1.1 细胞生活的环境ppt课件 -2023新人教版(2019）《高中生物》选择性必修第一册.pptx

1、稳态与调节选择性必修1目录第1章人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 第2节 内环境的稳态第2章神经调节 第1节 神经调节的结构基础 第2节 神经调节的基本方式 第3节 神经冲动的产生和传导 第4节 神经系统的分级调节 第5节 人脑的高级功能第3章体液调节 第1节 激素与内分泌系统 第2节 激素调节的过程第3节 体液调节与神经调节的关系第4章免疫调节 第1节 免疫系统的组成和功能 第2节 特异性免疫 第3节 免疫失调 第4节 免疫学的应用第5章植物生命活动的调节 第1节 植物生长素 第2节 其他植物激素 第3节 植物生长调节剂的应用 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动第1章 人体的内

2、环境与稳态第1节 细胞生活的环境主讲人：彭榜元问题探讨1.图1和图2所示各是什么细胞？他们分别生活在什么样的环境中？尝试说出他们生活环境的异同。2.若将图1所示的细胞置于图2所示细胞的生活环境中，会发生什么变化？图1图2细胞外液一、体内细胞生活在细胞外液中组织液血浆淋巴液 体液细胞内液存在于细胞内，约占2/3存在于细胞外，约占1/3（1）血浆血浆是哪种细胞直接生活的环境？血 液血 浆血细胞纤维蛋白原血 清红细胞白细胞血小板水其它溶质（2）组织液和淋巴液组织细胞毛细淋巴管毛细血管神经细胞肌肉细胞皮肤细胞思考 血浆、组织液和淋巴液三者之间存在紧密的内在联系？请阅读教材第3页内容，绘制出能反映三者联

3、系的模式图（用文字和箭头表示）。血浆血浆组织液组织液淋巴液淋巴液毛细血管壁毛细淋巴管壁淋巴循环细胞外液细胞外液内环境内环境=毛细淋巴管结构模式图末端封闭单向的活瓣内皮细胞课中必练1.如图为血浆、组织液和淋巴液之间的关系示意图，图中箭头表示细胞直接与内环境进行物质交换的物质运输方向。(1)请将图中结构或者物质名称补充完整。毛细淋巴管血浆血细胞组织液淋巴液课中必练(2)分析图示，构建图中各种液体间相互关系的模型图(补充箭头和文字)。毛细血管壁淋巴液毛细淋巴管壁淋巴循环课中必练(3)结合图示，分析体内不同细胞直接生活的内环境。体内细胞内环境血细胞(如红细胞、白细胞)血浆毛细血管壁细胞_毛细淋巴管壁细

4、胞_淋巴细胞_绝大多数组织细胞组织液血浆和组织液淋巴液和组织液淋巴液或血浆课中必练2.人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是（）A.膀胱内的尿液B.大脑细胞间隙的液体C.肺泡腔内的气体D.小肠腔内的消化液 重要提示重要提示 人的呼吸道、肺泡腔、消化道、泪腺等有孔道与外界相通的结构中的液体应视为外部环境。因而汗液、尿液、消化液、泪液等液体不属于内环境的组成。B课中必练3.口腔上皮细胞、心肌细胞和毛细血管壁细胞所处的内环境分别是()组织液唾液和组织液血浆和组织液血液和组织液血浆A.B.C.D.A【思考讨论】1.血浆中有这么多物质，你能将它们归归类吗？2.除表中所列成分外，血浆中

5、还可能含有哪些物质？3.回忆所学知识，你能说出其中哪些物质在人体中的作用？二、细胞外液的成分成分含量成分含量（mmol/L）丙氨酸氨基转移酶960U/L总胆固醇3.15.2总蛋白6585g/L钠137147总胆红素521mol/L钾3.55.3碱性磷酸酶45125U/L钙2.22.65尿素2.87.2mmol/L磷0.811.45肌酐57111mol/L镁0.731.06尿酸208.3428.4mol/L血清铁1130葡萄糖3.96.1mmol/L氯99110乳酸脱氢酶 140271U/L碳酸氢盐2228甘油三脂01.7mmol/L总CO22131.3表：血浆中部分成分的含量二、细胞外液的成分

6、 血浆、组织液和淋巴液成分和各成分含量相近，血浆中蛋白质含量相对较高。什么原因导致的？细胞外液是类似于海水的盐溶液，这在一定程度上反映了生命起源于海洋！血浆的主要成分蛋白质是生物大分子，一般不能直接穿过细胞膜。课中必练思考：下列物质中不属于内环境成分的是_1.氧气 2.血红蛋白 3.血浆蛋白 4.载体蛋白 5.有氧呼吸酶 6.H+7.泪液 8.消化酶【总结】内环境中的化学物质判断是否是细胞内特有的物质，如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、RNA 聚入酶、解旋酶等）是否是细胞膜上的成分，如载体、受体等是否是分泌到消化道中的物质，如消化酶是否是不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等2、4、5、7、8课中

7、必练4.人在进行一定强度的体力劳动后，手掌或脚掌上可能会磨出水疱。水疱中的液体主要是组织液，一段时间后水疱可自行消失。请判断以下有关说法是否正确。（1）水疱的成分中蛋白质的含量最高。（）（2）水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的。（）（3）水疱自行消失是因为其中的液体可以渗人毛细血管和毛细淋巴管。（）（4）水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的。（）课中必练如图为人体内环境三种主要组成成分之间的相互转化模式图，据图分析正确的是()A.甲中含有血红蛋白、O2和葡萄糖等成分B.就所含成分及各成分的含量而言，乙与淋巴液的相似程度比甲更高C.与甲相比，乙和淋巴液的蛋白质含量较多D.组织细

8、胞的代谢产物直接经过细胞膜进入甲B三、内环境的理化性质（1 1）渗透压）渗透压（2 2）酸碱度（）酸碱度（pHpH）（3 3）温度）温度三、内环境的理化性质（1 1）渗透压）渗透压 指溶质颗粒对水的吸引能力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目。半透膜溶液浓度高，渗透压高溶液浓度低，渗透压低在37时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。思考血浆渗透压的大小主要与什么物质有关？组织液和淋巴呢？血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关；组织液和淋巴渗透压大小主要与Na+和Cl+的含量有关；细胞内液渗透压大小主要与K+的含量有关。思考临床上所用生理盐水通常为质量

9、分数为0.9%的氯化钠溶液，其与血浆渗透压相当，血浆中氯化钠的质量分数是否也为0.9%?答：不是，血浆渗透压主要是由无机盐和蛋白质的含量共同决定的。思考 组织水肿是组织液过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状。肝是合成血清白蛋白的主要场所，肝功能异常时，机体会出现组织水肿。及时静脉输入一定量血清白蛋白可减轻水肿，这是为什么？及时总结组织水肿的原因：（1 1）血浆渗透压下降：）血浆渗透压下降：肝功能受损（合成血浆蛋白减少）；肾小球肾炎（血浆蛋白随尿液排出体外）；严重营养不良（摄入蛋白质不足）等。（2 2）组织液渗透压升高：）组织液渗透压升高：代谢产物增加（如：局部组织代谢旺盛）；毛细血管壁通透

10、性增大，大量血浆蛋白进入组织液（如：花粉引起过敏、毛细血管壁局部损伤）；组织液中的蛋白质等不能进入毛细淋巴管（如：毛细淋巴管阻塞）等。课中必练由于胎儿要从母体获得大量的蛋白质等营养物质，孕妇身体常会出现浮肿。下列现象与孕妇身体浮肿的原因不同的是()A.肝病患者出现“腹水”B.营养不良引起的组织水肿C.有蛋白尿的肾炎患者出现的组织水肿D.局部组织细胞代谢旺盛产生大量代谢产物导致的组织水肿D（2 2）酸碱度（）酸碱度（pHpH）是指溶液中自由氢离子浓度的负对数。正常人的血浆近中性，pH为7.357.45。思考血浆pH为什么能够保持稳定？与血浆中的缓冲物质有关。H2CO3/HCO3-H2PO4-/H

11、PO42-（3 3）温度）温度细胞外液的温度一般维持在37左右。四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换血浆淋巴液组织液内环境血细胞组织细胞淋巴细胞物质交换外界环境思考1.Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的？食物消化系统空气呼吸系统循环系统血浆淋巴液组织液组织细胞外界环境内环境思考2.体内细胞产生的代谢废物（如尿素和二氧化碳），是通过哪些器官排到体外的?呼吸系统泌尿系统循环系统血浆组织液组织细胞外界环境内环境皮肤四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换内环境细胞呼吸系统体外O2CO2消化系统泌尿系统皮肤体外体外代谢废物代谢废物体外营养物质重吸收四、细胞通过内环境与外界

12、环境进行物质交换内环境细胞代谢废物营养物质体外营养物质代谢废物 内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个系统的参与。机体各个部分正常运行和协调一致，共同保证内环境与外界环境之间物质交换的顺利进行。课中必练 右上图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程：A、B、C表示直接与内环境进行物质交换的几种器官，是有关的生理过程。请冋答下列问题。(1)A、B、C各是什么器官？【答案】肺、小肠等、肾(2)B内的营养物质通过过程进入内环境,则表示的是什么过程？【答案】营养物质的吸收(3)表示什么过程？【答案】肾小管的重吸收课中必练1.葡萄糖从外界环境到达组织细胞被利用，至少穿过（）层生物膜，（）层磷脂分子层。2.氧气从外界环境到达组织细胞被利用，至少穿过（）层生物膜，（）层磷脂分子层。7141114课堂小结