消化直接直接发生发生变化变化体液免疫和体液免疫和细胞免疫过程模式图免疫过程模式图教材教材7575页：页：填图填图浆细胞浆细胞B B细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞记忆记忆T T细胞细胞辅助性辅助性T T细胞细胞辅助性辅助性T T细细胞也可形胞也可形成相应的成相应的记忆细胞记忆细胞辅助性辅助性T T细细胞形成的记胞形成的记忆忆T T细胞也细胞也可分裂、分可分裂、分化后形成新

41、化后形成新辅助性辅助性T T细细胞，并分泌胞，并分泌细胞因子发细胞因子发挥作用挥作用二、拓展应用1.在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平变化情况如下图所示。请据图回答下列问题。在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？28天前已经注射过m抗原，因此，此次注射m抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言没反应更迅速、高效、产生的抗体浓度差异也就更大。如果在第56天时再同时注射m抗原和n抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况，并在曲线图上画出来。如上图(在第56天时再注射m抗原和n抗原，抗m抗体的量也会存在与第28天注射时峰值差别不大的情况)。2.某媒体报道，“据专家推测，今年冬天北京不会有大规模流感暴发，因为没有发现流感病毒发生大的变异。”在报道的这个推理中，缺少了一些环节，请你根据本节所学内容，将推理过程补充完整。这一推理过程缺失的部分主要是特异性免疫及二次免疫的部分环节，推理的完整性是科学思维重要的表现形式。这一推理过程是：流感病毒进入机体后，引发特异性的免疫反应；当流感病毒被消灭之后，机体会形成免疫记忆。如果流感病毒没有发生大的变异，当这些流感病毒造成流感症状之前将其清除，因此不会有大规模的流感暴发。