2.5 第二次工业革命 ppt课件 (同名4)-(同名部)统编版九年级下册《历史》.pptx
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1、第二单元 第二次工业革命和近代科学文化第5课 第二次工业革命 内容要求:通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。化学方面化学方面俄国化学家门捷列夫发现化学元素周期律生物学方面生物学方面德国植物学家施菜登和动物学家施旺建立细胞学说英国生物学家达尔文出版物种起源提出进化论物理学方面物理学方面英国科学家法拉第发现电磁感应现象英国物理学家焦耳发现能量守恒和转化定律材料:“蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革,以改革或革命的方式建立了强有力的政权,劳动力被大量解放出来;蒸汽机造就大量财富,驱使资产阶级奔走于全球各地,原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽
2、机激发了人的需求,新技术、新发明层出不穷”。世界近代史依据上述材料并结合P18页,分析第二次工业革命兴起的条件。政治基础:资本主义制度在世界范围内确立起来经济基础:第一次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展,资本主义世界市场初步形成。科学基础:自然科学研究取得重大进步主要成就 国家人物发明影响电的应用(新能源)美国爱迪生第二次工业革命主要成就白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机;美国第一座火力发电站;发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报使人类进入了“电气时代”最显著的成就(主要标志)导体在磁场中运导体在磁场中运动可以产生电流动可以产生电流1870比利时格拉姆电动机1 1866年德国
3、西门子发电机世界上第一台发电机法拉第圆盘发电机机械能发电机电能电动机机械能19世纪70年代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器。“发明大王”爱迪生 (美国)爱迪生讲述自己的生平和故事1、自己出身贫寒,但从不放弃努力,他坚信天才是1%的灵感加99%的汗水。2、自己从小就极富想象力,什么事都喜欢刨根问底。空闲时喜欢一个人独处,思考问题。3、自己发明电灯时尝试了1600多种材料,进行了几千次的实验,失败无数次,历时三年才终于发明了能点亮1200小时的耐用炭丝灯泡。从他的经历中,你能得到哪些启示?努力才是成功的捷径,创新精神,善于思考,永不言弃,百折不挠第二次工业革命主要成就主
4、要成就 国家人物发明影响内燃机(应用技术)德国奥托德国 戴姆勒德国 狄塞尔煤气内燃机汽油内燃机柴油内燃机解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发一场变革;带动了相关新兴工业的发展;为人们的生产和生活带来了极大的便利;推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。1876德国工程师奥托制造出第一台煤气内燃机1883德国戴姆勒研制出汽油内燃机1892德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 内燃机,是一种动力机械,它是通过使燃料在机器内部燃烧,并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。第二次工业革命主要成就主要成就 国家人物发明影响交通工具的变革 德国本茨美国 福特美国莱特兄弟制造出由内
5、燃机驱动的汽车使用流水线生产汽车飞机大大扩展了人们的生活空间;“缩短”了人类的空间距离;为人们的生产和生活带来了极大的便利;也带来了环境污染和交通堵塞问题。19世纪80年代,德国人卡尔本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车福特汽车公司的生产流水线1903年,美国莱特兄弟发明的“飞行者一号”飞机试飞成功进入立体交通时代“汽车之父”第二次工业革命主要成就主要成就 国家人物发明影响化学工业和新材料(应用技术)瑞典诺贝尔美国海厄特 法国 夏尔多内生产碱、硫酸、人造染料现代炸药赛璐珞制造技术人造纤维现代塑料工业诞生开辟了新的纺织品生产领域硫硫酸酸现代炸药现代炸药塑塑料料制制品品人人造造纤纤维维第二次工业革命主
6、要成就主要成就国家人物发明影响电的应用(新能源)美国爱迪生白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机;美国第一座火力发电站;使人类进入了“电气时代”发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报内燃机(应用技术)德国奥托煤气内燃机解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发一场变革;带动了相关新兴工业的发展;为人们的生产和生活带来了极大的便利;德国 戴姆勒汽油内燃机德国 狄塞尔柴油内燃机交通工具的变革德国本茨制造出由内燃机驱动的汽车大大扩展了人们的生活空间;“缩短”了人类的空间距离;为人们的生产和生活带来了极大的便利;也带来了环境污染和交通堵塞问题。美国 福特使用流水线生产汽车美国莱特兄弟
7、飞机化学工业和新材料(应用技术)生产碱、硫酸、人造染料瑞典诺贝尔现代炸药美国海厄特赛璐珞制造技术 法国夏尔多内人造纤维主要标志 电力成为新能源进入生产生活领域并得到广泛应用,成为带动机器的主要动力。新能源:电能和石油;新的动力装置:电动机和内燃机;新的交通工具:汽车和飞机;新的通信工具:电报、电话等特点:1.开始于重工业;2.在几个主要资本主义国家同时进行;(德国、美国等)3.科学研究同工业生产紧密结合(科学与技术紧密结合);4.一些后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行(俄国、日本)电力工业石油开采石油化工汽车工业化学工业 在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成
8、就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明第二次工业革命的影响材料一:材料二:极大的促进了生产力的发展,人类进入“电气时代”。极大地改善了人们的生活,给人们的生产和生活带来了极大的便利。第二次工业革命的影响材料三:材料四:年份年份英国英国法国法国美国美国德国德国18701870年年323210102323131319131913年年14146 63838161618701870年年19131913年世界工业生产分布比例年世界工业生产分布比例%生产的集中引起了生产
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