人音版小学音乐教学课件五年级上册《1清晨》.ppt

1、 清晨学习目标 1、通过学习歌曲清晨,我能用轻松、愉悦的情绪,轻巧、自然、圆润、有弹性的声音演唱歌曲；2、我能试着和同学合作设计多种演唱形式来表现歌曲清晨。初听歌曲 这是一首校园歌曲，在演唱风格桑要通俗朴素，像说话似的歌唱。首先我们来听一遍歌曲，感受一下歌曲的情绪。复听歌曲 问：根据歌曲情绪的变化可以把歌曲分为几个乐段？每个乐段的情绪分别怎样？三段：第一段活泼，第二段优美，第三段活泼。自学旋律 1、这首歌曲中有一段的节奏和其他段相比明显不同，你能找出来吗？2、轻轻跟唱旋律，找出你认为比较难唱的地方。11 217 56 16(36 16)22 2177 125 5 .11 217 56 16(3

2、6 16)22 2177 121 1:.4 416 643.15.322 2177 123 3 .4 416 643.15.322 2177 712 2 .清晨 听到 公 鸡 叫,喔喔，推开 窗门 迎接 晨曦 到，花香 鸟语 春 光 好,喔喔，今天 又是 一个 艳阳 照。早晨 空气 真 是 好,喔喔，高高 兴兴 骑着 单车 跑，早晨 运动 真 是 好,喔喔，身强 体健 智慧 也增 高，奔驰 在那 晨 雾 道,喔喔，我们 相约 在那 小木 桥。奉劝 大家 要 起 早,喔喔，美好 时光 不要 辜负 了。春 天的 草 原 对 我 笑，那 绿油 油的 秧苗 在山 脚，丛 丛的 山 村 在 身 旁，那 白茫 茫的 云雾 在山 腰。FineD.C.*乐曲演唱顺序是怎样的？易出错返回编创 你能为这首歌曲设计一种演唱形式吗？你觉得，怎样唱，才会让这首歌唱的更美呢？小组讨论并演唱吧！下面让我们一起来欣赏只属于清晨的美景！春天的草原对我笑，春天的草原对我笑，那绿油油的秧苗在山脚，那绿油油的秧苗在山脚，丛丛的山村在身旁，丛丛的山村在身旁，那白茫茫的云雾在山腰。那白茫茫的云雾在山腰。