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类型2021版 第1部分 第4章 高考专题讲座2 常见气体的实验室制法及其性质探究 (人教版 高中化学必修一).ppt

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    1、第四章第四章 非金属及其化合物非金属及其化合物 高考专题讲座高考专题讲座 (二二) 常见气体的实验室制法及其性质探究常见气体的实验室制法及其性质探究 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 2 核心整合归纳核心整合归纳 1气体制备及其性质探究的基本思路气体制备及其性质探究的基本思路 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 3 2常见气体的发生装置常见气体的发生装置 反应装反应装 置类型置类型 反应装置图反应装置图 适用适用 气体气体 操作注意事项操作注意事项 固、固固、固 加热型加热型 O2、 NH3等等 试管要干燥;试管要干燥; 试管口略低

    2、于试管底;试管口略低于试管底; 加热时先均匀加热再固定加加热时先均匀加热再固定加 强热强热 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 4 固、液固、液 加热型加热型 或液、或液、 液加热型液加热型 Cl2、 HCl 等等 烧瓶加热时要隔石棉网;烧瓶加热时要隔石棉网; 反应物均为液体时, 烧瓶内要反应物均为液体时, 烧瓶内要 加碎瓷片加碎瓷片(或沸石或沸石) 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 5 固、液固、液 不加热不加热 型或液、型或液、 液不加液不加 热型热型 H2、 CO2、 SO2、 NO、 NO2等等 使用长颈漏斗时,要使使用长颈

    3、漏斗时,要使 漏斗下端插入液面以下;漏斗下端插入液面以下; 启普发生器只适用于启普发生器只适用于 块状固体和液体反应,且块状固体和液体反应,且 气体不溶于水;气体不溶于水; 使用分液漏斗既可以使用分液漏斗既可以 增强气密性,又可控制液增强气密性,又可控制液 体流速体流速 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 6 补短板补短板 “固液固液 气气”装置的改进装置的改进 (1)控制温度控制温度(图图 1) (2)平衡气压、便于液体滴下平衡气压、便于液体滴下(图图 2) 图图 1 图图 2 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 7 3常见气体的净

    4、化常见气体的净化 (1)除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异,除杂试剂选择的依据:主体气体和杂质气体性质上的差异, 如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。 除杂原则:除杂原则:不损失主体气体;不损失主体气体;不引入新的杂质气体;不引入新的杂质气体;在在 密闭装置内进行;密闭装置内进行;先除易除的杂质气体。先除易除的杂质气体。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 8 (2)气体干燥净化装置气体干燥净化装置 类型类型 液态干燥剂液态干燥剂 固态干燥剂固态干燥剂 固态干燥剂固态干燥剂 固体,加热固体,加热 装置装置 常见常见

    5、干燥剂干燥剂 浓硫酸浓硫酸(酸性、酸性、 强氧化性强氧化性) 无水氯化无水氯化 钙钙(中性中性) 碱石灰碱石灰 (碱性碱性) 除杂试剂除杂试剂 Cu、 CuO、Mg 等等 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 9 补短板补短板 (1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸 性气体,如氯化氢气体、性气体,如氯化氢气体、CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。等,水蒸气要在最后除去。 (2)选用选用除杂方法时要保证杂质完全除掉,如除除杂方法时要保证杂质完全除掉,如除 CO2最好用最好用 NaOH 不用不用

    6、Ca(OH)2溶液。有时候为了保证气体除尽,还要验证一溶液。有时候为了保证气体除尽,还要验证一 步,如验证混合气体中既有步,如验证混合气体中既有 CO2,又有,又有 SO2,通常用品红溶液检验,通常用品红溶液检验 SO2,然后用溴水或酸性,然后用溴水或酸性 KMnO4溶液除去溶液除去 SO2,再用品红溶液检验,再用品红溶液检验 是否除尽,最后用澄清石灰水检验是否除尽,最后用澄清石灰水检验 CO2。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 10 (3)酸性干燥酸性干燥(浓硫酸、浓硫酸、P2O5):不能干燥:不能干燥 NH3等碱性气体;碱性等碱性气体;碱性 干燥剂干燥剂(

    7、碱石灰、碱石灰、NaOH、CaO):不能干燥:不能干燥 SO2、Cl2等酸性干燥剂;等酸性干燥剂; 中性干燥剂中性干燥剂 CaCl2不能干燥不能干燥 NH3。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 11 4常见气体的收集方法常见气体的收集方法 (1)排水法:收集难溶于水的气体,如排水法:收集难溶于水的气体,如 O2、H2、N2、NO、CO、 C2H4等。等。 (2)排液法:收集难溶于所选溶液的气体,如排液法:收集难溶于所选溶液的气体,如 Cl2用排饱和食盐用排饱和食盐 水法收集。水法收集。 (3)向上排空气法: 收集气体密度比空气的大且相差较大的气体,向上排空气法:

    8、 收集气体密度比空气的大且相差较大的气体, 如如 Cl2、CO2、NO2等。等。 (4)向下排空气法:收集气体密度比空气的小的气体,如向下排空气法:收集气体密度比空气的小的气体,如 CH4、 H2、NH3等。等。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 12 补短板补短板 (1)“万能收集瓶万能收集瓶”的使用的使用 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 13 (2)排液排液集气收集装置的创新集气收集装置的创新 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 14 5尾气处理的原因、方法及装置尾气处理的原因、方法及装置 (1

    9、)原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污原因:有些气体有毒或有可燃性,任其逸散到空气中,会污 染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。 (2)处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物处理方法:一般根据气体的相关性质,使其转化为非气态物 质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃质或无毒物质,如酸性有毒气体用碱溶液吸收,可燃性气体用点燃 等措施。等措施。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 15 (3)尾气处理装置尾气处理装置(见下图见下图a、b、c) 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题

    10、 突 破 训 练 16 实验室制取实验室制取Cl2时,尾气的处理可采用时,尾气的处理可采用b装置。装置。 制取制取CO时,尾气处理可采用时,尾气处理可采用ac装置。装置。 制取制取H2时,尾气处理可采用时,尾气处理可采用ac装置。装置。 注意:注意:尾气吸收时要注意防倒吸,如尾气吸收时要注意防倒吸,如NH3、HCl的吸收。的吸收。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 17 试题分类探究试题分类探究 以气体性质验证和物质制备为目的的综合以气体性质验证和物质制备为目的的综合 实验探究实验探究 典例导航典例导航 (2019 保定模拟保定模拟)某化学兴趣小组测定硫铁矿某化

    11、学兴趣小组测定硫铁矿(主要成分为主要成分为FeS2) 矿样中硫元素的质量分数,进行如下实验:将矿样中硫元素的质量分数,进行如下实验:将m1 g样品放入如图所样品放入如图所 示装置示装置C中,打开中,打开K1关闭关闭K2,从,从a处不断通入空气,高温灼烧石英处不断通入空气,高温灼烧石英 管中的样品。管中的样品。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 18 请回答下列问题:请回答下列问题: (1)装置装置B的名称为的名称为_;a处不断通入空气的目的是处不断通入空气的目的是 _。 (2)装置装置A的作用是的作用是_。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突

    12、破 训 练 19 (3)反应结束后,关闭反应结束后,关闭K1打开打开K2,向烧瓶中加入液体,点燃,向烧瓶中加入液体,点燃G处处 酒精灯,使烧瓶中反应发生,操作流程如图。酒精灯,使烧瓶中反应发生,操作流程如图。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 20 操作操作所得溶液中所含的溶质有所得溶液中所含的溶质有_。 操作操作是洗涤、烘干、称重,检验固体是否洗净的方法是是洗涤、烘干、称重,检验固体是否洗净的方法是_ _。 该硫铁矿中硫元素的质量分数为该硫铁矿中硫元素的质量分数为_(用含用含m1、m2的代的代 数式表示数式表示)。 (4)取煅烧后的熔渣取煅烧后的熔渣(含有含有

    13、Fe2O3、FeO),欲验证其中存在,欲验证其中存在FeO, 应选用的试剂是应选用的试剂是_。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 21 思路点拨思路点拨 (1)明确原理:明确原理:FeS2 高温高温 SO2 NaOH 溶液溶液 Na2SO3溶液溶液 过量过量Cl2 Na2SO4溶液溶液 BaCl2 BaSO4(m2 g) (2)明确装置的作用:明确装置的作用:A:控制气流平稳通入:控制气流平稳通入 B:干燥:干燥 C:FeS2灼烧反应生成灼烧反应生成SO2 D:吸收:吸收SO2 E、F:净化:净化Cl2 G:生成:生成Cl2。 返返 首首 页页 专 题 突 破

    14、训 练 专 题 突 破 训 练 22 解析解析 (1)由装置图可知装置由装置图可知装置B为球形干燥管;为球形干燥管;a处不断通入空处不断通入空 气的目的是提供硫铁矿反应所需的氧气,同时使反应生成的二氧化气的目的是提供硫铁矿反应所需的氧气,同时使反应生成的二氧化 硫全部转移到装置硫全部转移到装置D中被完全吸收。中被完全吸收。(2)可以根据装置可以根据装置A中产生气泡中产生气泡 的多少来控制气流的速率。的多少来控制气流的速率。(3)D中含有过量的中含有过量的NaOH溶液,通入溶液,通入 SO2发生反应:发生反应:2NaOHSO2=Na2SO3H2O,再通入过量的氯,再通入过量的氯 气,发生反应:气

    15、,发生反应:Na2SO3Cl2H2O=Na2SO42HCl,HCl NaOH=NaClH2O,2NaOHCl2=NaClH2ONaClO,故操,故操 作作所得溶液中所含的溶质有所得溶液中所含的溶质有Na2SO4、NaCl、NaClO。可通过可通过 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 23 检验最后一次洗涤液中是否含有检验最后一次洗涤液中是否含有Cl 来检验固体是否洗净,方法 来检验固体是否洗净,方法 是:取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加硝酸银溶液和稀硝酸,是:取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加硝酸银溶液和稀硝酸, 有白色沉淀生成则没有洗净,否则洗净。有白色沉淀生

    16、成则没有洗净,否则洗净。根据硫原子守恒可知,根据硫原子守恒可知, 该硫铁矿中硫元素的质量为该硫铁矿中硫元素的质量为 m2 233 32 g32m2 233 g,该硫铁矿中硫元素,该硫铁矿中硫元素 的质量分数为的质量分数为32m2 233 g m1 g100% 32m2 233m1 100%。(4)验证煅烧后验证煅烧后 的熔渣中存在的熔渣中存在FeO,即需要验证,即需要验证Fe2 ,可以先加入盐酸 ,可以先加入盐酸(或稀硫或稀硫 酸酸),再加入铁氰化钾溶液,也可以先加入稀硫酸,再加入高锰酸,再加入铁氰化钾溶液,也可以先加入稀硫酸,再加入高锰酸 钾溶液。钾溶液。 返返 首首 页页 专 题 突 破

    17、训 练 专 题 突 破 训 练 24 答案答案 (1)干燥管干燥管(或球形干燥管或球形干燥管) 提供氧气提供氧气(使硫铁矿充分燃使硫铁矿充分燃 烧烧),同时使煅烧生成的,同时使煅烧生成的SO2气体完全被气体完全被D中中NaOH溶液吸收溶液吸收 (2)控制通入的空气气流,使之平稳控制通入的空气气流,使之平稳 (3)Na2SO4、NaCl、NaClO 取最后一次洗涤液少许于试取最后一次洗涤液少许于试 管中,滴入少量硝酸酸化的管中,滴入少量硝酸酸化的AgNO3溶液,若无白色沉淀生成,则已溶液,若无白色沉淀生成,则已 经洗净经洗净 32m2 233m1 100% (4)稀硫酸、稀硫酸、KMnO4溶液溶

    18、液(或稀盐酸、铁氰化钾溶液或稀硫酸、或稀盐酸、铁氰化钾溶液或稀硫酸、 铁氰化钾溶液铁氰化钾溶液) 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 25 (1)装置装置B、F的作用分别是的作用分别是_、_。 (2)通入过量通入过量Cl2,装置,装置D中反应的离子方程式有中反应的离子方程式有_ _。 (3)装置装置D中导管的作用是中导管的作用是_。 (4)装置装置C中反应的化学方程式为中反应的化学方程式为_。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 26 答案答案 (1)干燥干燥SO2 吸收吸收Cl2中的中的HCl (2)SO2 3 Cl2H2O=SO2

    19、 4 2Cl 2H 、 、 Cl22OH =Cl ClO H2O、 H OH =H 2O (3)导出气体,平衡导出气体,平衡装置内气压装置内气压 (4)4FeS211O2= 高温高温 2Fe2O38SO2 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 27 有气体参与实验的注意事项有气体参与实验的注意事项 (1)爆炸:可燃性气体的点燃、不纯气体受热、气体导管堵塞导爆炸:可燃性气体的点燃、不纯气体受热、气体导管堵塞导 致。致。 (2)炸裂:玻璃仪器的骤冷骤热、受热不均等导致。炸裂:玻璃仪器的骤冷骤热、受热不均等导致。 (3)倒吸:气体在用液体吸收或与液态试剂反应时,由于极易溶

    20、倒吸:气体在用液体吸收或与液态试剂反应时,由于极易溶 解或反应导致。解或反应导致。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 28 (4)堵塞:生成的蒸气易凝结、生成气体的同时产生粉尘等导堵塞:生成的蒸气易凝结、生成气体的同时产生粉尘等导 致。致。 (5)空气污染:生成的气体有毒、缺少尾气处理措施或措施不当空气污染:生成的气体有毒、缺少尾气处理措施或措施不当 导致。导致。 (6)若制备物质易水解,要注意防止外界空气进入。若制备物质易水解,要注意防止外界空气进入。 (7)实验开始时先检查装置气密性,再加药品,后点燃酒精灯。实验开始时先检查装置气密性,再加药品,后点燃酒精灯

    21、。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 29 对点训练对点训练 1已知已知MgCl2 6H2O在空气中加热时,释出部分结晶水,同时在空气中加热时,释出部分结晶水,同时 生成生成Mg(OH)Cl或或MgO。实验室以。实验室以MgCl2 6H2O制取无水制取无水MgCl2的部的部 分装置分装置(铁架台、酒精灯已略铁架台、酒精灯已略)如图:如图: 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 30 下列有关说法错误的是下列有关说法错误的是( ) A循环物质甲为盐酸循环物质甲为盐酸 B装置装置b填充的可能是填充的可能是P2O5或或CaCl2 C装置装置

    22、a的分液漏斗中装有的试剂为浓硫的分液漏斗中装有的试剂为浓硫酸,其作用为催化剂酸,其作用为催化剂 Dd中与中与c直接相连的装置为干燥装置直接相连的装置为干燥装置 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 31 C MgCl2易发生水解,因此由易发生水解,因此由MgCl2 6H2O制取无水制取无水MgCl2需需 要在要在HCl氛围中加热,因此循环物质甲为氛围中加热,因此循环物质甲为HCl,A项正确;装置项正确;装置a为为 加热浓盐酸获得加热浓盐酸获得HCl的装置,装置的装置,装置b为干燥为干燥HCl的装置,填充的干燥的装置,填充的干燥 剂可以为剂可以为P 2O5或 或CaC

    23、l2,B项正确;装置项正确;装置a的分液漏斗中装有的试剂的分液漏斗中装有的试剂 为浓盐酸,为浓盐酸,C项错误;从装置项错误;从装置c出来的气体为出来的气体为HCl和水蒸气,和水蒸气,d中与中与c 直接相连的装置为干燥装置,以吸收水蒸气,直接相连的装置为干燥装置,以吸收水蒸气,D项正确。项正确。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 32 2(2019 合肥模拟合肥模拟)亚硝酸钠曾用作食品防腐剂。现用如图所亚硝酸钠曾用作食品防腐剂。现用如图所 示仪示仪器器(夹持装置已省略夹持装置已省略)及药品,探究亚硝酸钠与硫酸反应生成气及药品,探究亚硝酸钠与硫酸反应生成气 体的成分

    24、。体的成分。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 33 已知:已知:NO2和和NO的沸点分别是的沸点分别是21 和和152 。 回答下列问题:回答下列问题: (1)组装好仪器后,接下来进行的操作是组装好仪器后,接下来进行的操作是_; 装置装置C的作用是的作用是_。 (2)滴入硫酸前需要通入滴入硫酸前需要通入N2,其目的是,其目的是_ _; 实验结束后还需要继续通入实验结束后还需要继续通入N2的目的是的目的是_ _。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 34 (3)关闭弹簧夹关闭弹簧夹K1,打开分液漏斗活塞,滴入,打开分液漏斗活塞,滴入

    25、70%硫酸后,硫酸后,A中中 产生红棕色气体。确认产生红棕色气体。确认A中还含有中还含有NO的依据是的依据是_; A中发生反应的化学方程式为中发生反应的化学方程式为_ _。 (4)若向若向D中通入过量的中通入过量的O2,则装置,则装置E中发生反应的离子方程式中发生反应的离子方程式 为为_; 若没有装置若没有装置B,则对实验结论造成的影响是,则对实验结论造成的影响是_ _。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 35 解析解析 (1)该实验目的为探究生成气体的成分,因此组装好仪该实验目的为探究生成气体的成分,因此组装好仪 器后,接下来进行的操作是检查装置的气密器后,接

    26、下来进行的操作是检查装置的气密性。根据提供信息知,性。根据提供信息知, NO2的沸点高于的沸点高于NO的沸点,装置的沸点,装置C中冰盐水的作用是冷凝,使中冰盐水的作用是冷凝,使NO2 完全液化。完全液化。(2)根据提供信息知,反应后生成的气体可能有根据提供信息知,反应后生成的气体可能有NO、 NO2,滴入硫酸前通入,滴入硫酸前通入N2,目的是赶走装置中的氧气,防止对一氧,目的是赶走装置中的氧气,防止对一氧 化氮的检验造成干扰。实验结束后还需要继续通入化氮的检验造成干扰。实验结束后还需要继续通入N2,目的是把装,目的是把装 置中残留的有毒气体全部赶入置中残留的有毒气体全部赶入E中被吸收。中被吸收

    27、。(3)根据根据NO与与O2反应生反应生 成红棕色的成红棕色的NO2,可知确认,可知确认A中还含有中还含有NO的依据是:打开的依据是:打开K2,向,向D 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 36 中通氧气后,出现红棕色气体。根据反应生成的气体中含有中通氧气后,出现红棕色气体。根据反应生成的气体中含有NO、 NO2,配平化学方程式为,配平化学方程式为2NaNO2H2SO4=Na2SO4NO NO2H2O。(4)若向若向D中通入过量的中通入过量的O2,则装置,则装置E中中NO2、O2和氢和氢 氧化钠反应生成硝酸钠和水,其反应的离子方程式为氧化钠反应生成硝酸钠和水,其反

    28、应的离子方程式为4NO2O2 4OH =4NO 3 2H2O。若没有装置。若没有装置B,则生成的,则生成的NO2和水反应生和水反应生 成成NO,对后面,对后面NO的检验造成干扰。的检验造成干扰。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 37 答案答案 (1)检查装置的气密性检查装置的气密性 冷凝,使冷凝,使NO2完全液化完全液化 (2)赶走装置中的氧气,防止对一氧化氮的检验造成干扰赶走装置中的氧气,防止对一氧化氮的检验造成干扰 把装把装 置中残留的有毒气体全部赶入置中残留的有毒气体全部赶入E中被吸收中被吸收 (3)打开打开K2,向,向D中通氧气后,出现红棕色气体中通氧

    29、气后,出现红棕色气体 2NaNO2 H2SO4=Na2SO4NONO2H2O (4)4NO2O24OH =4NO 3 2H2O 水会与水会与NO2反应生成反应生成 NO,影响后面,影响后面NO的检验的检验 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 38 仪器连接的气体制备与性质的实验探究仪器连接的气体制备与性质的实验探究 典例导航典例导航 (2018 专家原创专家原创)某化学小组在实验室制备某化学小组在实验室制备CO,用制备的,用制备的CO还还 原氧化铜,并检验反应产物。可能用到的装置如图所示。原氧化铜,并检验反应产物。可能用到的装置如图所示。 返返 首首 页页 专 题

    30、 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 39 查阅资料:查阅资料: 实验室制备实验室制备CO的原理:的原理:HCOOH 浓硫酸浓硫酸 COH2O,反应过,反应过 程可能有程可能有SO2、CO2生成。生成。 请回答下列问题:请回答下列问题: (1)为了达到实验目的,装置接口的连接顺序是为了达到实验目的,装置接口的连接顺序是_;E装置装置 内加入的试剂为内加入的试剂为_。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 40 (2)甲同学提出从环保角度考虑,装置不完善,改进措施为甲同学提出从环保角度考虑,装置不完善,改进措施为 _; 乙同学认为乙同学认为A装置可能发生副反应生成

    31、装置可能发生副反应生成CO2、SO2等酸性气体,等酸性气体, 理由可能是理由可能是_ _(用化学方程式表示用化学方程式表示)。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 41 思路点拨思路点拨 各仪器的作用:各仪器的作用:A生成生成CO,B验证验证CO的还原的还原 性,性,C检验检验CO的氧化产物的氧化产物CO2,D安全瓶,安全瓶,E吸收杂质气体吸收杂质气体(如如 SO2、CO2、H2O)。 制取制取CO时可能生成杂质气体时可能生成杂质气体SO2、CO2、H2O。 验证验证CO还原还原CuO应用干燥纯净的应用干燥纯净的CO,在进入,在进入B装置前应除装置前应除 去去SO

    32、2、CO2、H2O(g)等。等。 吸收吸收SO2、CO2、H2O(g)可以用碱石灰固体干燥剂。可以用碱石灰固体干燥剂。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 42 解析解析 (1)用甲酸与浓硫酸共热制取用甲酸与浓硫酸共热制取CO,制取的,制取的CO中可能含中可能含 有挥发出来的有挥发出来的HCOOH与水蒸气,需要除去杂质后才能用于还原氧与水蒸气,需要除去杂质后才能用于还原氧 化铜,可用碱石灰除去杂质气体,则化铜,可用碱石灰除去杂质气体,则E装置应连接在装置应连接在A、B装置之装置之 间,间,C装置可用于检验氧化产物装置可用于检验氧化产物CO2,D装置为安全瓶,则接口

    33、连装置为安全瓶,则接口连 接顺序为接顺序为ahibc(或或cb)fg(或或gf)de,E装置中加装置中加 入的试剂为碱石灰入的试剂为碱石灰(或生石灰、烧碱或生石灰、烧碱)。(2)尾气中含有有毒的尾气中含有有毒的CO, 排放到空气中会污染环境,题图中缺少一个尾气处理装置,可用燃排放到空气中会污染环境,题图中缺少一个尾气处理装置,可用燃 烧法或用气球收集等方法处理尾气;甲酸与浓硫酸在加热条件下可烧法或用气球收集等方法处理尾气;甲酸与浓硫酸在加热条件下可 能生成能生成CO2、SO2和和H2O。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 43 答案答案 (1)ahibcfgde

    34、(b与与c、f与与g可互换可互换) 碱石灰碱石灰(或生石灰、烧碱或生石灰、烧碱) (2)在最后导管口处放置一个点燃的酒精在最后导管口处放置一个点燃的酒精 灯灯(或用气球收集尾气,其他合理方案均可或用气球收集尾气,其他合理方案均可) HCOOH H2SO4(浓浓)= CO2SO22H2O 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 44 答案答案 (1)强氧化强氧化 (2)安全瓶,防倒吸安全瓶,防倒吸 (3)B中黑色物质变中黑色物质变 红,红,C中澄清石灰水变浑浊中澄清石灰水变浑浊 (1)制制CO反应过程中有反应过程中有SO2生成,体现浓硫酸的生成,体现浓硫酸的_性。性。

    35、(2)D装置的作用是装置的作用是_。 (3)该实验证明该实验证明CO还原性还原性的现象是的现象是_。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 45 仪器连接的一般顺序及说明仪器连接的一般顺序及说明 气体的生成气体的生成气体的除杂气体的除杂气体的干燥气体的干燥 气体收集或性质验证气体收集或性质验证尾气处理尾气处理 说明:说明:(1)注意两处的防倒吸问题,一是气体的生成和气体的除注意两处的防倒吸问题,一是气体的生成和气体的除 杂之间,二是气体收集或性质验证与尾气处理之间,为了防倒吸,杂之间,二是气体收集或性质验证与尾气处理之间,为了防倒吸, 常常加一安全瓶。加一安全瓶。

    36、返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 46 (2)防堵塞安全装置防堵塞安全装置 (3)防污染安全装置防污染安全装置 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 47 对点训练对点训练 3氢化钙是重要的生氢剂,遇水或酸能够引起燃烧。利用下氢化钙是重要的生氢剂,遇水或酸能够引起燃烧。利用下 列装置制备列装置制备CaH2固体固体(提供的实验仪器不得重复使用提供的实验仪器不得重复使用),下列说法正,下列说法正 确的是确的是( ) 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 48 A装置装置在加入试剂前无需检查气密性在加入试剂前无需

    37、检查气密性 B各个装置仪器接口的各个装置仪器接口的连接顺序为连接顺序为acbfgde C加热装置加热装置之前必须检查气体的纯度之前必须检查气体的纯度 D装置装置的主要作用是防止空气中的的主要作用是防止空气中的CO2、H2O(g)进入装置进入装置 中中 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 49 C 装置装置为启普为启普发生器,加入试剂之前必须检查装置的气密发生器,加入试剂之前必须检查装置的气密 性,性,A 错误;装置错误;装置中产生的氢气会混有中产生的氢气会混有 HCl、H2O(g),通过装置,通过装置 可 以 除 去 这 两 种 杂 质 , 所 以 仪 器 接 口

    38、 的 连 接 顺 序 为可 以 除 去 这 两 种 杂 质 , 所 以 仪 器 接 口 的 连 接 顺 序 为 adefg(或或 gf)bc,B 错误;在加热前需通入氢气排尽错误;在加热前需通入氢气排尽 装置装置硬质玻璃管中的空气,通过检查氢气的纯度确定是否将空气硬质玻璃管中的空气,通过检查氢气的纯度确定是否将空气 排尽,排尽,C 正确;装置正确;装置的作用是除去氢气中混有的的作用是除去氢气中混有的 HCl、H2O(g),D 错错误。误。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 50 4利用如图装置,进行利用如图装置,进行NH3与金属氧化物与金属氧化物MxOy反应生成

    39、反应生成M、 N2、H2O,通过测量生成水的质量来测定,通过测量生成水的质量来测定M的相对原子质量。的相对原子质量。a中中 试剂是浓氨水。试剂是浓氨水。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 51 (1)仪器仪器a的名称为的名称为_,仪器,仪器b中装入的试剂可以是中装入的试剂可以是 _。 (2)按气流方向正确的装置连接顺序为按气流方向正确的装置连接顺序为_(填字母,装置填字母,装置 可重复使用可重复使用)。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 52 解析解析 (1)仪器仪器a的名称为分液漏斗,仪器的名称为分液漏斗,仪器b中装入的试剂可以

    40、中装入的试剂可以 是是NaOH固体或生石灰或碱石灰。固体或生石灰或碱石灰。 (2)该实验在该实验在B处产生氨,通过处产生氨,通过D干燥干燥氨,在氨,在A处处NH3与与MxOy反反 应,生成的水在应,生成的水在D处被吸收,残留氨被处被吸收,残留氨被C吸收,所以按气流方向正吸收,所以按气流方向正 确的装置连接顺序为确的装置连接顺序为BDADC。 答案答案 (1)分液漏斗分液漏斗 NaOH固体固体(或生石灰或碱石灰或生石灰或碱石灰) (2)BDADC 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 53 5小组乙用下列装置组装制备无水小组乙用下列装置组装制备无水FeCl3的装置:的

    41、装置: (1)A中发生反应的离子方程式为中发生反应的离子方程式为_ _。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 54 (2)装置接口的连接顺序为装置接口的连接顺序为_ (用用a、b、ci表示表示);实验时应先点燃;实验时应先点燃_(填填“A”或或“C”)处处 酒精灯。酒精灯。 (3)装置装置B的作用是的作用是_ _。 (4)如果拆去如果拆去E和和F装置,可能的后果是装置,可能的后果是_ _。 (5)证明产品中没有证明产品中没有FeCl2的操作是的操作是_ _。 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 55 解析解析 (1)A中中MnO2与浓

    42、盐酸在加热条件下反应生成与浓盐酸在加热条件下反应生成MnCl2、 Cl2和和H2O,反应的离子方程式为,反应的离子方程式为MnO24H 2Cl = Mn2 Cl22H2O。(2)根据实验目的根据实验目的与原理可知,装置接口的连接顺序与原理可知,装置接口的连接顺序 为为ahifgdebc。装置中有空气,加热条件下氧气能。装置中有空气,加热条件下氧气能 与与Fe反应,应先用氯气排尽装置中的空气,故实验时应先点燃反应,应先用氯气排尽装置中的空气,故实验时应先点燃A处处 酒精灯。酒精灯。(3)装置装置B中碱石灰的作用:一方面,可吸收没有反应完的中碱石灰的作用:一方面,可吸收没有反应完的 氯气,以防污染

    43、空气;另一方面,可防止空气中的水蒸气进入装置氯气,以防污染空气;另一方面,可防止空气中的水蒸气进入装置 返返 首首 页页 专 题 突 破 训 练 专 题 突 破 训 练 56 D使生成的使生成的FeCl3潮解。潮解。(4)如果拆去如果拆去E和和F装置,可能会发生反应装置,可能会发生反应Fe 2HCl=FeCl2H2,在,在C中加热氢气与氯气的混合气体,易发中加热氢气与氯气的混合气体,易发 生爆炸。生爆炸。(5)取少量样品于表面皿中,用磁铁把未反应的铁吸出,取取少量样品于表面皿中,用磁铁把未反应的铁吸出,取 剩余的固体于试管中,加蒸馏水溶剩余的固体于试管中,加蒸馏水溶解,向其中滴入解,向其中滴入K3Fe(CN)6溶溶 液,若无明显现象,说明产品中没有液,若无明显现象,说明产品中没有FeCl2。 返返 首首 页页 专 题 突

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    本文标题:2021版 第1部分 第4章 高考专题讲座2 常见气体的实验室制法及其性质探究 (人教版 高中化学必修一).ppt
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