部编人教版二年级语文上册《葡萄沟》优秀课件PPT.ppt

1、第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 第第1 1课时课时 葡萄沟葡萄沟 1111 初初 读读 课课 文文 听读课文，思考问题听读课文，思考问题。 葡萄沟在什么地方？那里出产哪些水果？葡萄沟在什么地方？那里出产哪些水果？ 自由读课文，圈出要认的字，多读几遍。自由读课文，圈出要认的字，多读几遍。 份份 坡坡 枝枝 起起 客客 老老 收收 城城 市市 利利 学习生字学习生字 我我 会会 认认 字字 种种 好好 分分 zhnzhn zhnzhn hoho hoho fnfn fnfn （ ） 播种播种 （ ） 种田种田 （ ） 分数分数 （ ） 过分过分 （ ） 好客好客 （ ） 好吃好吃 份份 坡

2、坡 枝枝 起起 老老 坡坡 书书 写写 指指 导导 城城 收收 市市 利利 第第2 2课时课时 复习回顾，引入新课。复习回顾，引入新课。 读文读文，用自己的话介绍葡萄沟的葡萄。用自己的话介绍葡萄沟的葡萄。 学习第学习第1 1自然段。自然段。 思考：这一自然段主要讲什么？思考：这一自然段主要讲什么？ 葡萄沟葡萄沟盛产水果，葡萄特别多盛产水果，葡萄特别多。 葡萄沟盛产哪些水果呢？葡萄沟盛产哪些水果呢？ 五月五月有桑葚有桑葚，六月六月有杏子有杏子、无无 花果花果，到了到了七月七月份份，人们最喜爱的人们最喜爱的 葡萄成熟了葡萄成熟了。 说说一一说说：标红的：标红的都是表示什么的词都是表示什么的词？ 这

3、句话是按什么顺序写的这句话是按什么顺序写的？ 时间时间 葡萄沟不但是葡萄沟不但是 个盛产水果的好地个盛产水果的好地 方，而且是个景美方，而且是个景美 人美的地方。人美的地方。 学习第学习第2 2自然段自然段 默读默读课文，课文，想一想：这一段中的句子想一想：这一段中的句子 基本上是按什么顺序写的？你是从哪些词基本上是按什么顺序写的？你是从哪些词 语看出来的？用语看出来的？用“_”“_”画出这些词语。画出这些词语。 在烈日炎炎的夏在烈日炎炎的夏 日里日里，新疆的气温可新疆的气温可 达达4949，如果这时你如果这时你 来到葡萄沟来到葡萄沟，钻进这钻进这 枝叶搭起的凉棚枝叶搭起的凉棚，你你 会有什么

4、感受会有什么感受？ 凉快凉快 舒服舒服 葡萄沟是个好地方葡萄沟是个好地方 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有 红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光 十色，美丽极了。十色，美丽极了。 秋天到了，葡萄怎么样了？秋天到了，葡萄怎么样了？ 书上用了一个什书上用了一个什 么词来形容这些葡萄，么词来形容这些葡萄， 你们还能用什么词语你们还能用什么词语 来形容来形容？ 五彩缤纷、五颜六色五彩缤纷、五颜六色 这些词能和“五光十色”换吗？这些词能和“五光十色”换吗？ 不能换，因为五光十色不仅写出色不能换，因为五光十色不仅写出色 多而美，更

5、写出了颜色有光亮，更美。多而美，更写出了颜色有光亮，更美。 因为在阳光照耀下葡萄闪闪发亮，光彩因为在阳光照耀下葡萄闪闪发亮，光彩 夺目，格外美。夺目，格外美。 不管是夏季还是秋季，葡萄沟的不管是夏季还是秋季，葡萄沟的 景色是那样美丽。景色是那样美丽。 拓展思维拓展思维 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春 花，花，_。 下课了，同学们在操场上活动，下课了，同学们在操场上活动， _，处处欢声笑语，热闹极了。，处处欢声笑语，热闹极了。 学习第学习第3 3自然段自然段 读课文，说说这段写了什么？读课文，说说这段写了什么？ 用“用“_”画出制作葡萄干的句子。”画出制作葡萄干的句子。 葡萄沟确实是一个好地方，葡萄沟确实是一个好地方， 一个令人向往的地方。一个令人向往的地方。 作作 业业 布布 置置 小组合作设计一则广告，宣小组合作设计一则广告，宣 传葡萄沟的葡萄。传葡萄沟的葡萄。 板板 书书 设设 计计 葡萄沟葡萄沟 出产水果出产水果 （种类多）（种类多） 葡萄葡萄 （五光十色）（五光十色） 老乡老乡 （热情好客）（热情好客） 葡萄干葡萄干 （色鲜味甜）（色鲜味甜） 真是个好地方真是个好地方