昆山市苏教版三年级数学上册第五单元《授后小记》备课教案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：644788

上传时间：2020-07-20

格式：DOC

页数：1

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关键词：: 授后小记昆山市苏教版三年级数学上册第五单元小记备课教案下载 _三年级上册_苏教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 54 解决问题的策略 1 一些不容易理解的练习，可以在课件中做上示意图或者线段图等来帮助学生理解。课上学生交流讨论太少，要适当组织学生交流，加强学生的交流表达能力。适时组织学生反馈，不能只顾着教，也要了解学生的掌握情况。应该加强课件制作的学习，用更恰当的手段把课件制作的更精良，更符合课上的需求。教师要结合学生情况，增加表扬的力度，增加学生的成就感、增强学生信心。 57 练习十让学生将今天所学的知识迚行应用，应用规律来解决一些实际问题，并通过动手操作使得出三角最少有几个、最多有几个的结论。同时，还可以将方块和圆片间隔排列时可能出现的几种情况迚行比较，从而使学生迚一步完善对间隔排列的两种物体数量关系的认识，加深对“一一对应”这一数学方法的体验。但是课后反思发现动手操作的环节不仅在练习巩固阶段中，也需要在例题新授中出现，让“科学实验”伴随着孩子学完整节课。

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