部编三年级语文上册 第二单元习作：写日记(第二课时).pptx

1、 写日记 第二课时 作文修改作文修改 20162016年年1010月月4 4日日 星期二星期二 晴晴 今今天，我刚到奶奶家门口，天，我刚到奶奶家门口，就看见两只小狗就看见两只小狗 在为了争一块骨头在为了争一块骨头打得不打得不可开交。可开交。 那那只小黄狗先是抢到了骨头，只见它咬住骨只小黄狗先是抢到了骨头，只见它咬住骨 头，拔腿就跑。头，拔腿就跑。小黑狗可是不干了，它毫不示弱小黑狗可是不干了，它毫不示弱 地追了上去。地追了上去。小黄狗发怒了，扔下骨头，一下子小黄狗发怒了，扔下骨头，一下子 把小黑狗扑在了地上。把小黑狗扑在了地上。小黑狗使劲地挣扎着，嘴小黑狗使劲地挣扎着，嘴 里还“嗷嗷”地叫个不停

2、，一声比一声响亮里还“嗷嗷”地叫个不停，一声比一声响亮。 日记一则日记一则 例文赏析例文赏析 格式规范。格式规范。 开篇交代事件。开篇交代事件。 小黄狗小黄狗和小和小 黑狗抢骨头的场黑狗抢骨头的场 景描写生动形象。景描写生动形象。 “毫不示“毫不示 弱”弱”用词准确，用词准确， 写出了小黑狗写出了小黑狗 的勇武。的勇武。 过过了一会儿，小黑狗不再挣扎了，声音了一会儿，小黑狗不再挣扎了，声音叫得叫得 也也越来越小了，我以为它放弃了那块骨头。越来越小了，我以为它放弃了那块骨头。突然突然 小黑狗猛地一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了小黑狗猛地一抬头，挣脱小黄狗的同时，卡住了 小黄狗的脖子。小黄狗的脖子

3、。小黄狗凄惨地叫着，灰溜溜地逃小黄狗凄惨地叫着，灰溜溜地逃 走了！战争终于结束了。走了！战争终于结束了。小黑狗大摇大摆地走到小黑狗大摇大摆地走到 骨头跟前，津津有味地啃起了自己的“战利品”。骨头跟前，津津有味地啃起了自己的“战利品”。 看看来，与对手较量，不仅要斗勇，还要斗智来，与对手较量，不仅要斗勇，还要斗智 呀！呀！ 结尾结尾感感 悟深刻。悟深刻。 更多例文一更多例文一 更多例文二更多例文二 动作动作神态神态 描写精彩描写精彩， “大摇大“大摇大 摆”摆”“津津有“津津有 味”写出了小味”写出了小 黄狗取胜后的黄狗取胜后的 得意姿态。得意姿态。 开头一行写明时间日期、 星期和天气情况，这是

4、日 记特有的格式，不可少。 1.1.格式规范格式规范 作者观察非常仔细，正因 如此，小狗打架全过程才 能描写得生动而形象。特 别是小黄狗反败为胜的场 景，写得细致入微，活灵 活现，十分精彩。 2.2.仔细观察仔细观察 日记结尾处，小作者通过 观察小狗打架，得出心得 体会：“与对手较量，不 仅要斗勇，还要斗智”， 感悟独到，有启发教育意 义。 3.3.情感表达情感表达 【优点借鉴】 下面下面请和请和同位交同位交换作文，换作文， 根据“评分标准”相互批根据“评分标准”相互批 改。改。 要要使用作文评改符号，使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评最后得出总分，并写出评 价。价。 1.1. 没有错

5、别字，语句通顺，表达流畅。没有错别字，语句通顺，表达流畅。 2.2. 用词准确生动，意思表达清楚明确。用词准确生动，意思表达清楚明确。 3.3. 文章结构清晰，详略得当，重点突出。文章结构清晰，详略得当，重点突出。 4.4. 开头能点名主题，结尾能恰当呼应、升华。开头能点名主题，结尾能恰当呼应、升华。 5.5. 文章立意较好，符合主流价值观。文章立意较好，符合主流价值观。 6.6. 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。 7.7. 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。语言生动有个性，恰当使用修辞手法。 8.8. 符合本次作文要求：符合本次作文要求： 格式

6、正确，有日期和天气，开头空两格。格式正确，有日期和天气，开头空两格。 写的事件有意义或者有意思。写的事件有意义或者有意思。 在记叙描写中有精彩描写刻画等。在记叙描写中有精彩描写刻画等。 日记表述有条理，起因日记表述有条理，起因- -经过经过- -结果。结果。 使用了恰当的修辞手法。使用了恰当的修辞手法。 评评 价价 标标 准准 老母鸡安静地趴在松软的草窝中。过了一会儿，又过了一会儿，母鸡突然老母鸡安静地趴在松软的草窝中。过了一会儿，又过了一会儿，母鸡突然 站了起来，可是窝里却是空的。这时只见母鸡的翅膀架了起来，睁大了眼睛，站了起来，可是窝里却是空的。这时只见母鸡的翅膀架了起来，睁大了眼睛， 看

7、上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就 落在鸡窝里了。落在鸡窝里了。 评改范例评改范例 下面下面这段文字是这段文字是老母鸡下蛋老母鸡下蛋评改前的一段文字，评改前的一段文字， 读读看，说说有什么问题？读读看，说说有什么问题？ 问题分析问题分析 这这一段描写母鸡下蛋，过程显得比较空泛，没有细致一段描写母鸡下蛋，过程显得比较空泛，没有细致 的描写，读起来不够真切。此外作者观察时的心理感受也的描写，读起来不够真切。此外作者观察时的心理感受也 没写出来。应该把过程写详细，把内心感受写出来。没写出来。应该把过程写详

8、细，把内心感受写出来。 老母鸡安静地趴在松软的草窝中。一会儿，老母鸡安静地趴在松软的草窝中。一会儿，母鸡全身的毛抖动母鸡全身的毛抖动 起来，脖子也缩了进去。起来，脖子也缩了进去。又过了一会儿，母鸡突然站了起来，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以我以 为为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到没想到窝里却是空的。窝里却是空的。 我正奇怪我正奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也 涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开原来叉

9、开 的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后 一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。 评改范例评改范例 这这是修改后的段落，和原段落对比一下是修改后的段落，和原段落对比一下，说说，说说为什么这么修改。为什么这么修改。 老母鸡安静地趴在松软的草窝中。过了一会儿，又过了一会儿，母鸡突然站了 起来，可是窝里却是空的。这时只见母鸡的翅膀架了起来，睁大了眼睛，看上去很 吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。 原 段 落 评 改 后 段 落 红字部分细致描写了母鸡的动作。红字部分细致描写了母鸡的动作。 蓝字部分写出了作者的感受。蓝字部分写出了作者的感受。 技巧总结技巧总结 日记要记有意义或有意思的事情。日记要记有意义或有意思的事情。 日记可以记事，也能记物，记人。日记可以记事，也能记物，记人。 细致的描写能为日记增色。细致的描写能为日记增色。 日记中要有“我”，写出自己的感受。日记中要有“我”，写出自己的感受。