书签分享收藏举报版权申诉 / 4

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 鲁教版 > 二年级下册 > 鲁教版二年级下册《音乐》第一单元唱歌郊游山谷回音真好听-教案、教学设计(配套课件编号：d1337).docx

鲁教版二年级下册《音乐》第一单元唱歌郊游山谷回音真好听-教案、教学设计(配套课件编号：d1337).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：644258

上传时间：2020-07-20

格式：DOCX

页数：4

大小：17.97KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《鲁教版二年级下册《音乐》第一单元唱歌郊游山谷回音真好听-教案、教学设计(配套课件编号：d1337).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐鲁教版二年级下册音乐第一单元唱歌郊游山谷回音真好听_教案、教学设计配套课件编号：d1337 鲁教版二年级下册第一单元山谷回音好听教案教学设计配套课件编号 d1337 下载 _二年级下册_鲁教版_音乐_小学

资源描述：: 1、山谷回音真好听山谷回音真好听教学目标教学目标: :1、通过聆听辨别出声音的强弱。（过程与方法目标） 2、能学会唱歌曲山谷回音真好听，并用强弱不同的力度表现歌曲。（知识与技能目标） 3、培养学生的创编能力，提高学生音乐表现力。（情感态度与价值观目标）教学重点、难点教学重点、难点: : 指导学生有表情地演唱歌曲。(重点) 用强弱不同的力度表现歌曲。（难点）教学准备：教学准备：课件、电子琴。教法教法设计：设计：讲授法、听唱法、情景法、欣赏法教学过程教学过程：一、一、走进春天律动导入走进春天律动导入师：同学们，现在是什么季节呀？生：春天。师：对呀，春天是个美丽的季节，让我们跟随
2、春天的脚步一起出去郊游吧，全体起立。全体起立一起跟着歌曲郊游边唱边律动二、引出回音二、引出回音师：同学们平时休息都喜欢去哪游玩呢？生：公园、游乐场、划船师：同学们业余生活可真丰富，老师呀休息的时候最喜欢去爬山（显示山水风景图片）你们看这美吗？你来到这美丽的地方想说些什么呢？生：大山你好；大山你真美师：同学们可真热情呀，在这美丽的地方有风声，水声，同学们的呼喊声，除此之外还有一种特别的声音，你们听：喂，你好吗？喂，你好吗？同学们你们知道这是什么声音吗？生：回音。二、二、回音与原音的回音与原音的强弱练习强弱练习师生通过回音的游戏练习与模仿，让学生自己总结出回
3、音与原音的特点：强与弱，并用学习过的一组声势动作表示出来强弱（出示力度记号特点图片）三、三、聆听歌曲聆听歌曲初次聆听感受歌曲的情绪及速度，再次聆听用对口型的方法试唱节奏，并回答两个问题。 1、歌曲的节拍？ 2、在歌曲中你听到了什么声音呢？生：歌曲是四二拍，在歌曲中我听到了回音。（出示原音与回音的歌谱部分）讲解演唱时应注意的强弱特点，并让学生自己说出看到了力度记号后应怎样演唱。讲解连音线用两种不同旋律让同学们说出连音线的作用。四、四、学唱歌曲学唱歌曲 1、分句教唱注意演唱时的气息要连贯，腰背挺直。 2、重点演唱原音与回音部分。 3、讲解 1、2、5 句的不同之
4、处和情绪的处理。 4、师生配合演唱、生生组合演唱、个人展示、小组展示。五、舞蹈创编五、舞蹈创编让班级里的小小舞蹈家自己创编并教给同学们和老师，跟音乐一起舞动，边唱边跳，增强学生的学习兴趣，将课堂推向高潮。六、六、歌曲创意改编歌曲创意改编师：同学们，刚才你们动听的歌声优美的舞蹈大山爷爷都看到了，他托我告诉你们想在周末邀请同学们去山谷里游玩好吗？生：好！师：我们既然要去总不能空手而去吧？我们要带上一份礼物，这个礼物要环保而又新颖，接下来让我们一起来把你们想对大山爷爷说的话用回音的方法演唱出来送给大山爷爷好吗？生：好！师：接下来，音乐小组活动开始吧。小组创意改编展示，教师评价。七、七、课堂总结课堂总结快乐的时光总是这么短暂，今天我们一起学习了歌曲山谷回音真好听同学们唱的非常好听，其实呀回音是一种自然现象，是声音在空旷的地方碰撞到四周的障碍物反射回来所形成的，当然生活中除了山谷回音还有其他回音呢课后自己搜集有关资料。老师也希望同学们以后的生活中要爱护环境保护大自然让我们这美妙的回音永远飘荡在我们身边，最后让我们用回音的方式相互告别吧？

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。