新人教版高一年级数学下学期期末高频考点专题突破: 统计客观题(原卷版).doc
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1、统计客观题统计客观题 题型一:随机抽样 典例典例 1 1、 某支田径队有男运动员某支田径队有男运动员 5656 人, 女运动员人, 女运动员 4242 人人. .现要抽取现要抽取 2828 名运动员了解情况,名运动员了解情况, 考虑到男女比例,在男运动员中随机抽取考虑到男女比例,在男运动员中随机抽取 1616 人,女运动员中抽取人,女运动员中抽取 1212 人人. .这种抽取样本这种抽取样本 的方法叫做(的方法叫做( ) A A随机数表抽样随机数表抽样 B B分层抽样分层抽样 C C系统抽样系统抽样 D D简单随机抽样简单随机抽样 典例典例 2 2、将参加夏令营的将参加夏令营的 600600
2、名学生编号为:名学生编号为:001,002001,002,600.600.采用系统抽样方法抽采用系统抽样方法抽 取一个容量为取一个容量为 5050 的样本,且在第一段中随机抽得的号码是的样本,且在第一段中随机抽得的号码是 003.003.这这600600 名学生分别住在名学生分别住在 三个营区三个营区,从,从 001001 到到 300300 在第一营区,从在第一营区,从 301301 到到 49495 5 在第二营区,从在第二营区,从 496496 到到 600600 在第在第 三营区则三个营区被抽到的人数分别为三营区则三个营区被抽到的人数分别为 典例典例 3 3、总体由编号为总体由编号为
3、01,0201,02,19,2019,20 的的 2020 个个体组成利用下面的随机数表选取个个体组成利用下面的随机数表选取 5 5 个个体,选取方法是从随机数表第个个体,选取方法是从随机数表第 1 1 行的第行的第 5 5 列和第列和第 6 6 列数字开始由左到右依次选取列数字开始由左到右依次选取 两个数字,则选出来的第两个数字,则选出来的第 5 5 个个体的编号为个个体的编号为_._. 78167816 65726572 08020802 63146314 07020702 来源来源:Z,xx,k.Com:Z,xx,k.Com 4369 4369 97289728 01980198 320
4、43204 92349234 49354935 82008200 36233623 48694869 69386938 74817481 题型二:数字特征 典例典例 1 1、某调查机构对全国互联网行业进行调查某调查机构对全国互联网行业进行调查统计,得到整个互联网行业从业者年龄统计,得到整个互联网行业从业者年龄 分布饼状图和分布饼状图和 9090 后从事互联网行业者岗位分布图(后从事互联网行业者岗位分布图(9090 后指后指 19901990 年及以后出生,年及以后出生,8080 后后 指指 19801980- -19891989 年之间出生,年之间出生,8080 前指前指 19791979 年
5、及以前出生) ,则下列结论中不一定正确的年及以前出生) ,则下列结论中不一定正确的 是(是( ) 整个互联网行业从业者年龄分布饼状图整个互联网行业从业者年龄分布饼状图 9090 后从事互联网行业者岗位分布图后从事互联网行业者岗位分布图 A A互联网行业从业人员中互联网行业从业人员中 9090 后占一半以上后占一半以上 B B互联网行业中从事技术岗位的人数互联网行业中从事技术岗位的人数 9090 后比后比 8080 后多后多 C C互联网行业中互联网行业中从事设计岗位的人数从事设计岗位的人数 9090 后比后比 8080 前多前多 D D互联网行业中从事市场岗位的互联网行业中从事市场岗位的 90
6、90 后人数不足总人数的后人数不足总人数的 10%10% 典例典例 2 2、如图是调查某学校高三年级男女学生是否喜欢数学的等高条形图,阴影部分的如图是调查某学校高三年级男女学生是否喜欢数学的等高条形图,阴影部分的 高表示喜欢数学的频率已知该年级男生女生各高表示喜欢数学的频率已知该年级男生女生各 500500名(所有学生都参加了调查) ,现名(所有学生都参加了调查) ,现 从所有喜欢数学的同学中按分层抽样的方式抽取从所有喜欢数学的同学中按分层抽样的方式抽取 3232 人,则抽取的男生人数为人,则抽取的男生人数为( ( ) ) A.16A.16 B.32B.32 C.24C.24 D.8D.8 典
7、例典例 3 3、某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成 6 6 组:组: 40,50), 50,60), 60,70),40,50), 50,60), 60,70), 70,80), 80,90), 90,10070,80), 80,90), 90,100加以统计,得到如图所示加以统计,得到如图所示 的频率分布直方图。已知高一年级共有学生的频率分布直方图。已知高一年级共有学生 600600 名,据此估计,该模块测试成绩不少于名,据此估计,该模块测试成绩不少于 6060 分的学生人数为(分的学生人数为( ) A
8、 A588588 B B480480 C C450450 D D120120 典例典例 4 4、某特长班有男生和女生各某特长班有男生和女生各 1010 人,统计他们的身高,其数据(单位:人,统计他们的身高,其数据(单位:cmcm)如下)如下 面的茎叶图所示,则下列结论正确的是(面的茎叶图所示,则下列结论正确的是( ) A A女生身高的极差为女生身高的极差为 1212 B B男生男生身高的均值较大身高的均值较大 C C女生身高的中位数为女生身高的中位数为 165165 D D男生身高的方差较小男生身高的方差较小 典例典例 5 5、某校为了了解全校高中学生某校为了了解全校高中学生十一小长假参加实践
9、活动的情况,抽查了十一小长假参加实践活动的情况,抽查了 100100 名学名学 生,统计他们假期参加实践活动的时间,绘成的频率分布直方图如图所示,估计这生,统计他们假期参加实践活动的时间,绘成的频率分布直方图如图所示,估计这 100100 名学生参加实践活动时间的中位数是(名学生参加实践活动时间的中位数是( ) A A7.27.2 B B7.167.16 C C8.28.2 D D7 7 题型三:线性回归 典例典例 1 1、在统计中,由一组样本数据在统计中,由一组样本数据 11 ,x y, 22 ,x y,, nn xy利用最小二乘法得利用最小二乘法得 到两个变量的回归到两个变量的回归直线方程
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