书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 西师大版 > > 西师大版三下《音乐》第一单元　田野飘香-唱歌-马兰谣-教案、教学设计(配套课件编号：f1e45).docx

西师大版三下《音乐》第一单元　田野飘香-唱歌-马兰谣-教案、教学设计(配套课件编号：f1e45).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：641723

上传时间：2020-07-17

格式：DOCX

页数：3

大小：17KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《西师大版三下《音乐》第一单元　田野飘香-唱歌-马兰谣-教案、教学设计(配套课件编号：f1e45).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐师大版三下第一单元田野飘香唱歌马兰教案教学设计配套课件编号 f1e45 下载 _西师大版_音乐_小学

资源描述：: 1、马兰谣教学设计一、教学目标 1、在歌唱中，感受歌曲优美抒情的情绪，想象歌曲描绘的美好画面。 2、保持良好的歌唱状态，用连贯的气息歌唱，保持歌唱的音色。 3、在哼唱、视唱练习过程中，进一步增强识谱和读谱的能力。二、教学重难点 1、用连贯的声音歌唱，表达歌曲情感。 2、掌握切分节奏以及附点节奏的正确时值。三、教学准备钢琴、教学 CD、多媒体课件。四、教学过程（一）情景导入 1、初听歌曲 2、播放多媒体课件，看图想象，并模仿声音。（二）、儿童朗读 1、导入童谣。师：伴随着这些有趣的声音，牧童正在吟唱一首快乐的童谣。 2、课件出示童谣，学生朗读童谣。师：青山、油
2、菜花，多么美的景色呀，请大家再来读一次。（学生自由朗读、有情感的朗读、学习儿歌的节奏）（三）学习歌曲 1、教师：请同学们打开书，我们一起来听一听这首藏族歌曲马兰谣，你从歌曲里看到了什么样的景象？学生：有青山，油菜花，骑着牛的牧童，爷爷和外婆 (展示 ppt)我们跟着节奏，念歌词试一试（拍手念歌词）。（学生自由朗读、有情感的朗读、学习儿歌的节奏）请个别同学单独念一念。 2、讲切分节奏和附点节奏（展示 ppt）书中有一种节奏，将我们经常使用的 “强弱” 切分成了 “弱强弱” ，在哪个小节？（具体讲解，打节奏） 3、教唱歌曲教师：大家说的不错，这么美的景色，大家心情好不
3、好呢？接下来我们看着歌词跟着音乐小声哼唱。（1）、教师弹伴奏，学生慢速跟钢琴学唱，教师纠错。（2）、默唱旋律：学生用“lu”跟琴声模唱第一段旋律。（注意提示学生正确换气）（四）、完整演唱歌曲，同学们，这首歌咱们应该带着什么样的感情去唱歌呢？（骄傲、愉快，心情舒畅）（五）、拓展延伸用肢体语言表现歌曲同学们唱的不错，那现在大家想一想，如何用我们优美的舞蹈动作来表现这首歌曲呢？（全体起立，放音乐一起跟唱，并请表演最好的同学请到台前带领大家表演）（六）总结： 1、这节课我们学习的歌曲叫什么名字？ 2、我们学习了哪个音乐符号？ 3、新学习的两个节奏叫什么名字？

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。