识字2树之歌（同步练习）-语文二年级上册 含答案.docx

1、部编版语文二年级上树之歌同步练习思维导图 树之歌 杨树 高 榕树 壮梧桐树 树叶 像手掌枫树 秋天 叶儿红松、柏 四季 披绿装木棉 喜暖 在南方桦树 耐寒 守北疆银杏、水杉 活化石金桂 开花 满院香知识梳理 本文是一首儿歌，让我们通过学习儿歌，认识词语，并了解一些树木的特点，表达了作者对大自然的无比 之情。 过关演练 一、选择题1下列词语中加点字的偏旁完全相同的一组是（）。A杨树枫树桃树榕树B清洁湖水江河冰冷C说话交谈分辨论文2“莲池书院是保定的一处名胜古迹。”这句话中“迹”的意思是（ ）A做过的事；B前人留下的建筑（jin zh）；C留下的印（yn）子。3猜一猜，“阪”字的读音与下列()项中

2、的字相同。A反B板C队D班4“杨”字的第5画是（ ）A横折B横C横折折折钩二、填空题5照样子，写一写。木+（帛）=（棉） 木+（_）=（_） 木+（_）=（_）氵+（_）=（_） 氵+（_）=（_） 氵+（_）=（_）6换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。例：疯枫（枫树）绵_（_） 洞_（_）伯_（_） 场_（_）洼_（_） 志_（_）7课文树之歌中共介绍了几种树？请试着列出来： _8看拼音写词语。yng sh zhung l m min （ ） （ ） （ ） gu hu song z shu shn（ ） （ ） （ ）9按课文内容填空。（1）近段时间的学习，我的收获可真多。

3、我知道了松树、_、_、_等植物的特点，了解了_、_、_等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们_，夏天他们_，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句_。（2）睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 _的脸上。三、现代文阅读读文段，完成练习。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。（ ）秋天叶儿红，（ ）四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。（ ）水杉活化石，（ ）开花满院香。10文段共有（_）句话，其中第（_）写了杨树、榕树、梧桐树。11从文段中找出下列各字的反义词。暖（_） 南（_）12请把下列四种

4、树的名字填到文中括号里。（填序号）金桂 银杏 松柏 枫树13照样子写句子。例：梧桐树叶像手掌。_像_。课内阅读。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。14根据短文内容写出颜色。秋天的枫叶_柏树的叶子_15桦树生长在北方的原因是什么？_16银杏和水杉是植物界的活化石，你知道动物界的活化石是什么吗？请在正确答案下打“”。 四、书面表达17看图写话。小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？请仔细看图，可以用“有的有的还有的”写句子。参考答案1A2B3B4C5风 枫 公 松 每 海 羊 洋 去 法 6棉 棉花 桐 梧桐 柏 柏树 杨 杨树 桂 桂花 壮 壮士 7九种；杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。8杨树 壮丽 木棉 桂花 松子 水杉9枫树 桦树 梧桐树 孔雀 黄鹂 熊猫 播种 插秧 打谷 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 美丽 明亮 弯弯 红润 10四 一 11寒 北 12 13银杏树叶 扇子 14红色 绿色 15桦树耐寒。1617快乐十分钟下课了，同学们都纷纷跑向操场。他们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的在跳绳。大家都玩得可开心啦！