鲁教版三年级下册《音乐》第一单元 欣赏 森林与小鸟-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:60283).ppt
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1、1 人民教育出版社三年级下册人民教育出版社三年级下册 分段欣赏分段欣赏主题主题 请同学们听一听主题A A在旋律、节奏、速度、节拍、情 绪上有什么特点? 旋律旋律 节奏节奏 速度速度 节拍节拍 情绪情绪 连贯 跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 分段欣赏分段欣赏主题主题 滴滴滴滴 哒哒 哒哒 滴滴 滴滴 哒哒 哒哒 闹闹 钟钟 响响 起起 啦啦 我我 的的 宝贝宝贝 们们 起起 床床 时间时间 到到 晨晨 练练 功课功课 不能不能 少少 不不 想想 起起 床床 不不 想想 起起 床床 还还 要要 再再 睡睡 觉觉 梳妆梳妆 打扮打扮 好好 歌唱歌唱 加舞加舞 蹈蹈 要要 做做 勤勤 劳劳
2、小小 鸟鸟 分段欣赏分段欣赏主题主题 请同学们听一听这段旋律描写了怎样的场景? 第二主题B和主题A 在节奏、音区上有什么不同? 分段欣赏分段欣赏主题主题 请同学们随琴演唱主题C C 请同学们思考:主题C和主题A在旋律、节奏、速度、 情绪上有什么不同? 旋律旋律 节奏节奏 速度速度 节拍节拍 情绪情绪 连贯 跳跃 紧凑 舒缓 稍快 缓慢 欢快 优美 分段欣赏分段欣赏主题主题 请同学们看谱听音乐,出现了什么音乐记号? 请同学们仔细听一听老师弹的两句旋律,说一说波音 记号对音乐情绪的表现有什么作用。 分段欣赏分段欣赏 请同学们为尾声加入打击乐伴奏。 完整欣赏完整欣赏 请同学们完整聆听音乐,记录四支主题出现的顺序。 引子引子 A B A C D A B A 尾声尾声 完整欣赏完整欣赏 请同学们再次完整聆听乐曲,并用合适的打击乐器伴奏。
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