部编人教版二年级语文上册《我要的是葫芦》优秀课件PPT.ppt
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1、第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 葫葫 芦芦 这个词谁会念这个词谁会念? h h lu lu 葫芦的“芦”单个字读第二声,葫芦的“芦”单个字读第二声, 可以组词“可以组词“芦苇、芦花芦苇、芦花”,但和但和 “葫葫”在一起时念轻声。在一起时念轻声。 导入导入 第第1 1课时课时 葫芦嫩时可以用来做菜葫芦嫩时可以用来做菜。 老了之后掏空内部,可以作为容器来装东西老了之后掏空内部,可以作为容器来装东西。 如制作成酒葫芦如制作成酒葫芦, 用来装酒用来装酒。 还可以制作成工艺品、乐器等还可以制作成工艺品、乐器等。 这是葫芦的什么这是葫芦的什么? 葫葫 芦芦 藤藤 tntn 丝瓜藤丝瓜藤 葡萄藤葡萄
2、藤 南南瓜藤瓜藤 西瓜西瓜藤藤 1414 我要的是葫芦我要的是葫芦 自由朗读课文自由朗读课文,要求读准字音,读通句子要求读准字音,读通句子。 初读课文初读课文 谢谢 蚜蚜 盯盯 啊啊 赛赛 感感 怪怪 慢慢 y y dndn si si xi xi n n ui ui mn mn 我会读我会读 再读课文,想一想再读课文,想一想:种葫芦的人想种葫芦的人想 要葫芦,最后他得到葫芦了吗要葫芦,最后他得到葫芦了吗? 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫 芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。 花谢以后,藤上挂了几个小葫芦花谢以后
3、,藤上挂了几个小葫芦。 思考思考:句子中句子中“一棵葫芦一棵葫芦”和课题中的和课题中的 “葫芦葫芦”意思一样吗意思一样吗? “一棵葫芦一棵葫芦”是包含是包含: 葫芦藤葫芦藤、葫芦叶葫芦叶、葫芦葫芦 花花、小葫芦小葫芦。 这棵葫芦长得怎么样呢这棵葫芦长得怎么样呢? 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的从前,有个人种了一棵葫芦。细长的 葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的 小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。 谢谢(謝(謝)xi xi 表示感激表示感激(叠)叠):你你! 道歉或认错道歉或认错:罪。罪。 辞去,拒绝辞去,拒绝:客绝参观
4、。客绝参观。 凋落,衰退凋落,衰退:花了新陈代。花了新陈代。 在日常生活中,“谢”大多表示在日常生活中,“谢”大多表示 “谢谢,感谢”的意思,而在“谢谢,感谢”的意思,而在这里指葫这里指葫 芦花开过了、花枯萎的意思芦花开过了、花枯萎的意思,同一个字,同一个字 在不同的句子里意思完全不一样。在不同的句子里意思完全不一样。 种了、长满了、开出了、花谢以后、种了、长满了、开出了、花谢以后、 挂了挂了 联系生活实际,说一说自己的种植联系生活实际,说一说自己的种植 经验,尝试有序表达。经验,尝试有序表达。 多么可爱的小葫芦啊多么可爱的小葫芦啊!那个人每天那个人每天 都要去看几次。都要去看几次。 种葫芦人
5、对小葫芦的喜爱、满意之情种葫芦人对小葫芦的喜爱、满意之情。 种葫芦人种葫芦人内心的喜爱与渴望。内心的喜爱与渴望。 种葫芦的人夸葫芦种葫芦的人夸葫芦多么可爱的多么可爱的 葫芦啊葫芦啊!你能不能也用感叹句夸一夸葫你能不能也用感叹句夸一夸葫 芦藤、叶子、小白花呢芦藤、叶子、小白花呢? 多么细长的葫芦藤啊多么细长的葫芦藤啊!多么绿的叶多么绿的叶 子啊子啊!多么茂盛的叶子啊多么茂盛的叶子啊!多么雪白的多么雪白的 小花啊小花啊! 没过几天,叶子上没过几天,叶子上 的蚜虫更多了。小葫芦的蚜虫更多了。小葫芦 慢慢地变黄了,一个一慢慢地变黄了,一个一 个都落了。个都落了。 这棵葫芦怎么了这棵葫芦怎么了? 小葫芦
6、变黄了,都落了。小葫芦变黄了,都落了。 小葫芦慢慢地变黄了,都落了。小葫芦慢慢地变黄了,都落了。 小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 邻邻 棵棵 盯盯 治治 怪怪 书写指导书写指导 谢谢 想想 言言 第第2 2课时课时 复习导入复习导入 谢谢 蚜蚜 盯盯 啊啊 赛赛 感感 怪怪 慢慢 小结小结:美好的美好的 语言能带给人语言能带给人 们美好的感受。们美好的感受。 填上合适的词语。填上合适的词语。 ( )的葫芦藤的葫芦藤 细长、美丽、绿色细长、美丽、绿色 ( )的葫芦花的葫芦花 雪白、美丽、可爱雪白、美丽、可爱 ( )的小葫芦的小葫芦 可爱、绿色可爱、绿色
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