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类型1.4 日本明治维新 ppt课件 (同名4)-(同名部)统编版九年级下册《历史》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:6451150
  • 上传时间:2023-07-11
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
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    1、第4课 日本明治维新新课导入 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。今天,这个面积只有 37 万平方公里的岛国,依然是世界第二大经济强国。从渴望主宰自身的命运到渴望成为世界的主角,究竟是什么在主导这个岛国如同海潮般激荡起落的命运呢?在2006年播出的电视专题片大国崛起之日本中这样说道:今天我就和同学们一起来探究日本的这段历史。新课讲

    2、授一、德川幕府与锁国时代1、德川幕府:19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下,实权掌握在幕府将军手中,实行军事封建专制统治。(一)镰仓幕府 (1192-1333年)(二)室町幕府(1336-1573年)(三)战国时代(1467-1615年)(四)德川幕府(1603-1868年)幕府一词始自古代汉语,指出征时将军的府署。在日本,最初指近卫大将住所,转指武士首脑征夷大将军(简称将军)府邸,以后又称将军为首的中央政权为幕府。德川家康2.幕府推行锁国政策除特许船外,严禁其他船只驶往国外。不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有限的贸易。日本锁国政策阻碍了社会、

    3、经济的发展想一想幕府的闭关锁国与清朝的闭关锁国的相似之处。原因封建自然经济的产物目的防止外部势力的入侵,维护自身统治影响阻碍了自身的发展,导致落后挨打3.外患:民族危机严重1853年7月8日美国海军准将马修佩里率领4艘战舰,驶入江户湾浦贺港。由于其船体为黑色,又不断喷出漆黑的浓烟,发出轰鸣,所以日本人称作“黑船”。美国用大炮打开日本国门,日本面临着沦为半殖民地的危机。加剧了幕府统治危机。美国军人登上日本土地1854年,日本同美国签署了日美亲善条约,允许美国享有最惠国待遇。不久,英、俄、荷等国接踵而至1854年,日本签订其第一个不平等条约:日美亲善条约,结束了闭关锁国政策。内忧外患西方列强入侵幕

    4、府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。(根本原因)社会矛盾幕府统治危机民族矛盾激化导致导致加剧德川幕府的束手无策,遭到越来越多人的反对倒幕运动日本明治维新的背景归纳总结二、倒幕运动大量外国工业品充斥市场日本黄金大量外流许多手工工场倒闭市场混乱,物价飞涨农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。1.被迫开放给日本带来了什么影响?(经济上)幕府的封建专制统治阻碍了日本的资本主义经济的发展。天皇将军大名武士名义首脑,无实权掌握实权藩主,占全国2/3的土地,全国各地260多个,在藩内是全权统治者。将军、大名的家臣,构成统治阶级的基础。中下级武士经济陷入困境,不满幕府统治。统治阶级被统治阶级占全国人口80

    5、%的农民和城市手工业者、商人都属于封建等级的下层,受到统治阶级的歧视和压迫。2.日本的等级制度激化了阶级矛盾(政治上)众矢之的傀儡3.“王政复古”政变(日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府)改 革维 新 1.什么是明治维新?日本天皇睦仁的年号明治天皇五条誓文(1868年3月)广兴会议,万机决于公论;上下一心,大展经纶;官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;破例来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基。2.明治维新主要措施废藩置县,加强中央集权把全国划分为三府七十二县,由中央政府任免知事和县令,消灭封建割据,形成中央集权的统一国家。东东京京京京都都大大阪阪维护国家

    6、统一,加强天皇的统治实行征兵制,建立新式军队实现了“强兵”的目的,使 日本走向了对外侵略扩张的道路提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神推行地税改革,在“殖产兴业”的口号下,大力发展近代经济。殖产兴业:就是运用国家政权的力量,以各种政策为杠杆,以国营军工企业为主导,移植西方的样板企业,大力扶持日本资本主义的成长。地税改革:废除土地买卖的禁令,确认土地的实际占有者的土地所有权,并向他们颁发地契。规定凡土地所有者均要缴纳地税。实现了“富国”的目的,促进了 日本资本主义的发展1872年,日本第一条铁路通车18691869年,日本建造的第一艘轮船年,日本建造的第一艘轮船提供资金发展资本主义 明治政府提

    7、倡学习欧美资产阶级文明,吃西餐、穿燕尾服、理分发、跳交际舞、盖洋楼。1872年颁发“学制令”,建立完整的小学、中学、大学的近代学校体制;规定送儿童入小学受教育是家长的义务。1908年小学入学率达到97.8超过英国。提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本教育、文化和生活方式。影响:培养了人才,提高国民素质。国家富强之途第一开发国民多数之智德良能,使进入之域。伊藤博文巩固新政权 政治政治 废藩置县;废藩置县;加强中央集权加强中央集权 经济经济 允许土地买卖允许土地买卖,引进西方技术引进西方技术,发展近代企业发展近代企业.社会社会 生活生活 提倡提倡“文明开化文明开化”,即向欧美学习即向欧美学习,大

    8、力发展教育大力发展教育.军事军事实行征兵制实行征兵制,建立近代化军队建立近代化军队最能体现资本主义性质影响最深远最能体现改革性质材料一:据统计,18811893年日本的工厂由1100个增至3340个,18941898年其各类公司由2900家增至7000多家,18831897年其日平均纱锭由2.87万支增至76.83万支,18741890年日本工业年均增长率为12.1%,而英国为1.7%,美国5.2%。这样,就使日本由原来的一个贫穷落后的封建国家,一变而为富强文明的资本主义国家了。陈利今日本明治维新为什么会成功?(1)使日本从封建社会过渡到资本主义社会,迅速走上了发展资本主义的道路材料二:早在1

    9、867年,刚刚走上资本主义道路的日本,就以武力强迫朝鲜签订江华条约1894年,日本挑起甲午中日战争,加紧控制朝鲜1910年正式吞并朝鲜。3.明治维新的影响英国德国英国德国在人类历史上,从未有过一个国家像那个时期的日本发展的那么迅速。【英】H.G.韦尔斯国家时间经济年平均增长速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%材料三:1889年,明治政府颁布了大日本帝国宪法,确立了日本近代君主立宪制的天皇制度。宪法规定:打日本帝国由万世一系的天皇统治,天皇神圣不可侵犯;天皇作为国家元首,总揽一切大权,总理大臣和国务大臣组成的政府支队天

    10、皇负责。日本的天皇制度后来变成军国主义天皇制度。如何评价日本明治维新进步性:1.使日本走上了发展资本主义的道路,是日本历史上的重大转折点局限性:1.走上了对外侵略扩张的军国主义道路2.保留大量的封建残余2.摆脱了沦为半殖民地国家的命运 日本的明治维新改革的成功,活动探究1.改革是社会发展的动力2.要顺应历史进步的潮流,与时俱进,改革开放;3.向先进国家学习,引进先进的技术、制度、思想;4.重视教育,培养人才;5.改革要实事求是,走符合本国国情的改革之路。写出在以下年代中国和日本发生的大事。时间中国日本1840-18601861-18801881-1900第一次鸦片战争第二次鸦片战争对外侵略扩张

    11、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华受美国及其他西方国家侵略倒幕运动、明治维新洋务运动写一写,做一做相同点时代背景性质结果局限性不同点原因不同目的不同都发生在19世纪60年代,都是资本主义经济发展受阻碍都是自上而下的资产阶级性质的改革都成功了,且两国都走上了资本主义道路改革都不彻底,都保留了大量的封建残余俄国是由于国内农奴制危机引起的日本当时内忧外患,面临着严重的民族危机俄国是为了防止人民革命,维护自己的统治而进行的日本是为了发展资本主义,摆脱外来的侵略而进行的改革根本原因:幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展前提条件:幕府统治被推翻,明治政府成立时间:1868年 人物:明治天皇 政治:废藩置县;加强中央集权 经济:引进西方技术,发展近代企业,允许土地买卖。社会生活:“文明开化”,大力发展教育。军事:实行征兵制,建立近代化军队性质:自上而下的资产阶级性质的改革意义(评价):使日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底,保留了大量的封建残余。课堂小结内容

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