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类型2021版 第1部分 第4章 第3节 氧、硫及其重要化合物 (人教版 高中化学必修一).ppt

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    人教版 高中化学必修一 2021版 第1部分 第4章 第3节 氧、硫及其重要化合物 【人教版 高中化学必修一】 2021 部分 及其 重要 化合物 人教版 高中化学 必修 下载 _必修一_人教版_化学_高中
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    1、第四章第四章 非金属及其化合物非金属及其化合物 第三节第三节 氧、硫及其重要化合物氧、硫及其重要化合物 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 2 考纲定位考纲定位 要点网络要点网络 1掌握掌握 O3和和 H2O2的主要性的主要性 质及其应用。质及其应用。 2掌握硫元素单质及其重要掌握硫元素单质及其重要 化合物的主要性质及应用。化合物的主要性质及应用。 3了解硫、氧及其重要化合了

    2、解硫、氧及其重要化合 物的制备方法。物的制备方法。 4了解硫元素单质及其重要了解硫元素单质及其重要 化合物对环境的影响。化合物对环境的影响。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 3 A A 层层 级级 必备知识必备知识关键能力关键能力 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创

    3、新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 4 绿色氧化剂绿色氧化剂O3和和 H2O2 1臭氧臭氧氧元素的一种单质氧元素的一种单质 (1)组成与物理性质组成与物理性质 臭氧的分子式为臭氧的分子式为_,与,与 O2互为互为_,是一种有特殊,是一种有特殊 臭味的淡蓝色气体。臭味的淡蓝色气体。O3在空气中含量很少,使人们感到清爽,但超在空气中含量很少,使人们感到清爽,但超 过一定浓度,则会影响人体的健康。过一定浓度,则会影响人体的健康。 O3 同素异形体同素异形体 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力

    4、返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 5 (2)化学性质化学性质 不稳定性:不稳定性:O3不稳定,容易分解,反应的化学方程式为不稳定,容易分解,反应的化学方程式为 _。 强氧化性强氧化性 a能氧化具有还原性的物质,如能氧化具有还原性的物质,如 KI、FeCl2等。等。 O32KIH2O=I22KOHO2 b漂白性:因漂白性:因 O3有强氧化性,所以它能使有色物质褪色,并有强氧化性,所以它能使有色物质褪色,并 被用来杀菌消毒。被用来杀菌消毒。

    5、 2O3=3O2 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 6 (3)用途用途 可用作漂白剂、脱色剂和消毒剂。可用作漂白剂、脱色剂和消毒剂。 臭氧层可以吸收来自太阳的臭氧层可以吸收来自太阳的_,是人类和其他生物的,是人类和其他生物的 保护伞。保护伞。 (4)生成生成 在放电条件下空气中的在放电条件下空气中的 O2可以转化为可以转化为 O3,3O2= 放电放电 2O3。 紫外线紫外线

    6、 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 7 2过氧化氢过氧化氢其水溶液称双氧水其水溶液称双氧水 (1)结构: 电子式为结构: 电子式为_, 结构式为, 结构式为_, 含有的共价键有含有的共价键有_,为共价化合物,为无色液体。,为共价化合物,为无色液体。 (2)化学性质及应用化学性质及应用 不稳定性:加热、加催化剂都能使分解速率加快。不稳定性:加热、加催化剂都能使分解速率加快。

    7、_ (实验室制实验室制 O2)。常见。常见 H2O2的催化剂有的催化剂有 MnO2、Fe3 和 和 Cu2 等。 等。 H H HOOH 极性键、非极性键极性键、非极性键 2H2O2= MnO2 2H2OO2 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 8 弱酸弱酸性:相当于二元弱酸。性:相当于二元弱酸。 H2O2H HO 2, ,HO 2 H O2 2 。 强氧化性强氧化性 a用用

    8、 10%的双氧水漂白羽毛及丝织品的双氧水漂白羽毛及丝织品(漂白剂漂白剂)。 b氧化氧化 Fe2 等还原性粒子,其离子方程式为 等还原性粒子,其离子方程式为 H2O22Fe2 2H =2Fe3 2H2O。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 9 c使湿润的淀粉使湿润的淀粉- KI 试纸变蓝,其离子方程式为试纸变蓝,其离子方程式为 H2O22I 2H =I 2 2H2O。 d杀菌

    9、、消毒。杀菌、消毒。 弱还原性:遇强氧化剂时作还原剂。弱还原性:遇强氧化剂时作还原剂。 2KMnO4 5H2O2 3H2SO4=K2SO4 2MnSO4 5O2 8H2O。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 10 答案答案 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 基础判断基础判断 (1)O3与与 H2O2可以杀死细菌,是一种绿色消毒剂。其消毒原理可以杀死细菌,是一种

    10、绿色消毒剂。其消毒原理 与次氯酸的相似。与次氯酸的相似。( ) (2)O2与与 O3的转化是氧化还原反应。的转化是氧化还原反应。( ) (3)H2O2是一种强氧化剂,在反应时只能作氧化剂。是一种强氧化剂,在反应时只能作氧化剂。( ) (4)O3能杀菌,故空气中浓度越大越好。能杀菌,故空气中浓度越大越好。( ) (5)雷电天气的空气中雷电天气的空气中 O3的含量会增大。的含量会增大。( ) (6)NO、氟里昂可破坏臭氧层。、氟里昂可破坏臭氧层。( ) 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新

    11、课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 11 答案答案 溶液逐渐溶液逐渐变变为黄色,后期又有气体放出为黄色,后期又有气体放出 2Fe2 H2O22H =2Fe3 2H2O, 2H2O2= Fe3 2H2OO2 知识应用知识应用 将双氧水逐滴滴入将双氧水逐滴滴入 FeCl2溶液中,现象可能有溶液中,现象可能有_ _, 其原因是其原因是(用有关的方程式回答用有关的方程式回答)_ _。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新

    12、 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 12 命题点命题点 O3、H2O2的主要性质及应用的主要性质及应用 1(2019 张家界模拟张家界模拟)某商品的广告词是某商品的广告词是“臭氧,世界上最强大臭氧,世界上最强大 的消毒剂的消毒剂”。下列有关叙述正确的是。下列有关叙述正确的是( ) A臭氧与氧气是同分异构体,二者的转化属于化学变化臭氧与氧气是同分异构体,二者的转化属于化学变化 B大气平流层中的臭氧吸收紫外线,保护地球上的生物大气平流层中的臭氧吸收紫外线,保护地球上的生物 C臭氧有毒,所以不能用于水的净化臭氧有毒,所以不

    13、能用于水的净化 D因为臭氧分解生成氧气,所以空气中臭氧的含量越高越好因为臭氧分解生成氧气,所以空气中臭氧的含量越高越好 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 13 B A 项,项,O3与与 O2是同素异形是同素异形体,不是同分异构体;体,不是同分异构体;C项,项,O3 可用于水的杀菌净化;可用于水的杀菌净化;D 项,项,O3的含量很高时,对生物是有害的。的含量很高时,对生物是有

    14、害的。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 14 C 酶在过高的温度下会失去活性,故酶在过高的温度下会失去活性,故 C项错误。项错误。 2下列有关双氧水说法错误的是下列有关双氧水说法错误的是( ) AH2O2、Na2O2都属于过氧化物,都存在共价键都属于过氧化物,都存在共价键 B双氧水是绿色氧化剂,可作医疗消毒剂双氧水是绿色氧化剂,可作医疗消毒剂 CH2O2在过氧化氢酶的催化

    15、下,温度越高,分解速率越快在过氧化氢酶的催化下,温度越高,分解速率越快 DH2O2作漂白剂是利用其氧化性,漂白原理与作漂白剂是利用其氧化性,漂白原理与 HClO 类似,类似, 与与 SO2不同不同 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 15 3(1)硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分主要成分 为为 Mg2B2O5 H2O

    16、和和 Fe3O4,还有,还有少量少量 Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和和 SO2等等)为原料制备硼酸为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示:的工艺流程如图所示: 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 16 “净化除杂净化除杂”需先加需先加 H2O2溶液,作用是溶液,作用是_ _。 然后再调节溶液的然后再调节溶液的 pH 约为约为 5,目的是,目的是_ _。 (2

    17、)H2O2的电子式为的电子式为_。 (3)H2O2氧化氧化 SO2的化学方程式为的化学方程式为_ _。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 17 “净化除杂净化除杂”需先加需先加 H2O2溶液, 作用是溶液, 作用是_ _。 然后再调节溶液的然后再调节溶液的 pH 约为约为 5,目的是,目的是_ _。 (2)H2O2的电子式为的电子式为_。 (3)H2O2氧化氧化 SO2的化

    18、学方程式为的化学方程式为_ _。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 18 (4)H2O2可将碱性工业废水中的可将碱性工业废水中的 CN 氧化为碳酸盐和氨, 相应的 氧化为碳酸盐和氨, 相应的 离子方程式为离子方程式为_ _。 (5)稀硫酸不与稀硫酸不与 Cu 反应,但在稀硫酸中加入反应,但在稀硫酸中加入 H2O2后则可使后则可使 Cu 溶解,写出该反应的化学方程式溶解,写出

    19、该反应的化学方程式_ _。 (6)鉴于鉴于 H2O2显弱酸性,写出它与足量显弱酸性,写出它与足量 Ba(OH)2作用形成盐的作用形成盐的 化学方程式:化学方程式:_。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 19 答案答案 (1)将将 Fe2 氧化为 氧化为 Fe3 使 使 Fe3 、 、Al3 水解完全生成 水解完全生成 Fe(OH)3和和 Al(OH)3沉淀沉淀 (2)HH

    20、(3)H2O2SO2=H2SO4 (4)H2O2CN OH =CO2 3 NH3 (5)CuH2SO4H2O2=CuSO42H2O (6)Ba(OH)2H2O2=BaO22H2O 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 20 硫及其氧化物的主要性质和应用硫及其氧化物的主要性质和应用 1硫的存在和性质硫的存在和性质 (1)自然界中硫元素的存在自然界中硫元素的存在 必 备 知 识 必

    21、 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 21 (2)硫单质的物理性质硫单质的物理性质 硫单质俗称硫黄,是一种黄色固体;不溶于水,微溶于酒精,硫单质俗称硫黄,是一种黄色固体;不溶于水,微溶于酒精, _溶于溶于 CS2;有多种同素异形体,如单斜硫、斜方硫等。;有多种同素异形体,如单斜硫、斜方硫等。 (3)从化合价的角度认识硫单质的化学性质从化合价的角度认识硫单质的化学性质 S 的氧化性的氧化性与变价金

    22、属化合为低价硫化物与变价金属化合为低价硫化物 a S 与与 Fe、 Cu、 Hg 反应的化学方程式依次为反应的化学方程式依次为_、 _、SHg=HgS(此反应适用于除去室内洒落的此反应适用于除去室内洒落的 Hg)。 bS 与与 H2化合化合的的反应为反应为_。 易易 SFe= FeS S2Cu= Cu2S SH2= H2S 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 22 S 的还原

    23、性的还原性 a S 与与 O2反应的化学方程式为反应的化学方程式为_, 在空气中燃, 在空气中燃 烧火焰为烧火焰为_。 b 与 强 氧 化 剂 反 应 与 强 氧 化 剂 反 应 ( 如 浓 硫 酸如 浓 硫 酸 ) 的 化 学 方 程 式 为的 化 学 方 程 式 为 _。 S 与碱反应与碱反应表现氧化性和还原性表现氧化性和还原性 3S6NaOH= _。 SO2= 点燃点燃 SO2 淡蓝色淡蓝色 S2H2SO4(浓浓)= 3SO22H2O 2Na2SNa2SO33H2O 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用

    24、创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 23 2SO2的性质及应用的性质及应用 (1)物理性质:物理性质:SO2是是_色有色有_气味的气体,有毒,密气味的气体,有毒,密 度比空气的度比空气的_,易溶于水。是一种大气污染物。,易溶于水。是一种大气污染物。 (2)化学性质化学性质 无无 刺激性刺激性 大大 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂

    25、 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 24 填写下列表格:填写下列表格: 现象或化学方程式现象或化学方程式 SO2表现的性质表现的性质 _ _ _ SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O _ 的通性的通性 SO2H2OH2SO3 SO22NaOH=Na2SO3H2O SO2NaOH=NaHSO3 酸性氧化物酸性氧化物 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 2

    26、5 _ _ _ _ 使酸性高锰酸钾溶液、溴水使酸性高锰酸钾溶液、溴水_色色 _ 使品红溶液使品红溶液_色色 _ SO22H2S=3S2H2O 2SO2O2催化剂 催化剂 2SO3 SO2Cl22H2O=2HClH2SO4 褪褪 褪褪 氧化性氧化性 还原性还原性 漂白性漂白性 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 26 3.三氧化硫的性质三氧化硫的性质 (1)物理性质:熔点物理性

    27、质:熔点 16.8 ,沸点,沸点 44.8 ,在常温下为,在常温下为_, 在标准状况下为在标准状况下为_。 (2)化学性质化学性质 液体液体 固体固体 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 27 4硫化氢硫化氢(H2S)水溶液为氢硫酸、为二元弱酸水溶液为氢硫酸、为二元弱酸 H2S 是一种无色、有是一种无色、有_的气体,有剧毒,是一种大气的气体,有剧毒,是一种大气 污染物。污染物

    28、。 (1)与足量与足量 NaOH 溶液,溶液,CuSO4溶液反应的离子方程式分别为溶液反应的离子方程式分别为 _,_。 (2)ZnS(或或 FeS)投入稀硫酸中能生成投入稀硫酸中能生成 H2S 气体:气体:ZnS2H =Zn2 H2S。 (3)可燃性可燃性:2H2S3O2= 点燃点燃 2SO22H2O。 臭鸡蛋气味臭鸡蛋气味 H2S2OH =S2 2H2O H2SCu2 =CuS 2H 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈

    29、课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 28 补短板补短板 (1)SO2不能漂白不能漂白酸、碱指示剂,如:酸、碱指示剂,如:SO2使紫色的石蕊试液只使紫色的石蕊试液只 变红、不褪色。变红、不褪色。 (2)SO2能使溴水、酸性能使溴水、酸性 KMnO4溶液褪色,体现了溶液褪色,体现了 SO2的还原的还原 性而不是漂白性。性而不是漂白性。 (3)SO2、Cl2通入品红溶液中均褪色,但加热后,通通入品红溶液中均褪色,但加热后,通 Cl2的溶液的溶液 不恢复红色,而通不恢复红色,而通 SO2的溶液又恢复红色。的溶液又恢复红色。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返

    30、返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 29 (4)当当 SO2、Cl2混合后通入品红溶液,漂白效果减弱,当二者物混合后通入品红溶液,漂白效果减弱,当二者物 质的量之比为质的量之比为 11 时,无漂白性。时,无漂白性。 (5)将将 SO2通入含酚酞的通入含酚酞的 NaOH 溶液中,红色褪去的原因是溶液中,红色褪去的原因是 SO2 与与 NaOH 溶液反应。溶液反应。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页

    31、页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 30 知识应用知识应用 将将 SO2分别通入下列四种溶液中分别通入下列四种溶液中 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 31 回答下列问题:回答下列问题: (1)试管试管 a 中的实验现象是:中的实验

    32、现象是:KMnO4溶液溶液_,证明,证明 SO2 具有具有_性,写出反应的离子方程式性,写出反应的离子方程式_ _。 (2)试管试管 b 中的实验现象是:品红溶液中的实验现象是:品红溶液_,证明,证明 SO2具有具有 _性。性。 (3)试管试管 c 中能产生白色沉淀,该沉淀是中能产生白色沉淀,该沉淀是_,证,证明明 SO2具具 有有_性。性。 (4)试管试管 d 中能产生白色沉淀,该沉淀是中能产生白色沉淀,该沉淀是_。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后

    33、 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 32 答案答案 (1)褪色褪色 还原还原 5SO22MnO 4 2H2O=5SO2 4 2Mn2 4H (2)褪色褪色 漂白漂白 (3)BaSO4 还原还原 (4)BaSO3 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 33 命题点命题点 1 硫和二氧化硫的性质及应用硫和二氧化硫的性质及应用 1下列说法

    34、错误的是下列说法错误的是 ( ) A残留在试管内壁上的硫可用残留在试管内壁上的硫可用 CS2溶解除去,也可用热的溶解除去,也可用热的 NaOH 溶液除去溶液除去 B硫单质与变价金属反应时一般生成低价态金属硫化物硫单质与变价金属反应时一般生成低价态金属硫化物 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 34 答案答案 D C汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处汞蒸气有毒

    35、,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处 理理 D单质硫燃烧时,氧气少量可生成单质硫燃烧时,氧气少量可生成 SO2,氧气足量时可生成,氧气足量时可生成 SO3 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 35 2(2017 北京高考北京高考)根据根据 SO2通入不同溶液中的实验现象,所得通入不同溶液中的实验现象,所得 结论不正确的是结论不正确的是( ) 实验实验 现象现象 结论结论

    36、 A 含含 HCl、BaCl2的的 FeCl3 溶液溶液 产生白色沉淀产生白色沉淀 SO2有还原性有还原性 B H2S 溶液溶液 产生黄色沉淀产生黄色沉淀 SO2有氧化性有氧化性 C 酸性酸性 KMnO4溶液溶液 紫色溶液褪色紫色溶液褪色 SO2有漂白性有漂白性 D Na2SiO3溶液溶液 产生胶状沉淀产生胶状沉淀 酸性:酸性:H2SO3H2SiO3 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真

    37、题 验 收 36 C A 对:对:SO2通入含通入含 HCl、BaCl2的的 FeCl3溶液中,发生反应:溶液中,发生反应: SO22Fe3 Ba2 2H2O=BaSO42Fe2 4H ,产生白色沉 ,产生白色沉 淀,该反应中淀,该反应中 SO2作还原剂,表现出还原性。作还原剂,表现出还原性。B 对:对:SO2通入通入 H2S 溶液中,发生反应:溶液中,发生反应:SO22H2S=3S2H2O,产生黄色沉淀,产生黄色沉淀, 该反应中该反应中 SO2作氧化剂, 表现出氧化性。作氧化剂, 表现出氧化性。 C 错:错: SO2通入酸性通入酸性 KMnO4 溶液中,发生反应:溶液中,发生反应:5SO22

    38、MnO 4 2H2O=5SO2 4 2Mn2 4H , 该反应中, , 该反应中,SO2作还原剂, 表现出还原性而不是漂白性。作还原剂, 表现出还原性而不是漂白性。D 对:对: SO2通 入通 入Na2SiO3溶 液 中 , 发 生 反 应 :溶 液 中 , 发 生 反 应 : Na2SiO3 SO2 H2O=H2SiO3Na2SO3,该反应符合,该反应符合“强酸制弱酸强酸制弱酸”的反应规的反应规 律,则酸性:律,则酸性:H2SO3H2SiO3。 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课

    39、 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 37 B 使品红溶液褪色的可能是使品红溶液褪色的可能是 Cl2,SO2,O3等。等。 3下列说法正确的是下列说法正确的是 ( ) A因为因为 SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、酸性高锰酸具有漂白性,所以它能使品红溶液、酸性高锰酸 钾溶液、石蕊溶液褪色钾溶液、石蕊溶液褪色 B能使品红溶液褪色的不一定是能使品红溶液褪色的不一定是 SO2 CSO2、漂白粉、活性炭、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理都能使红墨水褪色,其原理 相同相同 DSO2和和 Cl2等物质的量混合后通

    40、入装有湿润的有色布条的集等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的集 气瓶中,漂白效果更好气瓶中,漂白效果更好 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 38 三类漂白剂的比较三类漂白剂的比较 类型类型 原理原理 举例举例 特点特点 备注备注 氧化型氧化型 将有机色质内部将有机色质内部 “生色团生色团”破坏破坏 掉掉 HClO、NaClO、 Ca(ClO)2、 Na2O2、 H2O2

    41、、O3等等 不可逆、不可逆、 持久持久 无选无选 择性择性 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收 39 加合型加合型 与有机色质内部与有机色质内部 “生色团生色团”化合化合 成无色物质成无色物质 SO2 可逆、可逆、 不持久不持久 有选有选 择性择性 吸附型吸附型 将有色物质吸附将有色物质吸附 而褪色而褪色 活性炭活性炭 物理物理 变化变化 吸附吸附 色素色素 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验 收

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    本文标题:2021版 第1部分 第4章 第3节 氧、硫及其重要化合物 (人教版 高中化学必修一).ppt
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