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类型3.3体液调节与神经调节的关系ppt课件 -2023新人教版(2019)《高中生物》选择性必修第一册.pptx

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    1、v神经系统的结构以及功能单位:神经系统的结构以及功能单位:_。神经元神经元v神经调节的基本方式:神经调节的基本方式:_反射反射v反射的结构基础:反射的结构基础:_,由,由_、_、_、_和和_共同组成。共同组成。反射弧反射弧感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器v兴奋在神经纤维上的传导方式是:兴奋在神经纤维上的传导方式是:_,也称之为,也称之为_。电信号电信号神经冲动神经冲动v兴奋在神经元之间的传递:电信号兴奋在神经元之间的传递:电信号 _ _电信号电信号化学信号化学信号v激素调节是通过激素调节是通过_来传送,作用于来传送,作用于 _、_的调节方式,它的基本调节

    2、机制是的调节方式,它的基本调节机制是_。体液体液靶器官靶器官靶细胞靶细胞反馈调节反馈调节寒冷、过度紧张寒冷、过度紧张下下 丘丘 脑脑垂垂 体体甲甲 状状 腺腺(+)(+)促甲状腺激素促甲状腺激素(TSHTSH)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素释放激素(TRHTRH)甲状腺激素甲状腺激素(-)(-)细胞代谢加快细胞代谢加快反馈反馈甲状腺激素分泌的分级调节示意图反馈调节是生命系统中非常普遍的反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制调节机制,对,对机体机体维持稳态维持稳态具有重要意义具有重要意义学习目标学习目标 神经调节和体液调节的比较神经调节和体液调节的比较 人体体温调节人体体温调节 水盐平衡的调节

    3、水盐平衡的调节 下丘脑的功能下丘脑的功能任务一:阅读教材任务一:阅读教材57页,思考并回答以下问题页,思考并回答以下问题1、什么叫作体液调节?、什么叫作体液调节?2、哪些体液调节因子通过体液调节对细胞、组织或者器官、哪些体液调节因子通过体液调节对细胞、组织或者器官起作用?起作用?3、体液调节因子的传递方式是什么?、体液调节因子的传递方式是什么?4、哪些生物可以进行体液调节?、哪些生物可以进行体液调节?5、体液调节与神经调节有何异同?、体液调节与神经调节有何异同?任务一:阅读教材任务一:阅读教材57页,思考并回答以下问题页,思考并回答以下问题1、什么叫作体液调节?、什么叫作体液调节?2、哪些体液

    4、调节因子通过体液调节对细胞、组织或者器官起作用?、哪些体液调节因子通过体液调节对细胞、组织或者器官起作用?激素调节激素调节是是体液调节体液调节的的主要内容。主要内容。激素等化学物质(除激素以外,如激素等化学物质(除激素以外,如CO2),通过体液传送的方式),通过体液传送的方式对生命活动进行调节,称为对生命活动进行调节,称为体液调节。体液调节。激素、激素、COCO2 2、H H+、组胺等化学物质。、组胺等化学物质。【思考】【思考】COCO2 2作为体液中的信息分子起什么调节作用?作为体液中的信息分子起什么调节作用?屏住呼吸,血液屏住呼吸,血液中的中的COCO2 2含量升高含量升高呼吸呼吸中枢中枢

    5、呼吸运呼吸运动加强动加强排出多排出多余余COCO2 2刺激刺激任务一:阅读教材任务一:阅读教材57页,思考并回答以下问题页,思考并回答以下问题3、体液调节因子的传递方式是什么?、体液调节因子的传递方式是什么?4、哪些生物可以进行体液调节?、哪些生物可以进行体液调节?5、体液调节与神经调节有何异同?、体液调节与神经调节有何异同?体液,主要指细胞外液。体液,主要指细胞外液。(组织液、血浆和淋巴)组织液、血浆和淋巴)单细胞和一些多细胞低单细胞和一些多细胞低等动物只有体液调节等动物只有体液调节 资料一:某人不小心右手碰到仙人掌上,右手立刻缩回。随后很快又恢复到正常状态。资料二:吃完饭后半小时,血糖升高

    6、,过一段时间后,随着胰岛素的作用,血糖浓度回落到正常水平。另外,又如甲状腺激素可以促进细胞的新陈代谢,而且几乎可以作用于体内所有细胞。神经调节神经调节体液调节体液调节思考:两则资料中所列举的实例分别为什么调节方式?二者有什么区别?比较项目比较项目神经调节神经调节体液调节体液调节举举 例例作用途径作用途径反应速度反应速度作用范围作用范围作用时间作用时间反射弧反射弧迅速迅速体液运输体液运输较缓慢较缓慢较广泛较广泛比较长比较长准确、比较局限准确、比较局限短暂短暂缩手反射缩手反射甲状腺激素甲状腺激素 体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样,但二者并不是各行其道,互不相干的。它们是如何相互联系并

    7、彼此协调的呢?实例一实例一:体温的调节体温的调节实例二实例二:水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的调节思考:带婴幼儿看病时,大夫要等他们停止哭闹几分钟之后,再给他思考:带婴幼儿看病时,大夫要等他们停止哭闹几分钟之后,再给他们量体温,这是为什么?们量体温,这是为什么?在婴幼儿哭闹时,在婴幼儿哭闹时,情绪激动、挣扎,此时情绪激动、挣扎,此时进行体温测量可能进行体温测量可能存在存在一定危险一定危险;这些活动,会使;这些活动,会使血液循环加速、新陈代谢增强血液循环加速、新陈代谢增强,从而导致,从而导致机体机体产热增加产热增加。如果此时测量体温,体温会偏高,因此需要等他们停。如果此时测量体温,体温会偏高

    8、,因此需要等他们停止哭闹几分钟后,再给他们量体温。止哭闹几分钟后,再给他们量体温。体温调节方式体温调节方式生理性调节生理性调节基本方式基本方式行为性调节行为性调节重要补充重要补充(2)(2)体温体温调节中枢:调节中枢:下丘脑下丘脑1.1.体温相对恒定的原因体温相对恒定的原因:人人体的产热量体的产热量和和散热量散热量保持动态平衡保持动态平衡。产产热热散散热热主要的散热器官:主要的散热器官:.散热方式:散热方式:、对流、对流、蒸发、蒸发主要来源:主要来源:产热产热安静状态:安静状态:等等运动状态:运动状态:.2.2.体温调节过程:体温调节过程:(1)(1)感受器感受器:代谢代谢肝、脑肝、脑骨骼肌骨

    9、骼肌皮肤皮肤传导传导 辐射辐射皮肤、黏膜、内脏通过调节产热和散热来实现。通过调节产热和散热来实现。(3)(3)体温的感觉中枢:体温的感觉中枢:大脑皮层大脑皮层 人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的人和高等动物皮肤中分布有感受温度变化的温度感受器温度感受器,包括包括冷觉冷觉感受器感受器和和热觉热觉感受器感受器。(4 4)寒寒冷条件下冷条件下,增加产热的途径有哪些增加产热的途径有哪些?减少散热的途径有哪些减少散热的途径有哪些?增加产热的途径:增加产热的途径:骨骼肌战栗骨骼肌战栗,使产热增加使产热增加甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放甲状腺激素、肾上腺素等激素的释放肝及其他组织细胞的代谢活动增强肝及

    10、其他组织细胞的代谢活动增强减少散热的途径:减少散热的途径:皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,皮肤温度下降皮肤温度下降汗腺的分泌量减少汗腺的分泌量减少甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素寒冷刺激垂 体甲状腺反馈反馈下丘脑-体温调节中枢皮肤冷觉感受器骨骼肌战栗 收缩 收缩 分泌减少肾上腺素分泌增加传出神经传入神经增加产热减少散热大脑皮层产生冷觉加衣物u神经调节是哪些过程?u体液调节是哪些过程?u神经、体液调节有什么关系呢?通过神经影响激素的分泌,再由激素对机体功能实施调节皮肤血管立毛肌汗腺炎热刺激下丘脑-体温调节中枢皮肤热觉感受器皮肤血管舒张血流量增多汗腺分泌增多

    11、传入神经增加散热自主神经系统的调节肾上腺等腺体的分泌大脑皮层产生热觉减少衣物使用空调等炎热环境中,相应激素分泌减少,并非无激素调节。当局部体温低于当局部体温低于正常体温时正常体温时正常体温正常体温37OC下丘脑体温调节中枢兴奋下丘脑体温调节中枢兴奋通过神经通过神经体体液发送信息液发送信息内分泌内分泌、血液循环血液循环肌肉和肝等肌肉和肝等产热增多产热增多皮肤血管收缩,血流量减少,皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少,散热减少汗腺分泌减少,散热减少体温回升体温回升当局部体温高当局部体温高于正常体温时于正常体温时下丘脑体温下丘脑体温调节中枢调节中枢兴奋兴奋内分泌、血液循环内分泌、血液循环通过神经通

    12、过神经体液体液发送信息发送信息皮肤血管舒张,血流量增多,皮肤血管舒张,血流量增多,汗腺分泌增多,散热增加汗腺分泌增多,散热增加体温下降体温下降1、人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?2、此实例中,神经调节和体液调节起着_的作用关系相互相互协调协调神经和激素神经和激素神经神经体液调节体液调节发热对机体的影响是多方面的:发热对机体的影响是多方面的:一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时,白细胞增多、一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反应。这时,白细胞增多、肝细胞功能加强、物质代谢速度加快,病人的抵抗力有所提高。肝细胞功能加强、物质代谢速度加快,病人的抵抗力有所提高。在很多急性

    13、病中,发热可以代表人体有良好的反应能力,但同时,体温过体温过高或长时间发热,会使病人的生理功能紊乱高或长时间发热,会使病人的生理功能紊乱,如引起神经系统的功能障碍,使病人出现烦躁、幻觉甚至抽搐等。剧烈运动引起的体温升高,经过短时间休息后便可恢复至正常体温水平,不存在有害或有益的问题。低体温对机体极为不利,可诱发或加重疾病;但利用低温对机体影响的某些特性,降低体温对重要器官的保护有重要意义。思考:体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?体温升高可分为两种情况:第一种情况是病理条件下的体温升高,叫发热;第二种情况是由于机体进行剧烈活动,在一定时间内体热产生量超过其散发量,致使体温暂时升高或超过正常最

    14、高水平。l长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低.l长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高,导致中暑。人体调节体温的能力是有限的调节能力有限寒冷环境高温环境停留过久停留过久机体产生的热量不足以补偿散失的热量体温降低机体产生的热量不能及时散出体温升高影响物质代谢的正常进行;使细胞、组织和器官发生功能紊乱;破坏内环境稳态;严重时危及生命;体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件查阅资料,根据本节所学内容回答:失温是什么?为什么长跑时失温很危险?如何预防?如何救治?【失温】2021年5月22日,甘肃白银山地,极端天气,21人死亡【失温】人体热量流失大于热量补

    15、给,从而造成人体核心区温度降低于35C,并产生一系列寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等症状,甚至最终造成死亡的病症。常见人群:溺水患者;秋冬季节或者极端天气下醉酒后倒在室外的人。【失温四级阶段】一级:轻度失温:33-37C,颤抖、心律升高、排尿变多、呼吸频次升高、肌肉不协调、蹒跚、行为异常。二级:中度失温:29-33C,恍惚、颤抖减少甚至消失、虚弱、思维麻木、智商降低、口齿不清、记忆障碍、视觉障碍、心律不齐、瞳孔放大。三级:严重失温:22-29C,昏迷、神经反射消失(对疼痛没有反应)、呼吸频率和心律极低、低血压、可能出现心室纤颤、患者无法自主调节体温。四级:致命阶段:低于22C,肌肉僵硬,很少能觉察到

    16、心跳或者呼吸、很容易出现心室纤颤然后真正死亡。【结果】人体温度降低,血管会出现强度收缩,短期内血压会升高,后期又会下降,心脏压力增大,心脏功能会严重受到影响。低体温造成的血管异常还会严重影响到脑血管,脑组织会因为供血不足,出现坏死等情况,患者因此会意识不清醒,甚至丧失意识。重度失温不采取措施,极有可能造成不可逆转的影响,甚至死亡。马拉松运动会造成人体流汗湿度加大,再加上风力加大,也极容易出现热量迅速流失,造成失温现象,更不用说遇到了恶劣极端天气。当产热速率低于散热速率,体内热量越来越少、不足以保持体温,就会出现“失温”现象。出现失温时,会出现动作磕碰不稳、协调性下降,意识清醒程度和全身的控制力

    17、下降,甚至晕厥,严重者会导致死亡。【预防失温】注意内衣的选择。要选择快干排汗的内衣,切忌棉质内衣。棉织品很吸汗,不容易导出从而引起失温。注意衣物的增减。每到一个休息点就立马取出保暖衣物穿上,避免着凉和失温。注意保暖防护。及时补充体能。不要让自己体能透支,防止脱水,避免过度出汗和疲劳。备好食物和热饮,随时补充身体热量。【救治】主动复温和被动复温。主动复温:一般会用热辐射仪、鼓风机、温水浴等方式,包括挂盐水,这个时候使用的盐水温度要在42度左右;被动复温:主要是脱掉患者自身湿冷衣物,用温热毛毯包裹,减少体温进一步丢失。待对方恢复意识后,喂一些温水助其复温。或是在对方身体状态允许的情况下,将其转移到

    18、温暖的环境或靠近热源。寒冷寒冷皮肤冷觉感受器皮肤冷觉感受器传入神经传入神经传入神经传入神经皮肤温觉感受器皮肤温觉感受器炎热炎热 下下 丘丘 脑脑传出神经传出神经甲状腺激甲状腺激素素甲状腺甲状腺垂体垂体传出神经传出神经减少散热减少散热增加产热增加产热增加散热增加散热肾上腺素分泌肾上腺素分泌骨骼肌颤栗骨骼肌颤栗立毛肌收缩立毛肌收缩皮肤血管收缩皮肤血管收缩汗腺分泌减少汗腺分泌减少皮肤血管舒张皮肤血管舒张汗腺分泌增加汗腺分泌增加总结总结1.1.水的来源和去路水的来源和去路:摄摄入入量量排排出出量量 排出排出(主要主要)肺通过呼气排出肺通过呼气排出 排汗、排汗、排便排便主要:主要:_ 中的水中的水 产生

    19、的水产生的水2.Na+2.Na+的来源和去路的来源和去路饮水饮水食物食物代谢代谢肾脏肾脏皮肤皮肤大肠大肠(1 1)来源:)来源:主要来源是主要来源是 ,几乎全部由小肠吸收几乎全部由小肠吸收。(2 2)去向:)去向:主要经主要经 排出排出,排出量几乎排出量几乎 摄入量。摄入量。食盐食盐肾脏肾脏等于等于3.3.水盐平衡调节水盐平衡调节NaNa+浓度,浓度,对于维持对于维持 的渗透压重的渗透压重要作用:要作用:机体对水和无机盐的调节机体对水和无机盐的调节保持细胞外液保持细胞外液NaNa+浓度浓度保持细胞外液保持细胞外液 不变。不变。细胞外液细胞外液渗透压渗透压 渗透压调节包括渗透压调节包括_和和_的

    20、调节的调节,主要是通过主要是通过_完成的。完成的。水平衡水平衡盐平衡盐平衡肾肾饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压升高升高 渗透压感受器下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层垂垂体体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分 尿量细胞外液渗透压下下降降细胞外液渗透压下下降降减少减少(-)(+)刺激(-)释放1 1、下丘脑下丘脑的作用:的作用:渗透压感受器、渗透压感受器、神经中枢神经中枢、效应器。、效应器。2 2、相关激素相关激素:(1 1)抗利尿激素)抗利尿激素 (2 2)醛固酮)醛固酮 下丘脑下丘脑的神经分泌细胞的神经分泌细胞;垂体垂体后叶后叶;肾脏(肾小管、集合管)肾脏(

    21、肾小管、集合管);促进肾小管、集合管重吸收水分促进肾小管、集合管重吸收水分。肾上腺皮质肾上腺皮质;肾脏(肾小管、集合管)肾脏(肾小管、集合管);促进肾小管、集合管对促进肾小管、集合管对NaNa+的吸收,的吸收,对水的重吸收,对钾的分泌对水的重吸收,对钾的分泌 产生、分泌部位:产生、分泌部位:释放部位:释放部位:靶器官:靶器官:作用:作用:产生、分泌部位:产生、分泌部位:靶器官:靶器官:作用:作用:保钠排钾!:保钠排钾!K+K+在维持细胞内液的渗透压上在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用,还能维持心肌起决定性作用,还能维持心肌舒张,保持心肌正常兴奋。舒张,保持心肌正常兴奋。水和无机盐的平衡对水和

    22、无机盐的平衡对维持稳态维持稳态起重要作用,起重要作用,是人体各种生命活动是人体各种生命活动正常进行的必要条件正常进行的必要条件。3.3.水盐平衡的意义:水盐平衡的意义:剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重剧烈运动、在高温条件下工作或患某些疾病(如剧烈呕吐、严重腹泻)时,都会丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)。细胞外液渗腹泻)时,都会丢失大量的水和无机盐(主要是钠盐)。细胞外液渗透压就会下降,会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,严重透压就会下降,会出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状,严重的甚至昏迷。及时补充生理盐水可以缓解症状。的甚至昏迷。及时补充生理盐水可以缓解症

    23、状。思考:有人说:思考:有人说:“一个人一天内不吃饭、不喝水,但只要没有大、一个人一天内不吃饭、不喝水,但只要没有大、小便,就可以维持体内水和无机盐的平衡。小便,就可以维持体内水和无机盐的平衡。”这种说法对这种说法对 吗?为什么?吗?为什么?这种说法是不对的,不吃饭会使机体营养摄入不足,不喝水会这种说法是不对的,不吃饭会使机体营养摄入不足,不喝水会导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出代谢废物的导致机体细胞外液渗透压失衡。大便和小便是人体排出代谢废物的重要途径,如果这些废物不能及时排出体外,会引起中毒或其他病重要途径,如果这些废物不能及时排出体外,会引起中毒或其他病症,损害健康。水和

    24、无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协症,损害健康。水和无机盐的平衡是机体通过各个器官、系统的协调配合完成的,不仅仅是摄入和排出的平衡,不能靠禁食、禁水和调配合完成的,不仅仅是摄入和排出的平衡,不能靠禁食、禁水和减少排便来保持。减少排便来保持。思考:有的人喜欢吃清淡的食物,炒菜时放盐极少。如果长期思考:有的人喜欢吃清淡的食物,炒菜时放盐极少。如果长期 这样下去,对他的健康可能会有什么影响?这样下去,对他的健康可能会有什么影响?食盐的主要成分是食盐的主要成分是NaClNaCl。Na+Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分是维持细胞外液渗透压的重要成分之一,是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄

    25、入不足,会导致之一,是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足,会导致细胞外液渗透压降低,影响细胞内外渗透压的平衡。细胞外液渗透压降低,影响细胞内外渗透压的平衡。K+K+在维持细胞在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用,还能维持心肌舒张,保持心肌正常兴内液的渗透压上起决定性作用,还能维持心肌舒张,保持心肌正常兴奋等。奋等。蔬菜和水果中富含蔬菜和水果中富含K+K+,只要保持合理膳食,就能满足机体的需要。,只要保持合理膳食,就能满足机体的需要。体液调节神经调节控制影响特别提醒特别提醒:神经调节与体液调节的联系神经调节与体液调节的联系 下丘脑是内分泌的下丘脑是内分泌的枢纽枢纽,能分泌相应激素;下丘

    26、脑也属于,能分泌相应激素;下丘脑也属于神经系神经系统统,作为反射弧的一部分,参与神经反射,具有,作为反射弧的一部分,参与神经反射,具有双重调节功能双重调节功能。下丘脑在机体稳态中的枢纽作用:下丘脑在机体稳态中的枢纽作用:.调节中枢:血糖、体温、水平衡的调节中枢。调节中枢:血糖、体温、水平衡的调节中枢。.分泌:抗利尿激素、促分泌:抗利尿激素、促激素释放激素激素释放激素.感受:渗透压感受器感受:渗透压感受器.传导:兴奋传到大脑,产生渴觉传导:兴奋传到大脑,产生渴觉下丘脑是内分泌系统的下丘脑是内分泌系统的总枢总枢纽,纽,同时也受同时也受大脑皮层的调大脑皮层的调控。控。下丘脑的部分细胞既能下丘脑的部分细胞既能传导传导神经冲动,神经冲动,又有又有分泌激素的分泌激素的功能。功能。B C C

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