人教版小学数学三年级上册千米的认识教学设计教案 .doc

上传人（卖家）：alice

文档编号：6426

上传时间：2018-06-08

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 1 / 1 千米的认识【教学目标】 1 进一步认识千米，加深理解 1千米的长度概念。 2 培养学生操作能力【教学重难点】体验 1千米有多远【教学过程】一、复习 1 让学生说说 1千米有多长， 1米、 1分米、 1厘米、 1毫米呢？ 2 填空： 1千米 = （）米 1米 =（）厘米 1米 = （）分米 1分米 =（）毫米二、学生实践（把全班学生分为 10个小组进行测量） 1 到操场上量出 100 米的距离，走一走，数一数你走了几步，看一看 100米有多远。 3 汇报：（ 1）请学生说一说你走了 100米你走了几步，如果你走 1000米大约走了多少步。（ 2）提问；一个小组量出 100米， 10个小组一共量出多少个 100米？是多少千米？（ 3）让学生讨论从学校门口到什么地方是非曲直千米。 4 体验 1000米有多远。带学生校外走 1千米的路程，数一数你走了几步，看一看 1千米有多远。

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