课后限时集训15 海水资源的开发利用 环境保护与绿色化学 （人教版 高中化学必修一练习题）.DOC

1、 1 海水资源的开发利用 环境保护与绿色化学 (建议用时：35 分钟) 1(2019 西安八校联考)CsICl2常用于化学上的分子筛技术，它既有氧化性又 有还原性，下列有关说法正确的是( ) ACsICl2有氧化性，是因为 Cs 显3 价 BCsICl2有还原性，是因为含有较强还原性的 I C酸性高锰酸钾溶液中滴加 CsICl2溶液，溶液褪色 D在 CsICl2溶液中滴加 HNO3，可生成 Cl2 C CsICl2中 Cs 为1 价，I 为1 价，Cl 为1 价，CsICl2具有氧化性，是 因为 I 显1 价，A 项错误；CsICl2具有还原性，是因为含有较强还原性的 Cl ， B 项错误；酸

2、性高锰酸钾溶液具有强氧化性，滴加 CsICl2溶液，Cl 与 MnO 4在酸 性条件下发生氧化还原反应，MnO 4被还原为 Mn2 ，溶液褪色，C 项正确；硝酸 不能将 Cl 氧化为 Cl 2，故在 CsICl2溶液中滴加 HNO3，无 Cl2生成，D 项错误。 2下列实验操作、现象和结论均正确的是( ) 选项 实验操作 现象 结论 A 用双氧水滴定 KI- 淀粉溶 液 溶液 变蓝 达到滴 定终点 B 向食用加碘盐中加入食醋 和 KI 溶液，再加入 CCl4 振荡，静置 下层呈 紫红色 该食用加 碘盐中含 有 KIO3 C 用湿润的淀粉碘化钾试纸 鉴别 NO2、溴蒸气 试纸变蓝 该气体为 溴蒸

3、气 D 最后试管 中有浅黄 色沉淀 有机物中含 有溴原子 B A 项，开始就生成 I2，溶液变蓝，错误；C 项，NO2也能氧化 KI 为 I2， 错误；D 项，滴入 NaOH 溶液，然后滴入 AgNO3溶液，生成 AgOH，AgOH 变 2 为 Ag2O，错误。 3(2019 太原模拟)下列实验操作不能达到相应实验目的的是( ) A将氯水用 CCl4充分萃取，将干燥的红布条分别浸入分层后的溶液中，证 明氯水中起漂白作用的不是氯气 B 向2 mL品红溶液和2 mL加入少许醋酸的品红溶液中分别滴入3滴NaClO 的 84 消毒液，观察红色褪色的快慢，证明溶液酸性越强 84 消毒液的氧化能力越 强

4、C溴酸钾溶液中加入少量苯，然后通入少量氯气振荡，静置后有机层呈橙 色，证明氧化性：Cl2Br2 D向足量含淀粉的碘化钾溶液中滴加 2 滴氯水，溶液变蓝，证明还原性： I Cl C KBrO3与 Cl2反应生成 Br2，说明 KBrO3的氧化性强于 Cl2，不能说明 Cl2的氧化性强于 Br2。 4 如果实行海水淡化来供用居民饮用水， 下列方法中在原理上完全不可行的 是 ( ) A加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化 B利用太阳能使海水升温，通过蒸馏而使其淡化 C将海水缓慢降温使盐析出以获取淡水 D将海水通过离子交换树脂以除去杂质离子 A 明矾净水是吸附水中悬浮物，不沉淀盐，A 不可行。 5(201

5、9 临沂模拟)鉴别 NaCl 溶液、NaBr 溶液、NaI 溶液可以选用的试剂是 ( ) 碘水、淀粉溶液 氯水、CCl4 溴水、苯 硝酸、AgNO3溶液 氯水、苯 CCl4、淀粉溶液 A B C D C 无法鉴别三溶液，无法鉴别 NaCl 和 NaBr 溶液，无法鉴别三溶 液。 6工业上制备相关物质，涉及的反应原理及部分流程较为合理的是( ) A制取镁：海水 CaOH2 Mg(OH)2 高温 MgO 电解 Mg 3 B冶炼铝：铝土矿 过量NaOHaq NaAlO2 过量HClaq 无水 AlCl3 电解 Al C制溴：浓缩海水 Cl2 Br2 热空气 吹出 SO2吸收 HBr(aq) Cl2

6、再进一步操作Br 2 D制碘：海带 O2，灼烧海带灰 H2O，浸取 Cl2 I2(aq) 热裂汽油，萃取 再进一步操作 I2 C A 项，制取 Mg 不能电解 MgO，错误；B 项，制取 Al 不能电解 AlCl3， 错误；D 项，热裂汽油与 I2反应，错误。 7海水中的盐类有 70%的 NaCl，还含有 MgCl2、MgSO4等。从海水中分离 出氯化钠的过程如图所示。下列说法错误的是( ) 海水 过量A，过滤滤液 过量B，过滤 滤液 适量C NaCl 溶液 NaCl A加入过量 A 的目的是使 Mg2 和 SO2 4全部转化为沉淀而除去 B试剂 B 为 Na2CO3 C步骤的实验操作为降温结

7、晶 D适量 C 加入的标准是无气体产生 C 海水中分离 NaCl 的过程为：海水 过量BaOH2 过滤 滤液 Na2CO3过量 过滤 滤液 适量盐酸NaCl 溶液 蒸发 结晶 NaCl。 8 “绿色化学”的核心是实现污染物“零排放”。 下列最符合“绿色化学” 理念的是( ) A在厂区大量植树绿化，净化污染的空气 B利用太阳能分解水制氢气 C将煤液化后使用以提高煤的利用率 D将化石燃料充分燃烧后再排放 B 太阳能分解水制 H2，无污染，符合“绿色化学”理念。 9化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法正确的是( ) A汽车的排气管上装有“催化转化器”，使有毒的 CO 和 NO 反应生成 N

8、2 和 CO2 B向煤中加入适量石灰石，使煤燃烧产生的 SO2最终生成 CaSO3，可减少 对大气的污染 4 C高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维 D大量燃烧化石燃料排放的废气中含 CO2、SO2，从而使雨水的 pH5.6， 即形成酸雨 A B 项，CaSO3最终被氧化为 CaSO4；C 项，制作光导纤维的是 SiO2， 不是 Si；D 项，酸雨的 pH5.6。 10 (2019 辽宁百校联盟联考)十九大报告中指出“绿水青山就是金山银山”， 下列做法与该理念无关的是( ) A提倡“低碳生活”，倡导“共享单车”出行 B合理食用含有蛋白质的食物，促进青少年健康成长 C降低住宅小区的容积率，增大公用

9、绿地面积 D北方的冬季实行集中供热供暖，提高燃煤的利用率 答案 B 11十九大报告指出：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须 树立和践行绿水青山就是金山银山的理念实行最严格的生态环境保护制度， 形成绿色发展方式和生活方式。下列有关节约资源和保护环境的说法不正确的是 ( ) A回收塑料及钢铁制品可以减少二氧化碳的排放 B使用地热能、生物质能等非化石能源可减少 PM2.5 C开采使用地下可燃冰，可以增加非化石能源消费比例 D创新生产工艺，实现电动机车替代燃油机车符合绿色发展方式 C 回收塑料及钢铁制品可减少二氧化碳的排放，有利于节约资源和保护环 境，A 项正确；使用地热能、生物质能等非化

10、石能源能够减少化石燃料的使用， 可减少 PM2.5，有利于保护环境，B 项正确；可燃冰的主要成分是甲烷，属于化 石能源，C 项错误；电动机车替代燃油机车可以减少污染物的排放，有利于保护 环境，D 项正确。 教师用书独具 为落实“五水共治”， 某工厂拟综合处理含 NH 4废水和工业废气(主要含 N2、 CO2、SO2、NO、CO，不考虑其他成分)，设计了如下流程： 5 下列说法不正确的是( ) A固体 1 中主要含有 Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3 BX 可以是空气，且需过量 C捕获剂所捕获的气体主要是 CO D处理含 NH 4废水时，发生反应的离子方程式为 NH 4NO 2=N22H2

11、O B 工业废气中的 CO2、SO2与石灰乳反应生成更难溶的 CaCO3和 CaSO3， 石灰乳微溶于水，A 项正确；气体 1 中含有 NO、CO 和 N2，若用过量空气，则 NO 被全部氧化为 NO2，NO2与 NaOH 反应生成 NaNO3和 NaNO2，与流程图中 NaNO2不符，故通入的空气不能过量，NO2与 NO 气体按照 11 混合与 NaOH 完全反应生成 NaNO2，B 项错误；气体 2 只含有 N2和 CO，N2无毒，故捕获剂捕 获的气体主要为 CO，C 项正确；NaNO2具有氧化性，NH 4具有还原性，二者发 生氧化还原反应生成无污染的 N2，D 项正确。 12(2019

12、惠州一模)化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是 ( ) A农药和化肥对环境和人类健康有害，应该禁止使用 B在食品中科学使用食品添加剂，有利于提高人类生活质量 C利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境 D积极开发废电池的综合利用技术，能防止废电池中的重金属等污染土壤 和水体 A 农药和化肥虽然对环境和人类健康有害，但仍可合理使用，而不应禁止 使用，A 项错误。 13“绿色化学”实验已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”理念的是 ( ) 6 实验室中收集氨气采用图甲所示装置 实验室中做氯气与钠反应实验时采用图乙所示装置 实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸反应

13、生成铵盐的实 验 实验室中采用图丙所示装置进行铜与稀硝酸的反应 A B C D C 实验室收集氨气采用图甲所示装置，在收集过程中，带酚酞的水可检验 氨气是否集满，还能吸收溢出的氨气，防止污染环境，符合“绿色化学”理念； 氯气有毒，与钠反应后，多余的氯气被碱液吸收，符合“绿色化学”理念；铜与 稀硝酸反应生成的一氧化氮有毒，一氧化氮可以用气球收集，符合“绿色化学” 理念；浓盐酸和浓氨水都易挥发，不符合“绿色化学”理念。 14(2019 河北九校联考)海水资源丰富，海水中主要含有 Na 、K、 Mg2 、Cl、SO2 4、Br 、CO2 3、HCO 3等离子。火力发电时排放的烟气可用海水 脱硫，其工

14、艺流程如图所示。下列说法错误的是( ) A海水 pH 约为 8 的主要原因是 CO2 3、HCO 3发生水解 B吸收塔中发生的反应是 SO2H2OH2SO3 C氧化主要是氧气将 H2SO3、HSO 3、SO2 3氧化为 SO2 4 D经稀释“排放”出的废水中，SO2 4的浓度与海水中的相同 D 海水中主要含有 Na 、K、Mg2、Cl、SO2 4、Br 、CO2 3、HCO 3等离 子， 这些离子中 CO2 3、 HCO 3发生水解反应： CO2 3H2O HCO 3OH ， HCO 3 H2OH2CO3OH ，使海水呈碱性，A 项正确；分析流程图可知，吸收塔中 7 发生的反应为 SO2H2O

15、H2SO3，B 项正确；海水呈弱碱性，吸收了含 SO2的 烟气后，硫元素转化为 H2SO3、HSO 3、SO2 3，所以氧化主要是氧气将 H2SO3、 HSO 3、SO2 3氧化为 SO2 4，C 项正确；经海水稀释“排放”出的废水中 SO2 4的浓 度比海水中 SO2 4的浓度大，D 项错误。 152018 年全国生态环境保护大会在北京召开，旨在保护环境、造福人类。 下列有关说法正确的是( ) A绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 B用光催化分解代替电解水制备氢气，可实现节能环保 C天然气、沼气和太阳能分别属于化石能源、可再生能源和二次能源 D“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”

16、，向海水中加入净水剂明矾可 以使海水淡化 B 绿色化学的核心是利用化学反应原理从源头上减少或消除污染， A错误。 用光催化分解代替电解水制备氢气，可实现节能环保，B 正确。太阳能属于一次 能源，C 错误。海水淡化是指利用海水脱盐生产淡水，而净水剂明矾只能通过 Al3 水解生成的氢氧化铝胶体将海水中的悬浮物除去，D 错误。 16 某混合溶液中含有 NaI、 NaBr、 Na2SO4三种溶质， 其物质的量均为 1 mol， 向混合溶液中通入一定量的氯气。下列说法正确的是( ) A将溶液蒸干最多可以得到 4 mol NaCl B将溶液蒸干并灼烧，得到的固体可能是 NaCl、NaBr、Na2SO4 C

17、向溶液中滴加淀粉- KI 溶液，溶液变蓝，则氯气一定过量 D若通入氯气的体积为 22.4 L(标准状况)，反应的离子方程式为 2I Cl2=I22Cl B A 项，最多可得到 2 mol NaCl；C 项，Cl2先把 I 氧化为 I 2，溶液变 蓝，Cl2不一定过量；D 项，通入 1 mol Cl2，I 和 Br均被氧化。 17(2019 大连模拟)某研究性学习小组通过调查，绘制出水处理的流程图： 8 根据上述流程，回答下列问题： (1)工业制烧碱的副产物不能制备的物质是_。 A盐酸 B漂白粉 C氯化铝 D金属钠 (2)海水提取镁的过程包括：MgCl2Mg(OH)2MgCl2Mg，从氯化镁转化

18、 成氯化镁，其目的是_ _。 从母液中加入生石灰生成 A 的离子方程式：_ _。 (3)饱和碳酸钠溶液吸收溴的反应：3Br23Na2CO3=NaBrO35NaBr 3CO2，请写出 F 与盐酸反应获得溴的化学方程式：_ _。 (4)下列水处理剂中，具有杀菌消毒、聚沉杂质双重功能的绿色试剂是 _。 A明矾 B活性炭 C臭氧 D高铁酸钾 利用清水池中的水配制硫酸亚铁溶液是否可行？_(填“是”或 “否”)。 (5)某废水中含有 Hg2 、 Cu2、 Ag等重金属离子， 合适的沉淀剂是_。 A硫酸 B硫化钠 C氢氧化钠 D氯化钠 答案 (1)D (2)富集镁元素，降低成本 Mg2 2OH=Mg(OH) 2 (3)NaBrO35NaBr6HCl=3Br26NaCl3H2O (4)D 否 (5)B