部编版人教版语文二年级上册《口语交际:做手工》优秀课件.ppt
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1、口语交际:做手工口语交际:做手工 交际指导交际指导 你喜欢做手工吗?把你的一件手工作你喜欢做手工吗?把你的一件手工作 品带到学校,告诉同学你做的是什么,是品带到学校,告诉同学你做的是什么,是 怎么做的。怎么做的。 做手工做手工 请制作人带着自己的手工作品说一说:请制作人带着自己的手工作品说一说: 做的是什么?是怎么做的?做的是什么?是怎么做的? 要求:要求: 说说把步骤说清楚把步骤说清楚 听听认真听,有不明白的地方认真听,有不明白的地方 礼貌地提问或补充。礼貌地提问或补充。 交际贴士交际贴士 1.1.按照制作的先后顺序说。按照制作的先后顺序说。 首先把挂历纸首先把挂历纸 裁成正方形然后画裁成正
2、方形然后画 上象棋格子做棋盘,上象棋格子做棋盘, 再把再把 我要把他说的使用材我要把他说的使用材 料和制作方法都记清楚。料和制作方法都记清楚。 2.2.其他同学注意听,记住主要信息。其他同学注意听,记住主要信息。 1.1.做一做做一做:课前动手制作手工作品。如,用毛:课前动手制作手工作品。如,用毛 线编织中国结,用塑料瓶做花篮线编织中国结,用塑料瓶做花篮 2.2.讲一讲讲一讲:小组交流、汇报制作过程。先想一:小组交流、汇报制作过程。先想一 想自己是怎么完成这个小作品的,再按照一定的顺想自己是怎么完成这个小作品的,再按照一定的顺 序在小组内介绍制作方法。可以用上“先序在小组内介绍制作方法。可以用
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