师学通 江油市中小学教师2020年暑期规范学时远程培训在线考试 试卷及答案(共3套).docx
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1、考试系统 在线考试在线考试 (共三套,都是 100 分) 答题限时: 60 分钟 满分:100 分 合格分数: 60 分 一、单选题(共 20 题,每题 2 分) 1.国务院在哪一年印发国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见? 得分:2 分 A.2015A.2015 年年 7 7 月月 4 4 日日 B.2016 年 5 月 31 日 C.2015 年 5 月 31 日 D.2014 年 5 月 31 日 2.新冠疫情期间,体温超过( )请勿入楼工作? 得分:2 分 A.37.2CA.37.2C B.37C C.36.5C D.36C 3.上海市黄浦区教育学院原副院长潘裕民在把握新时代教
2、师培训的向度中指出“互联网+颠覆传 统教师培训体系”,其中一条是“要树立( )为王的思想。 得分:2 分 A.形式 B.B.内容内容 C.色彩 D.长短 4.校本研修要 得分:2 分 A.A.量力而行量力而行 B.不切实际 C.越高大上越好 D.越简单越好 5.教师的专业发展,外因是 得分:2 分 A.A.条件条件 B.可能性 C.机遇 D.根本 6.下列关于专业能力,说法不正确的是 得分:2 分 A.必须具备专业知识、专业经验、专业判断 B.必须经过长期的培训与严格的资格考核 C.专业的社会地位必须以专业人员的不断学习作为保证 D.D.可以靠徇私舞弊得到可以靠徇私舞弊得到 7.正确洗手,我们
3、需掌握( )步洗手法。 得分:2 分 A.五 B.B.六六 C.四 D.三 8.课后会议应该是( )讨论观察结果。 得分:2 分 A.被观察者 B.B.观察者观察者 C.家长 D.校长 9.密切接触者是指( )天内曾与病毒的确诊和高度疑似病例有过共同生活或工作的人。 得分:2 分 A.12 B.13 C.14C.14 D.15 10.在现代理念和互动媒体技术的支持下,学习者可能成为 得分:2 分 A.专权者 B.B.临时教师临时教师 C.指挥者 D.课标制定者 11.( )是教师专业发展的立足点。 得分:2 分 A.学生认可 B.B.教师职业的理想追求和价值认同教师职业的理想追求和价值认同 C
4、.领导认可 D.同事认可 12.简易多媒体教学情境下的课堂基本上由( )统治。 得分:2 分 A.学生 B.家长 C.C.教师教师 D.校长 13.新冠疫情期间,开会人员应间隔( )米以上。 得分:2 分 A.4 B.3 C.2 D.1D.1 14.世界卫生组织将新型冠状病毒命名为 得分:2 分 A.2020-nCoV B.2018-nCoV C.2019C.2019- -nCoVnCoV D.2021-nCoV 15.( )是师德管理和监控的关键所在。 得分:2 分 A.A.如何客观公正的评价师德如何客观公正的评价师德 B.如何采集师德信息 C.教师配合与否 D.学生是否喜欢老师 16.校本
5、研修中( )是研修的主要力量。 得分:2 分 A.A.教师教师 B.学生 C.家长 D.学校 17.Aha 社会创新学院的创始人是 得分:2 分 A.顾明远 B.B.顾远顾远 C.刘强东 D.俞敏洪 18.教师的职业特性决定了教师必须是( )的人群。 得分:2 分 A.兴趣广泛 B.B.道德高尚道德高尚 C.性格外向 D.信息技术能力高 19.哪些人容易感染新型冠状病毒呢? 得分:2 分 A.A.人群普遍易感人群普遍易感 B.年轻人 C.中年人 D.婴儿 20.互联网+教育= 得分:2 分 A.传统教育 B.教育技术 C.网络教育 D.D.智慧教育智慧教育 二、多选题(共 20 题,每题 2
6、分) 1.实现教师专业发展的两种模式包括 得分:2 分 A.A.被动发展被动发展 B.原地踏步 C.随遇而安式发展 D.D.主动发展主动发展 2.“四有”标准指 得分:2 分 A.“A.“有理想信念有理想信念” B.“B.“有道德情操有道德情操” C.“C.“有扎实学识有扎实学识” D.“D.“有仁爱之心有仁爱之心” 3.所谓专业自主,是指 得分:2 分 A.A.必须拥有足够的空间必须拥有足够的空间 B.B.让专业人员面对具体的、特殊的情况做出具体的、特殊的决定让专业人员面对具体的、特殊的情况做出具体的、特殊的决定 C.专业拥有相当的(甚至是崇高的)社会地位 D.专业服务往往对于服务对象会产生
7、深刻影响 4.一般地,教师的工作具有如下特点 得分:2 分 A.A.教师的工作完全是为了学生教师的工作完全是为了学生 B.B.教师的工作需要专业知识教师的工作需要专业知识 C.C.教师的工作需要专业经验教师的工作需要专业经验 D.D.教师的工作必须有足够的监察与纪律教师的工作必须有足够的监察与纪律 5.自我价值的实现要以( )为前提条件,并且三者缺一不可。 得分:2 分 A.A.职业的价值认同职业的价值认同 B.B.自己所具有的实际才能自己所具有的实际才能 C.C.个人兴趣和意愿个人兴趣和意愿 D.学生爱好 6.教师专业发展能否可持续的关键是 得分:2 分 A.幽默风趣的性格 B.B.是否拥有
8、良好的反思意识、反思能力是否拥有良好的反思意识、反思能力 C.C.是否具备反思的时机与空间是否具备反思的时机与空间 D.个人兴趣和意愿 7.教师专业成长的基本途径包括 得分:2 分 A.A.研读文献研读文献 B.B.进行自主研究进行自主研究 C.C.参加长期进修参加长期进修 D.D.参加短期研习参加短期研习 8.预防新冠病毒,推荐佩戴什么样的口罩? 得分:2 分 A.A.医用外科口罩医用外科口罩 B.N95B.N95 医用防护口罩医用防护口罩 C.别人用过的口罩 D.脏棉布口罩 9.下列关于专业目的的说法正确的有 得分:2 分 A.A.专业是一种社会服务专业是一种社会服务 B.B.专业拥有相当
9、的(甚至是崇高的)社会地位专业拥有相当的(甚至是崇高的)社会地位 C.C.专业的目的完全为了服务对象专业的目的完全为了服务对象 D.D.专业服务往往对于服务对象会产生深刻影响专业服务往往对于服务对象会产生深刻影响 10.静态评价方法,主要是针对 得分:2 分 A.A.教师已有的专业知识教师已有的专业知识 B.技术和资源 C.C.教师已有的专业能力教师已有的专业能力 D.D.教师已有的专业经验经历教师已有的专业经验经历 11.关于专业自主的说法正确的是 得分:2 分 A.A.专业自主是专业与非专业的重要分水岭专业自主是专业与非专业的重要分水岭 B.B.专业自主必须以专业的内部纪律为前提专业自主必
10、须以专业的内部纪律为前提 C.C.专业自主往往体现在严密的专业组织专业自主往往体现在严密的专业组织 D.专业自主是随意发展的 12.一位合格的中小学数学教师,除了具备一般的基本素养外,还应该具备从事数学教学工作所特有的数 学专业素养,其中包括 得分:2 分 A.A.具备扎实的数学专业基础具备扎实的数学专业基础 B.B.全面把握数学学科知识全面把握数学学科知识 C.C.准确把握教材(特别是教科书)的新特征准确把握教材(特别是教科书)的新特征 D.幽默风趣的性格 13.在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染 得分:2 分 A.A.打喷嚏时用纸巾掩住口鼻打喷嚏时用纸巾掩住口鼻 B.B.咳嗽时用纸巾掩住
11、口鼻咳嗽时用纸巾掩住口鼻 C.C.不用脏手触摸眼睛、鼻子、口不用脏手触摸眼睛、鼻子、口 D.D.彻底洗手彻底洗手 14.教学反思被认为是( )的核心因素。 得分:2 分 A.A.教师专业发展教师专业发展 B.B.教师自我成长教师自我成长 C.教师心理健康 D.教学成绩提升 15.新冠疫情期间,建议采用什么出行方式? 得分:2 分 A.A.步行步行 B.B.乘坐私家车乘坐私家车 C.乘坐拥挤的地铁 D.乘坐拥挤的公交 16.教师的角色定位包括 得分:2 分 A.A.传授者传授者 B.B.学习伙伴学习伙伴 C.C.引导者引导者 D.D.指导者指导者 17.在国际上,所谓专业,必须具备三个条件,包括
12、 得分:2 分 A.A.目的目的 B.社会地位 C.C.能力能力 D.D.自主自主 18.教师的专业成长受制于诸多要素,而职前因素集中表现在 得分:2 分 A.学习成绩 B.B.教师职业的价值认同教师职业的价值认同 C.C.教师所接受的教师教育积淀的知识和能力教师所接受的教师教育积淀的知识和能力 D.D.社会对于教师职业的关注和认同社会对于教师职业的关注和认同 19.( )对于促进青年教师专业成长非常有效。 得分:2 分 A.青年教师专业成长只能靠自己 B.B.温暖的家园文化温暖的家园文化 C.C.欣赏的组织文化欣赏的组织文化 D.D.同侪的分享文化同侪的分享文化 20.新冠疫情期间,食堂进餐
13、需要 得分:2 分 A.A.采用分餐进食,避免人员密集采用分餐进食,避免人员密集 B.B.餐厅每日消毒餐厅每日消毒 1 1 次次 C.C.餐具用品需高温消毒餐具用品需高温消毒 D.D.操作间保持清洁干燥操作间保持清洁干燥 三、判断题(共 10 题,每题 2 分) 1.要勤洗手,使用肥皂并用流动水洗手。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 2.专业自主必须以专业的内部纪律为前提,专业自主往往体现在严密的专业组织。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 3.新型冠状病毒不会人传人。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 4.“四有”好老师中的“四有”是指“有理想信念”、“有道德情操”
14、、“有扎实学识”、“有仁爱之 心”。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 5.校本研修强调以师为本。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 6.恰当的专业引领是教师专业发展的催化剂。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 7.职业认同既指一种过程,也指一种状态。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 8.对于教师职业的价值认同是教师专业发展的原始起点 。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 9.对于师德败坏的个别害群之马要实行“零容忍” 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 10.校本研修本质上是在强调教师专业性。 得分:2 分 A.A.正确正确 B.错误 客观题得
15、分: 100 分 在线考试 答题限时: 60 分钟 满分:100 分 合格分数: 60 分 一、单选题(共 20 题,每题 2 分) 1.( )是教师专业发展的立足点。 得分:2 分 A.学生认可 B.B.教师职业的理想追求和价值认同教师职业的理想追求和价值认同 C.领导认可 D.同事认可 2.Aha 社会创新学院的创始人是 得分:2 分 A.顾明远 B.B.顾远顾远 C.刘强东 D.俞敏洪 3.新冠肺炎多数患者为 得分:2 分 A.A.中轻症,预后良好中轻症,预后良好 B.重症,但可以治疗 C.重症,最终死亡 D.轻症,预后有后遗症 4.校本研修要 得分:2 分 A.A.量力而行量力而行 B
16、.不切实际 C.越高大上越好 D.越简单越好 5.新冠疫情期间,体温超过( )请勿入楼工作? 得分:2 分 A.37.2CA.37.2C B.37C C.36.5C D.36C 6.国务院在哪一年印发国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见? 得分:2 分 A.2015A.2015 年年 7 7 月月 4 4 日日 B.2016 年 5 月 31 日 C.2015 年 5 月 31 日 D.2014 年 5 月 31 日 7.( )决定着整个教育工作的价值方向。 得分:2 分 A.教师的外表 B.教师的性格 C.C.教师的职业道德水平教师的职业道德水平 D.教师的爱好 8.教师的专业发展,
17、外因是 得分:2 分 A.A.条件条件 B.可能性 C.机遇 D.根本 9.“互联网+”就是 得分:2 分 A.A.互联网互联网+ +各个传统行业各个传统行业 B.互联网+教育 C.互联网+工业 D.互联网+农业 10.( )是专业与非专业的重要分水岭。 得分:2 分 A.专业能力 B.专业地位 C.C.专业自主专业自主 D.专业目的 11.只有教师的( )发展,才是真正有效的“专业发展”。 得分:2 分 A.被动 B.B.自主自主 C.原地踏步 D.随遇而安 12.密切接触者是指( )天内曾与病毒的确诊和高度疑似病例有过共同生活或工作的人。 得分:2 分 A.12 B.13 C.14C.14
18、 D.15 13.简易多媒体教学情境下的课堂基本上由( )统治。 得分:2 分 A.学生 B.家长 C.C.教师教师 D.校长 14.课后会议应该是( )讨论观察结果。 得分:2 分 A.被观察者 B.B.观察者观察者 C.家长 D.校长 15.正确洗手,我们需掌握( )步洗手法。 得分:2 分 A.五 B.B.六六 C.四 D.三 16.对于师德败坏的个别害群之马要实行 得分:2 分 A.“事不过三” B.一次改错机会 C.“C.“零容忍零容忍” D.两次改错机会 17.教师的职业特性决定了教师必须是( )的人群。 得分:2 分 A.兴趣广泛 B.B.道德高尚道德高尚 C.性格外向 D.信息
19、技术能力高 18.在高素质教师队伍建设过程中,必须坚定不移地把( )建设放在首位。 得分:2 分 A.教师性格 B.B.师德师德 C.教师爱好 D.家长喜好 19.互联网+教育= 得分:2 分 A.传统教育 B.教育技术 C.网络教育 D.D.智慧教育智慧教育 20.“青椒计划”对师德失范行为视情结轻重进行分级预警。( )发送给学校。 得分:2 分 A.黄色预警 B.B.橙色预警橙色预警 C.红色预警 D.黑色预警 二、多选题(共 20 题,每题 2 分) 1.动态评价方法,主要是针对 得分:2 分 A.A.教师从事专业工作的外在条件教师从事专业工作的外在条件 B.教师已有的专业能力 C.教师
20、已有的专业知识 D.D.环境的具备状况和实然状态环境的具备状况和实然状态 2.关于专业自主的说法正确的是 得分:2 分 A.A.专业自主是专业与非专业的重要分水岭专业自主是专业与非专业的重要分水岭 B.B.专业自主必须以专业的内部纪律为前提专业自主必须以专业的内部纪律为前提 C.C.专业自主往往体现在严密的专业组织专业自主往往体现在严密的专业组织 D.专业自主是随意发展的 3.教师专业成长的基本途径包括 得分:2 分 A.A.研读文献研读文献 B.B.进行自主研究进行自主研究 C.C.参加长期进修参加长期进修 D.D.参加短期研习参加短期研习 4.课堂观察的维度包括 得分:2 分 A.A.课堂
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