读书活动方案.doc

1、读书活动方案 活动主题：“校园溢满书香 好书伴我成长” 指导思想： 书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读 书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进 步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与 书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育 教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文 化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好 书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书计划。 活动目的： 1.通过读书活动，激发学生的

2、读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好 书的习惯。 2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大 力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。 3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书 的良好风气，不断提升我校的办学品位。 活动要求： 1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对 学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外 阅读氛围。 2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级 学生推荐一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有 条件的家庭自己

3、购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动 学生捐书，并管理好图书角。 3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教 给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长， 学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛 围。 4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。 5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘 录卡等， 多角度地开展读书活动。 还可以开展形式多样的竞赛活动， 如诗歌朗诵、 歌咏比赛等。 6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行 情况。 7、合理安排读书时

4、间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书 不少于小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少 于半小时） ，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。 活动宣传口号： 1、我读书，我快乐。 2、书香伴童年，智慧享一生。 3、与书本为友，与大师对话。 4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。 活动成果展示： 1、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。 2、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢 的”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流 自己在读书活动中的心得体会。 3.开展 “背诗大王” 、 “读书小博士” 、 “阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读 书活动先进个人”等多种评选活动。