平凡的岗位高尚的心 （师德演讲材料）.doc

1、平凡的岗位平凡的岗位 高尚的心高尚的心 我曾经听过这样一句话：“如果你爱一个人，就让他去从事教 育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。”当时的我，听得云 里雾里。如今，从教多年，再次回味这句话，我幡然醒悟。原来，在 教育的世界里，也有冰火两重天。 有人说，教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导 后进生， 直线型的工作轨迹永远一成不变； 也有人说， 教师缺乏快乐。 每天和那些什么也不懂的孩子一块儿，看着他们把作业本弄得一团 糟， 听着耳边刺耳的喧闹， 你永远也别想找到片刻的宁静； 还有人说， 教师是清贫的，你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶，不能穿着流 行色让心灵纵情放飞于清风车影中

2、这些说法似乎不无道理。然 而，这真的是教师的全部吗？真正的好教师不会抱怨命运的不公，不 会以消极的情绪影响学生，更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。 到底怎样才算好教师，习总书记给了我们答案：有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 教师有理想信念，就是要全心全意，坚持信仰；有道德情操， 就是要不偏不私，公平公正；有扎实学识，就是要精博并兼，达观至 善；有仁爱之心，就是要大爱无悔，深仁厚泽。 做一个好教师，并不是可望而不可及的。 2008 年 5 月 13 日 22 时 12 分，当搜救人员从四川省德阳市汉 旺镇东汽中学那坍塌了的教学楼废墟中， 搬走压在一个人身上的最后 一块水泥板时，所

3、有的抢险人员都被震撼、落泪了：那是怎样的一幅 场景啊！只见他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上。头上、背 上、手上坠满了砖瓦灰尘和树木。尽管热血早已凝固，可依然看得出 他曾经拼命地咬着牙，就像一只护卫小鸡的母鸡那样，张开他天使的 翅膀。在他的身下，我们找到了四个幸免于难的学生！一时间，谭千 秋老师，这个 51 岁响亮的名字传遍了大江南北！我们在想那是怎样 的一双手臂啊？当大灾到来时，他把生的希望留给了学生，把死留给 了自己。这是怎样的一种爱啊？！就让我们用心来记住，这个用 51 岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂吧。 当一个好老师不容易 ，教师是讲良心的职业，身为教师，首先 要有责任心。孩

4、子们的学习、安全、衣、食、住、行、身体冷暖，无 一不牵挂着老师的心。唯有责任感，才能将工作做到尽善尽美；唯有 责任感，才会用心用意去对待每一个纯真的孩子。有了责任感，才有 可能与孩子打成一片，融为一体。所以，每一位教师在工作之前要掂 掂自己肩上的担子有多重，想想自己身上的责任有多大。 2012 年的 春天的一个晚上，我代的五年级有个叫陈俊莹的学生，在查寝室的时 候，她突然说肚子疼，我问她要不要紧，她说没事，我就陪她去上厕 所。但呆了好几分钟后，她还说疼，我就带她一起去医院看医生，陪 她打针，送她回到寝室，直到她入睡，我才离开学生宿舍。第二天， 她家长来学校看孩子，说我对学生就像妈妈一样。我说，

5、老师就是如 此。 对孩子关爱之余， 我觉得还要有耐心。 当了一年的三年级班主任， 我觉得自己脾气改了不少。很多时候，面对孩子的天真，我真的很无 奈。我班有个叫邓的女孩，上学来时天天哭。我是丈二的和尚 摸不着头脑。天天哄、天天劝，结果才知道，孩子年龄小，想家。我 弄清原因后，每天早上给她梳头，和她谈心，让她和住宿的女生比， 同时又当着全班学生问： “大家说，邓乖不乖？”大家异口同声说： “乖！ ”说来也怪，她从此之后竟然不哭了。 其实，在我们身边也有很多这样的教师。 有“学高为师，德 高为范”的郑老师，也有“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”的董超 老师；有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理 的梁景凤老师，也有已在教育战线上工作了 27 年，辛勤耕耘、默默 奉献的郝清华老师；还有很多很多，他们都在用行动践行“四有” 。 三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉；融进的是师德，是师魂！正如 习主席在座谈中所言： “今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴 中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦 人。 ”老师们！时代的发展为我们提供了广阔的舞台，科学发展观为 我们拓开了一条教改之路，呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结 一心，携手并进，凝聚你我的真心，用这颗饱含着理想、道德、学识 的仁爱之心，去迎接学生的信心、勇气和力量吧！ 我的演讲到此结束,感谢大家聆听!