部编版三年级语文上册第三单元《在牛肚子里旅行》PPT优秀课件.pptx
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- 在牛肚子里旅行 部编版 三年级 语文 上册 第三 单元 肚子 旅行 PPT 优秀 课件 下载 _三年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、10 在牛肚子里旅行 家住暗角落,家住暗角落, 身穿酱色袍,身穿酱色袍, 头戴黑铁帽,头戴黑铁帽, 打仗逞英豪。打仗逞英豪。 ( (打一昆虫打一昆虫) ) 10 在牛肚子里旅行 有两位蟋蟀是好朋友,一位叫“青头”,一有两位蟋蟀是好朋友,一位叫“青头”,一 位叫“红头”。有一天,那只叫红头的蟋蟀跑到位叫“红头”。有一天,那只叫红头的蟋蟀跑到 牛肚子里作了一次旅行。这是怎么回事呢?让我牛肚子里作了一次旅行。这是怎么回事呢?让我 们到课文中去寻找答案。们到课文中去寻找答案。 语文 三年级 上册 第一课时 第二课时 10 10 在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行 10 在牛肚子里旅行 在牛肚子里旅行在牛肚子
2、里旅行 旅旅 l l 注意“注意“旅旅”的笔顺”的笔顺 旅行:旅行:此处指红头被圈进牛嘴里,此处指红头被圈进牛嘴里, 然后到牛的第一个胃,再到牛的然后到牛的第一个胃,再到牛的 第二个胃,最后回到牛嘴,然后第二个胃,最后回到牛嘴,然后 被牛喷出来。被牛喷出来。 第一课时 学写字学写字 10 在牛肚子里旅行 自由朗读课文,读准字音,自由朗读课文,读准字音, 读通句子,并想一想红头为什么读通句子,并想一想红头为什么 会去牛肚子里旅行?会去牛肚子里旅行? 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 10 在牛肚子里旅行 小小偷偷 咱咱们们 嚼嚼烂烂 一一骨骨碌碌 zn tu jio 一起来读读字音吧! 牙牙齿
3、齿 ch 吞吞咽咽 tn 胃胃口口 wi 悲悲哀哀 bi 细嚼慢细嚼慢咽咽 yn 流流泪泪 li 笑笑眯眯眯眯 m 学认字学认字 10 在牛肚子里旅行 答 我要是一我要是一答应答应,就会被青头发现。,就会被青头发现。 dd 小刚完整地回小刚完整地回答答了老师提出的问题了老师提出的问题。 d d 应 ynyn 我们我们应应该做个听话的孩子该做个听话的孩子。 yn yn 学认字学认字 10 在牛肚子里旅行 骨 青头不顾身上的疼痛,一青头不顾身上的疼痛,一骨骨碌爬起来。碌爬起来。 小狗正在啃小狗正在啃骨骨头。头。 学认字学认字 10 在牛肚子里旅行 红头和青头捉迷藏玩,红头躲在草红头和青头捉迷藏玩,
4、红头躲在草 堆里。堆里。红头和草被大黄牛卷进嘴里。红头和草被大黄牛卷进嘴里。 红头为什么会去牛肚子里旅行?红头为什么会去牛肚子里旅行? 10 在牛肚子里旅行 感知红头形象 1.1.分角色朗读第分角色朗读第1 1至至6 6自然自然 段,感受青头、红头游戏时的段,感受青头、红头游戏时的 快乐。快乐。 2.2.给这一部分取一个小标给这一部分取一个小标 题。题。 10 在牛肚子里旅行 有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一 只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。 有一天,吃过早饭,青头对红头说:有一天,吃过早饭,青头对红头说: “咱们玩捉迷藏吧!
5、”“咱们玩捉迷藏吧!” 青头提议捉迷藏,这青头提议捉迷藏,这 是后面故事发生的原因。是后面故事发生的原因。 点明了青头和点明了青头和 红头的亲密关红头的亲密关 系,为下文作系,为下文作 铺垫。铺垫。 10 在牛肚子里旅行 试着分角色朗读吧! 咱们玩捉迷藏咱们玩捉迷藏 吧!吧! 那我先藏,你来找。那我先藏,你来找。 好吧!好吧! 藏好了吗藏好了吗? ? 捉迷藏捉迷藏 10 在牛肚子里旅行 默读课文第7至19自然段。 1.1.读准字音,读通句子,圈出表示红头所在读准字音,读通句子,圈出表示红头所在 位置的词语。位置的词语。 2.2.能用序号标签标出红头到达的不同位置。能用序号标签标出红头到达的不同
6、位置。 10 在牛肚子里旅行 可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起 被大黄牛卷到嘴里了。被大黄牛卷到嘴里了。 从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃 回到了牛嘴里。回到了牛嘴里。 红头随着一团草一下子给喷了出来红头随着一团草一下子给喷了出来 10 在牛肚子里旅行 嘴嘴 第一个胃第一个胃 第二个胃第二个胃 嘴嘴 红头先被牛卷进红头先被牛卷进 了(了( ),再被吞),再被吞 进(进( ),接),接 着来到(着来到( ),), 然后回到(然后回到( ),), 最后(最后( )。)。 嘴里嘴里 第一个胃第一个胃 第二个胃第二个胃
7、 嘴嘴 被喷了出来被喷了出来 红头历险红头历险 10 在牛肚子里旅行 红头得以逃脱,全靠谁的帮助?红头得以逃脱,全靠谁的帮助? 哪些知识帮助了红头的逃脱呢?默哪些知识帮助了红头的逃脱呢?默 读课文第读课文第7 7至至1919自然段,用“”自然段,用“” 画出相关的句子。画出相关的句子。 10 在牛肚子里旅行 “我被牛吃了“我被牛吃了正在它的嘴里正在它的嘴里救救 命啊!救命啊!”命啊!救命啊!” 两个“两个“救命啊救命啊” 表现出了红头表现出了红头 的的焦急和害怕焦急和害怕。 省略号省略号表示说话表示说话 断断续续断断续续,写出,写出 红头在牛嘴里的红头在牛嘴里的 紧张紧张。 10 在牛肚子里旅
8、行 青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用 尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼 痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候 不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去” “蹦、摔、爬、喊”“蹦、摔、爬、喊” 四个动词的运用,准确四个动词的运用,准确 写出青头不顾自身危险,写出青头不顾自身危险, 冒险救朋友的过程。冒险救朋友的过程。 从“一下子、不顾、一骨从“一下子、不顾、一骨
9、碌”感受青头的着急。碌”感受青头的着急。 10 在牛肚子里旅行 “红头!不要怕,你会出来的。我听说,“红头!不要怕,你会出来的。我听说, 牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食 物的,只有第四个胃才是物的,只有第四个胃才是管管消化的!”消化的!” 这两个字都是上下结构,“这两个字都是上下结构,“ 胃”的“月”的撇变成竖。“管胃”的“月”的撇变成竖。“管 ”上窄下宽。”上窄下宽。 胃胃 管管 wi un 负责负责 红头为什么要躲过牛的牙齿?躲过牙齿红头为什么要躲过牛的牙齿?躲过牙齿 就有生还的机会吗?就有生还的机会吗? 学写字学写字 10 在牛肚子里旅行 “
10、红头!不要怕,你会出来的。我听说,“红头!不要怕,你会出来的。我听说, 牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食 物的,只有第四个胃才是管消化的!”物的,只有第四个胃才是管消化的!” 储藏储藏 青头青头镇定、沉着镇定、沉着,有,有 着丰富的知识。着丰富的知识。 10 在牛肚子里旅行 “当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞 下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋你是勇敢的蟋 蟀,你一定能出来的!”蟀,你一定能出来的!” 指慢慢地吃东西指慢慢地吃东西。 反义词反义词
11、狼吞虎咽狼吞虎咽 嚼嚼 爪字头爪字头 扁四扁四 即右部变成寸即右部变成寸 青头镇定沉着,知识丰富。青头镇定沉着,知识丰富。 红头被吞进牛的胃里,还有生还的希望吗?红头被吞进牛的胃里,还有生还的希望吗? 10 在牛肚子里旅行 比较“吞、咽”后说说自己的发现。 这些字这些字与口与口 部动作有关部动作有关的字。的字。 与口部有关的字:喊、叫、吃、吐喊、叫、吃、吐 吞吞 10 在牛肚子里旅行 反刍(反刍(chch)现象)现象 牛把草吞到肚子里,牛把草吞到肚子里, 草从第一个胃到第二个草从第一个胃到第二个 胃,再从第二个胃回到胃,再从第二个胃回到 嘴里,这就叫“反刍”。嘴里,这就叫“反刍”。 小知识小知
12、识 10 在牛肚子里旅行 红头先被卷到红头先被卷到( ),再来到再来到 ( ),接着来到接着来到( ),然然 后后( ),最后最后( )。 回顾课文并填空。 回到牛嘴里回到牛嘴里 第一个胃第一个胃 牛嘴里牛嘴里 第二个胃第二个胃 被喷了出来被喷了出来 10 在牛肚子里旅行 朗读课文第二十、二朗读课文第二十、二 十一自然段,说说故事的十一自然段,说说故事的 结局。结局。 10 在牛肚子里旅行 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪: “谢谢你“谢谢你” 青头笑青头笑眯眯眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚地说:“不要哭,就算你在牛肚 子里作了一次旅行吧!”子里作了
13、一次旅行吧!” “目目”字旁,与眼睛有关。字旁,与眼睛有关。 红头和青头朋友感情深厚。红头和青头朋友感情深厚。 10 在牛肚子里旅行 红头看见自己的朋友,高兴得红头看见自己的朋友,高兴得 流下了眼泪:“谢谢你流下了眼泪:“谢谢你” 青头笑眯眯地说:“不要哭,青头笑眯眯地说:“不要哭, 就算你在牛肚子里作了一次旅行就算你在牛肚子里作了一次旅行 吧!”吧!” 好友相聚好友相聚 给这一部分内容列给这一部分内容列 个什么小标题呢?个什么小标题呢? 红头脱险红头脱险 10 在牛肚子里旅行 旅旅 咱咱 救救 刚刚 流流 泪泪 拼拼 扫扫 lili l il i l l znzn ji ji pn pn s
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