五年级下册语文人物描写一组《他像一棵挺脱的树》部编版教学课件.pptx
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1、老舍老舍:(18991966)原名舒庆春,字舍予,北京人,满原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,著名作家,杰出的族,著名作家,杰出的语言语言大师,人民大师,人民艺术家。主要作品有小说艺术家。主要作品有小说骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂,话剧,话剧茶馆茶馆等。等。1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方做批注。决,难读的地方多读几遍,没把握的地方做批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读的不准确。的不准确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈
2、听。再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。铸铸成成颧颧骨骨疤疤痕痕zhzh qunqun bb我会读我会读铸铸颧颧疤疤 腮腮剃剃疤疤he半包围结构半包围结构左右结构左右结构剃剃 腮腮 疤疤 剃剃t t结构:结构:左右左右组词:组词:剃发剃发 剃刀剃刀音序:音序:T T 部首:部首:刂刂笔画:笔画:九九左宽右窄。左宽右窄。弓字扁宽、弓字扁宽、居中,中间一居中,中间一竖从上横处起竖从上横处起笔、要长,左笔、要长,左撇在横竖交叉撇在横竖交叉处起笔处起笔。易错提示:右易错提示:右边边“刂刂”不要不要少写一竖哦!少写一竖哦!腮腮sisi结构:结构:左右左右组词:组词:腮帮子腮帮子 尖嘴猴腮尖嘴猴
3、腮音序:音序:S S 部首:部首:月月笔画:笔画:十三十三左窄右宽左窄右宽。田字要窄、田字要窄、左右两竖稍左右两竖稍向里收,心向里收,心字扁宽、三字扁宽、三个点距离匀个点距离匀称。称。易错提示:右易错提示:右边是边是“思思”不不是是“恩恩”哦!哦!这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。他像一棵挺脱的树中人物形象有什么特点?读一读课文第2自然段,想一想:祥子外貌有什么特点?祥子爱的是自己的身体,因为有了好的身体,才有可能成为出色的车夫。“笑”写出了祥子憨厚、自信、乐观的性格特点。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。读一读课文第2自然段,想一想:祥子外
4、貌有什么特点?外貌和心理描写,表现了他自信、坚强、积极面对生活的心态。这句话是对祥子的什么描写?表现了他什么心态?他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,那么结实硬棒,他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。朗读他像一颗挺脱的树,重点抓住描写祥子外貌的语句,感受祥子的人物形象。他像一棵挺脱的树中作者是怎样刻画祥子这个人物形象的?他像一棵挺脱的树中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的。“笑”写出了祥子憨厚、自信、乐观的性格特点。他为自己的体格和体力感到自豪,他坚信自己可以成为最好的车夫。疤疤 b b结构:结构:半包围半包围组词:组词:结疤结疤 疤痕累累疤痕累累音序:音序:B B
5、部首:部首:疒疒笔画:笔画:九九 外边是疒、外边是疒、左边的点和提左边的点和提居中居中。巴字上框巴字上框要扁、中间要扁、中间有一短竖、有一短竖、弯横要长。弯横要长。易错提示:易错提示:“疒疒”不要少写左边的不要少写左边的点、提哦!点、提哦!朗读他像一颗挺脱的树,重点抓住描写祥朗读他像一颗挺脱的树,重点抓住描写祥子外貌的语句,感受祥子的人物形象。学习作者运子外貌的语句,感受祥子的人物形象。学习作者运用典型事例描写人物的方法。用典型事例描写人物的方法。他像一棵挺脱的树中人物形象有什么特点?读一读课文读一读课文第第1 1自然段自然段,想一想:,想一想:祥子祥子刚进城时什么样子?刚进城时什么样子?他的
6、身量与筋肉都发展到年岁前边去了。他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。这句话对祥子进行了概括介绍,说这句话对祥子进行了概括介绍,说祥子年龄虽小,但骨骼和肌肉都长得很祥子年龄虽小,但骨骼和肌肉都长得很快,和年龄不太相称。快,和年龄不太相称。二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了一定的格局,可是已经像个成人了一个脸上身上都带出一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。天真淘气的样子的大人。句中的破折号起什么作用?句中的破折号起什么作用?起解释说明的作用,说明祥子虽然很大很高,肢起解释说明的作用,说明祥子虽然很大很高
7、,肢体还在长,但是年龄不大,还有孩子气。体还在长,但是年龄不大,还有孩子气。精选说课稿-五年级下册语文人物描写一组他像一棵挺脱的树部编版ppt教学课件名师PPT推荐精选说课稿-五年级下册语文人物描写一组他像一棵挺脱的树部编版ppt教学课件名师PPT推荐 看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!肩,多么宽,多么威严!这句话是对祥子的什么描写?表现了他什么心态?这句话是对祥子的什么描写?表现了他什么心态?外貌和心理描写,表现了
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