2021版 第1部分 第7章 第1节 化学反应速率 （人教版 高中化学必修一）.ppt

1、第七章第七章 化学反应速率和化学平衡化学反应速率和化学平衡 第一节第一节 化学反应速率化学反应速率 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 2 考纲定位考纲定位 要点网络要点网络 1.了解化学反应速率的概念和定量了解化学反应速率的概念和定量 表示方法。能正确计算化学反应的表示方法。能正确计算化学反应的 转化率转化率()。 2了解反应活化能的概念，了解催了解反应活化能的概念，了解催

2、 化剂的重要作用。化剂的重要作用。 3理解外界条件理解外界条件(浓度、温度、压浓度、温度、压 强、催化剂等强、催化剂等)对反应速率的影响，对反应速率的影响， 能用相关理论解释其一般规律。能用相关理论解释其一般规律。 4了解化学反应速率的调控在生了解化学反应速率的调控在生 活、 生产和科研领域中的重要作用。活、 生产和科研领域中的重要作用。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收

3、3 A A 层层 级级 必备知识必备知识关键能力关键能力 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 4 化学反应速率的有关计算化学反应速率的有关计算 1化学反应速率的含义化学反应速率的含义 (1)表示方法表示方法 通常用单位时间内反应物浓度的通常用单位时间内反应物浓度的_或生成物浓度的或生成物浓度的 _ (均取正值均取正值)来表示。来表示。 (2)定义式：定义式：vx_，单位为，单

4、位为 mol L 1 min1 或或 mol L 1 s1。 。 减少量减少量 增加量增加量 cx t 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 5 2化学反应速率与化学计量数的关系化学反应速率与化学计量数的关系 同一反应在同一时间内，用不同物质来表示的反应速率可能同一反应在同一时间内，用不同物质来表示的反应速率可能 _，但反应速率的数值之比等于这些物质在化学方程式中的，但反应速率

5、的数值之比等于这些物质在化学方程式中的 _之比。之比。 如在反应如在反应 aA(g)bB(g) cC(g)dD(g)中，存在中，存在 v(A) v(B)v(C)v(D)_。 不同不同 化学计量数化学计量数 abcd 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 6 3化学反应速率的有关注意事项化学反应速率的有关注意事项 (1)化学反应速率是一段时间内的化学反应速率是一段时间内的_速率，

6、 且无论用反应物还速率， 且无论用反应物还 是用生成物表示均取正值。是用生成物表示均取正值。 (2)在一定温度下，固体和纯液体物质，改变其用量，在一定温度下，固体和纯液体物质，改变其用量，_ 化学反应速率。化学反应速率。 (3)同一化学反应在相同条件下，用不同物质表示的化学反应速同一化学反应在相同条件下，用不同物质表示的化学反应速 率，其数值可能不同，但意义可能相同。率，其数值可能不同，但意义可能相同。 平均平均 不影响不影响 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训

7、 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 7 (4)计算反应速率时，若给出的是物质的量的变化值，不要忘记计算反应速率时，若给出的是物质的量的变化值，不要忘记 转化为转化为_的变化值。的变化值。 (5)化学反应速率在不同的时间间隔内一般不相等。化学反应速率在不同的时间间隔内一般不相等。 物质的量浓度物质的量浓度 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收

8、 真 题 验 收 8 基础判断基础判断 (1)对于任何化学反应来说， 反应速率越快， 反应现象就越明显。对于任何化学反应来说， 反应速率越快， 反应现象就越明显。 ( ) (2)化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物浓度的减少或化学反应速率是指一定时间内任何一种反应物浓度的减少或 任何一种生成物浓度的增加。任何一种生成物浓度的增加。( ) (3)甲、乙两容器中分别充入甲、乙两容器中分别充入 2 mol NO2和和 4 mol NO2，5 分钟后分钟后 两者各反应掉两者各反应掉 NO2 1 mol 和和 2 mol，则说明乙中反应速率大。，则说明乙中反应速率大。( ) 必 备 知 识 必 备

9、知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 9 答案答案 (1) (2) (3) (4) (5) (4)对于反应对于反应 4NH3(g)5O2(g)=4NO(g)6H2O(l)，v(NO)与与 v(O2)的关系为的关系为 4v(NO)5v(O2)。( ) (5)对于对于 2SO2(g)O2(g) 2SO3(g)， v(SO2)1 mol/(L s)与与 v(O2) 0.5 mol/(L s)表示的反应前者快

10、。表示的反应前者快。( ) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 10 命题点命题点 1 “vxcx t ”的应用与反应快慢判断的应用与反应快慢判断 1 一定条件下反应 一定条件下反应 A(s)3B(g) 2C(g)在在 10 L 的密闭容器中的密闭容器中 进行， 测得进行， 测得 2 min 内，内， A 的物质的量由的物质的量由 20 mol(560 g)减小到减小到 8

11、mol(224 g)，下列说法正确的是，下列说法正确的是 ( ) A用用 A 表示该反应的反应速率为表示该反应的反应速率为 0.6 mol L 1 min1 B用用 B 表示该反应的反应速率为表示该反应的反应速率为 2.4 mol L 1 min1 C2v(B)3v(C) D2 min 末，用末，用 C 表示该反应的反应速率为表示该反应的反应速率为 3.6 mol L 1 min1 答案答案 C 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂

12、 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 11 2某温度时，在某温度时，在 2 L 容器中容器中 X、Y、 Z 三种气体的物质的量随时间变化的曲线三种气体的物质的量随时间变化的曲线 如图所示。由此分析：如图所示。由此分析： (1)该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为_。 (2)从反应开始至从反应开始至 2 min 时，时，Z 的反应速率为的反应速率为_。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反

13、馈 真 题 验 收 真 题 验 收 12 (3)对于上述反应，对于上述反应，在不同时间段内所测反应速率如下，则表示在不同时间段内所测反应速率如下，则表示 该化学反应进行快慢顺序为该化学反应进行快慢顺序为_(用字母表示用字母表示)。 Av(X)1.2 mol L 1 min1 Bv(Y)1.5 mol L 1 min1 Cv(Z)0.6 mol L 1 min1 Dv(Z)0.015 mol L 1 s1 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训

14、 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 13 解析解析 (3)先将先将 D 中单位统一为中单位统一为 mol L 1 min1， ， v(Z)0.01560 mol L 1 min1 0.9 mol L 1 min1 各物质速率与化学计量数之比为：各物质速率与化学计量数之比为： A：1.2 2 0.6，B：1.5 3 0.5，C：0.6 1 0.6，D：0.9 1 0.9，比值，比值 越大，反应越快。故反应快慢顺序为越大，反应越快。故反应快慢顺序为 DACB。 答案答案 (1)3Y(g)Z(g) 2X(g) (2)0.025 mol L 1 min1 (3)DA CB

15、 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 14 化学反应快慢比较的两种思路化学反应快慢比较的两种思路 (1)统一物质法：统一单位，统一物质，反应速率值大反应快。统一物质法：统一单位，统一物质，反应速率值大反应快。 (2)比值法：先统一单位；然后计算各物质反应速率与相应化学比值法：先统一单位；然后计算各物质反应速率与相应化学 计量数之比的值，比值大者反应快计量数之比的值，比值大者反

16、应快(此法易掌握此法易掌握)。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 15 命题点命题点 2 “三段式三段式”法计算反应速率和转化率法计算反应速率和转化率 3将将 2 mol X 和和 2 mol Y 充入充入 2 L 密闭容器中发生如下反应：密闭容器中发生如下反应： X(g)3Y(g) 2Z(g)aQ(g)， 2 min 后达到平衡时生成后达到平衡时生成 0.8 mol Z，

17、 测得测得 Q 的浓度为的浓度为 0.4 mol L 1，下列叙述错误的是 ，下列叙述错误的是( ) Aa 的值为的值为 2 B平衡时平衡时 X 的浓度为的浓度为 0.2 mol L 1 CY 的转化率为的转化率为 60% D反应速率反应速率 v(Y)0.3 mol (L min) 1 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 16 B X(g)3Y(g) 2Z(g)aQ(g) 始

18、态始态/(mol L 1) 1 1 0 0 反应的量反应的量/(mol L 1) 0.2 0.6 0.4 0.4 终态终态/(mol L 1) 0.8 0.4 0.4 0.4 由已知量由已知量(无下划线无下划线)可求出其他未知量可求出其他未知量(带下划线带下划线)，在做这种类，在做这种类 型的题时，一定要注意，方程式中的量要统一，一般用物质的量浓型的题时，一定要注意，方程式中的量要统一，一般用物质的量浓 度。度。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限

19、时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 17 A 项项，2a0.40.4，a2；B 项项，c(X)0.8 mol L 1； ；C 项项， (Y) 0.6 mol L 1 1 mol L 1100%60%；D 项项，v(Y) 0.6 mol L 1 2 min 0.3 mol (L min) 1。 。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 18

20、 4NH3和纯净的和纯净的 O2在一定条件下发生如下反应：在一定条件下发生如下反应： 4NH3(g)3O2(g) 2N2(g)6H2O(g) 现向一容积不变的现向一容积不变的 2 L 密闭容器中充入密闭容器中充入 4 mol NH3和和 3 mol O2,4 min 后后，测得生成的测得生成的 H2O 占混合气体体积的占混合气体体积的 40%。请回答：。请回答： (1)用用 O2、H2O 表示的反应速率分别为表示的反应速率分别为_、_。 (2)NH3的转化率为的转化率为_。 (3)4 min 后后 N2的浓度为的浓度为_。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返

21、首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 19 解析解析 设设 4 min 时，生成时，生成 6x mol H2O(g) 4NH3(g)3O2(g) 2N2(g)6H2O(g) n(总总) 起始量起始量 mol 4 3 0 0 7 变化量变化量 mol 4x 3x 2x 6x 4 min量量 mol 44x 33x 2x 6x 7x 据题意，则有：据题意，则有： 6x 7x 0.4 解得：解得：x0.5。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能

22、力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 20 (1)则则 4 min 内内 H2O 的变化浓度为的变化浓度为 c(H2O)3 mol 2 L 1.5 mol L 1， ， v(H2O)1.5 mol L 1 4 min 0.375 mol L 1 min1， ， v(O2)1 2v(H2O) 0.187 5 mol L 1 min1。 。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学

23、 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 21 (2)(NH3)4 0.5 4 100%50%。 (3)c(N2)(20.5)1 2 mol L 1 0.5 mol L 1。 。 答案答案 (1)0.187 5 mol L 1 min1 0.375 mol L 1 min1 (2)50% (3)0.5 mol L 1 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课

24、 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 22 “三段式三段式”求算求算 v(X)、 模板模板 根据已知条件列方程式计算。根据已知条件列方程式计算。 例如，反应例如，反应 mA(g)nB(g) pC(g) t0 s 浓度浓度/(mol L 1) a b 0 转化浓度转化浓度/(mol L 1) x nx m px m t1 s 浓度浓度/(mol L 1) a x bnx m px m 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创

25、新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 23 v(A) x t， ，v(B) nx mt， ，v(C) px mt， ， (A)x a 100%。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 24 化学反应速率的影响因素化学反应速率的影响因素 1化学反应速率的影响因素化学反应速率的影响因素 (1)内因内因(主

26、要因素主要因素) 反应物本身的性质，如反应物本身的性质，如 Na、Mg、Al 与水反应的速率由大到小与水反应的速率由大到小 的顺序为的顺序为_。 NaMgAl 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 25 (2)外因外因(其他条件不变，只改变一个条件其他条件不变，只改变一个条件) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学

27、 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 26 (3)注意的问题注意的问题 固体和纯液体对化学反应速率无影响， 但要注意水固体和纯液体对化学反应速率无影响， 但要注意水(液态液态)对溶对溶 液的稀释作用。液的稀释作用。 浓度的改变必须是真正参加反应离子的浓度，如酸碱中和反浓度的改变必须是真正参加反应离子的浓度，如酸碱中和反 应影响速率的是应影响速率的是 H 、 、OH 浓度。 浓度。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养

28、 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 27 催化剂在化学反应过程中参与了反应，催化剂在化学反应过程中参与了反应，_了正、逆反应的了正、逆反应的 活化能，活化能，_程度改变正、逆反应速率，但不会改变反应的限度和程度改变正、逆反应速率，但不会改变反应的限度和 反应热。反应热。 升高温度正反应速率和逆反应速率都加快，但加快的程度升高温度正反应速率和逆反应速率都加快，但加快的程度 _；降低温度正反应速率和逆反应速率都减慢，但减慢的程度；降低温度正反应速率和逆反应速率都减慢，但减慢

29、的程度 _。 降低降低 同等同等 不同不同 不同不同 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 28 2理论解释理论解释有效碰撞理论有效碰撞理论 (1)活化分子： 能够发生有效碰撞的分子。 活化分子的能量较高。活化分子： 能够发生有效碰撞的分子。 活化分子的能量较高。 (2)有效碰撞：活化分子之间能够引发化学反应的碰撞。有效碰撞：活化分子之间能够引发化学反应的碰撞。 有效碰撞的两个

30、条件：一是具有较高能量的活化分子，二是碰有效碰撞的两个条件：一是具有较高能量的活化分子，二是碰 撞有合理取向。撞有合理取向。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 29 (3)活化能：如图活化能：如图 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后

31、限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 30 图中：图中： E1为为_， 使用催化剂时的活化能为， 使用催化剂时的活化能为_， E2为为_，反应热为，反应热为_。 使用催化剂可以使用催化剂可以_正、逆反应的活化能，但不影响反应的正、逆反应的活化能，但不影响反应的 反应热。反应热。 活化能越低，反应速率活化能越低，反应速率_。 正反应活化能正反应活化能 逆反应活化能逆反应活化能 降低降低 越快越快 E3 E1E2 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新

32、 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 31 (4)活化分子、有效碰撞与反应速率的关系活化分子、有效碰撞与反应速率的关系 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 32 3利用利用 v- t 图理解外因对图理解外因对 v 正正、v逆逆的影响的影响 图甲图甲 图乙图乙 图丙图丙 图丁图丁 必 备 知 识 必 备

33、 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 33 (1)增大反应物浓度增大反应物浓度(图甲图甲) (2)增大压强增大压强(图乙图乙) (3)升温温度升温温度(图丙图丙) (4)使用催化剂或等气体体积反应加压使用催化剂或等气体体积反应加压(图丁图丁) 注意：注意：压强改变对气体体积缩小的方向速率影响大。压强改变对气体体积缩小的方向速率影响大。 温度改变对吸热方向速率影响大。温度改变对吸热方向速率影响大。 必

34、 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 34 基础判断基础判断 (1)决定化学反应速率快慢的根本因素是温度、浓决定化学反应速率快慢的根本因素是温度、浓度和催化剂。度和催化剂。 ( ) (2)对于任何反应，升高温度和加压均可以使反应速率增大。对于任何反应，升高温度和加压均可以使反应速率增大。 ( ) (3)升高温度，增大压强，使用催化剂均可以增大活化分子百分升高温度，增大压强，使用催

35、化剂均可以增大活化分子百分 数。数。( ) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 35 答案答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (4)可逆反应平衡后，升温，吸热反应速率增大，放热反应速率可逆反应平衡后，升温，吸热反应速率增大，放热反应速率 减小。减小。( ) (5)对于对于 C(s)H2O(g)=CO(g)H2(g)，增加，增加 C 的量，可以增的量，可以增

36、大反应速率。大反应速率。( ) (6)锌与硫酸反应时，硫酸的浓度越大，产生锌与硫酸反应时，硫酸的浓度越大，产生 H2的速率越快。的速率越快。 ( ) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 36 知知识应用识应用 1对于对于 N2(g)3H2(g) 2NH3(g)，能量变化如图所示：，能量变化如图所示： 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首

37、页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 37 (1)图中图中 E 的大小对该反应热有无影响？的大小对该反应热有无影响？_。该反应需要。该反应需要 用铁触媒作催化剂，加铁触媒会使图中用铁触媒作催化剂，加铁触媒会使图中 B 点升高还是降低？点升高还是降低？ _，理由，理由_ _。 (2)如果反应速率如果反应速率 v(H2)为为 0.15 mol/(L min)，则，则 v(N2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mol/(L min)，v(NH3)_m

38、ol/(L min)。 答案答案 (1)无影响无影响 降低降低 催化剂参与反应，改变了反应路径，催化剂参与反应，改变了反应路径， 降低了反应的活化能降低了反应的活化能 (2)0.05 0.1 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 38 2有人说压强对化学反应速率的影响是通过有人说压强对化学反应速率的影响是通过改变浓度实现的。改变浓度实现的。 你对这句话是如何理解的？并完成以下填

39、空：你对这句话是如何理解的？并完成以下填空： _ _。 一定温度下，反应一定温度下，反应 N2(g)O2(g) 2NO(g)在密闭容器中进行，在密闭容器中进行， 回答下列措施对化学反应速率的影响回答下列措施对化学反应速率的影响(填填“增大增大”“”“减小减小”或或“不不 变变”)。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 39 (1)缩小体积使压强增大：缩小体积使压强增大：_。

40、(2)恒容充入恒容充入 N2：_。 (3)恒容恒容充入充入 He：_。 (4)恒压充入恒压充入 He：_。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 40 答案答案 这句话是正确的。但压强仅对有气体参加的反应起作这句话是正确的。但压强仅对有气体参加的反应起作 用。增大压强，所有参与反应的气体的浓度均增大，如用。增大压强，所有参与反应的气体的浓度均增大，如 2SO2(g) O2(g)

41、 2SO3(g)增大压强，增大压强，SO2、O2、SO3的浓度均增大，正、逆的浓度均增大，正、逆 反应速率均增大。而增大浓度可只增大反应物或生成物的浓度，若反应速率均增大。而增大浓度可只增大反应物或生成物的浓度，若 只增大反应物的浓度，只增大反应物的浓度，v 正正瞬间增大，瞬间增大，v逆逆不变。压强对无气体参与的不变。压强对无气体参与的 反应无影响，但浓度仍可改变无气体参与的反应的化学反应速率。反应无影响，但浓度仍可改变无气体参与的反应的化学反应速率。 (1)增大增大 (2)增大增大 (3)不变不变 (4)减小减小 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页

42、页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 41 压强对速率的影响是通过改变体积而使浓度改变来实现的。对压强对速率的影响是通过改变体积而使浓度改变来实现的。对 于气体反应，有如下于气体反应，有如下 3 种情况：种情况： (1)恒温时，压缩体积恒温时，压缩体积 引起引起 压强增大压强增大 引起引起 反应物浓度增大反应物浓度增大 引起引起 反应速反应速率加快。率加快。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养

43、 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 42 (2)恒温恒容：充入恒温恒容：充入“惰性气体惰性气体” 引起引起 总压强增大，但各物质总压强增大，但各物质 的浓度不变的浓度不变(活化分子浓度不变活化分子浓度不变)，反应速率不变。，反应速率不变。 (3)恒温恒压：充入恒温恒压：充入“惰性气体惰性气体” 引起引起 体积增大体积增大 引起引起 各反应各反应 物浓度减小物浓度减小(活化分子浓度减小活化分子浓度减小) 引起引起 反应速率减慢。反应速率减慢。 必 备 知 识 必 备 知

44、识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 43 命题点命题点 1 化学反应速率的一般影响因素化学反应速率的一般影响因素 1(2019 松原模拟松原模拟)反应反应 3Fe(s)4H2O(g) Fe3O4(s)4H2(g) 在一容积可变的密闭容器中进行，下列条件的改变对其反应速率几在一容积可变的密闭容器中进行，下列条件的改变对其反应速率几 乎无影响的是乎无影响的是( ) A保持容积不变，增加保持容积不变，增加 H2O(g)的物质的量的物质的量 B将容器的容积缩小一半将容器的容积缩小一半 C保持容积不变，充入保持容积不变，充入 Ar 使压强增大使压强增大 D保持压强不变，充入保持压强不变，充入 Ar 使容积增大使容积增大 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 44 C A 项，反应物项，反应物 H2O(g)浓度增大，反应速率增大；浓度增大，反应速率增