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西师大版三下《音乐》第六单元　夏夜的歌-唱歌-我和星星打电话-教案、教学设计(配套课件编号：c4973).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：641555

上传时间：2020-07-17

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关键词：: 音乐师大版三下第六单元夏夜唱歌星星打电话教案教学设计配套课件编号 c4973 下载 _西师大版_音乐_小学

资源描述：: 1、 3解释领读、齐读师： “我们合作的真是太好了，大家知道吗？在歌曲的演唱形式中，像刚才老师自己读的地方叫领读，大家可能注意到歌词前面有个领字，大家一起读的地方叫齐读，同样前面有个齐字。让我们再来说一遍。一个人读的地方叫领读，一起读的地方叫齐读。 4教唱歌曲（歌曲情绪速度的处理愉快、亲切、自然、中速）师：（范唱）现在就请同学们听老师给你们演唱一遍歌曲，同学们老师唱的好听吗？想学吗？现在就跟着老师学唱歌曲好吗？（1）教师分句教唱。（2）教师弹伴奏领学生唱。（3）随琴把歌曲连起来。 6 123、653 212 跟琴反复聆听演唱。 5、分形式表演唱师： “记得前面老师讲过的演唱
2、形式吗？老师想来担任领唱，你可以把这个机会给老师吗？活动 1：教师领唱，学生齐唱。师：同学们我们配合的非常好，那谁能当小老师来领唱呢？（小组）生：到前面领唱。活动 2：男女生分开唱。（男生一组，女生一组）活动 3：领唱与齐唱。师：你唱的太棒了。哪个小勇士能单独把整首歌曲来演唱一遍呢？生：师弹琴，学生到前面独唱。 6、上台表演师“小朋友们精彩的演唱让天上的小星星闪烁的更明亮了。你能用粉笔笔来画一画吗？四、老师总结师语:小朋友们，美丽的星空中，存在着许许多多的奥妙，等待着你们去探索、去发现，就像歌中唱的那样，让我们学好本领，长大了能像杨利伟叔叔一样，架着飞船，到太空中去侦察，到星星上探宝。最后让我们举起准备好的星星和他说再见吧！

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