部编版人教版语文二年级上册《口语交际:看图讲故事》优秀课件.ppt
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1、口语交际:口语交际: 看图讲故事看图讲故事 你喜欢听故事吗?平时都是听谁讲你喜欢听故事吗?平时都是听谁讲 故事呢?今天我们就看着图画来给老师故事呢?今天我们就看着图画来给老师 和同学们讲讲故事吧!和同学们讲讲故事吧! 口语交际口语交际 看图,先了解每幅图看图,先了解每幅图 的内容,再把这些图的内容,再把这些图 画的内容连起来,讲画的内容连起来,讲 一讲这个故事。一讲这个故事。 (图图)德国)德国 埃埃奥奥卜劳恩卜劳恩 看看想想说说 口语交际口语交际 吃饭的时间到了,妈妈把吃饭的时间到了,妈妈把 饭菜都摆上桌了,发现儿子还饭菜都摆上桌了,发现儿子还 没到。爸爸问妈妈儿子去哪了,没到。爸爸问妈妈儿
2、子去哪了, 妈妈指了指儿子的房间。妈妈指了指儿子的房间。 口语交际口语交际 图上有谁?他们在干什么?图上有谁?他们在干什么? 把时间、人物、地点、事情把时间、人物、地点、事情 连起来说说。连起来说说。 爸爸走到儿子的房外,打爸爸走到儿子的房外,打 开房门,看到儿子正趴在地上开房门,看到儿子正趴在地上 看书,还笑个不停呢。看书,还笑个不停呢。 图上又来了谁?图上又来了谁? 孩子在做什么?爸爸开门做孩子在做什么?爸爸开门做 什么?什么? 口语交际口语交际 儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了,爸爸出儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了,爸爸出 门前好奇地看了书一眼。门前好奇地看了书一眼。 仔细观察第二幅和第三
3、幅图,看看孩子和爸仔细观察第二幅和第三幅图,看看孩子和爸 爸有什么变化?爸有什么变化? 用你的语言描述一下第三幅图。用你的语言描述一下第三幅图。 等儿子走到饭桌前,才发现等儿子走到饭桌前,才发现 爸爸并没有跟过来,爸爸干什么爸爸并没有跟过来,爸爸干什么 去了呢?去了呢? 餐桌前是谁和谁?谁不在?猜餐桌前是谁和谁?谁不在?猜 一猜:他做什么去了?一猜:他做什么去了? 谁来说一说第四幅图的内容?谁来说一说第四幅图的内容? 口语交际口语交际 等不到爸爸,妈妈让儿等不到爸爸,妈妈让儿 子去房间找爸爸去。子去房间找爸爸去。 猜一猜:妈妈可能会说什么?猜一猜:妈妈可能会说什么? 口语交际口语交际 想一想:
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