临猗县某中学九年级物理下册第十章电磁波与信息技术3改变世界的信息技术教学课件新版教科版8.ppt

1、教学课件教学课件 物理 初三下册 教育科学版 现代通信网络已经覆盖了地球的每个角落。导入新课导入新课 现代通信网络包括卫星通信、光缆通信、移动通信等。1.知识点性了解卫星通信、光缆通信、移动通信。2.了解光缆通信的原理和优点。学习目标学习目标1卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站转卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站转发无线电波进行通信的。发无线电波进行通信的。地面站通信卫星卫星电话地面站讲授新课讲授新课1.通信卫星通信卫星（一）卫星通信（一）卫星通信2通信卫星大多相対地球静止通信卫星大多相対地球静止”同步卫星同步卫星三颗同步卫星可以实现全球通信 卫星通信系统由卫星和地面站两部分组成。在卫星通

2、信系统由卫星和地面站两部分组成。在卫星通信中卫星通信中,地面站向人造地球卫星发射电磁波地面站向人造地球卫星发射电磁波;卫星作为中继站卫星作为中继站,将接收到电磁波进行处理将接收到电磁波进行处理,并发并发送给另一个或几个地面站送给另一个或几个地面站,或转发给另一颗卫星或转发给另一颗卫星;接收方地面站接到卫星发来的电磁波就获得了发送接收方地面站接到卫星发来的电磁波就获得了发送方地面站传来的信息方地面站传来的信息,实现了信息传递。实现了信息传递。2.卫星通信过程卫星通信过程今日的地球已经被一张电磁波的大网严严实实地罩了起来 通过这个通信网络通过这个通信网络,地球上任何一个地方都地球上任何一个地方都可

3、以将信息即时发往世界各地可以将信息即时发往世界各地,在一瞬间传遍全在一瞬间传遍全球。球。中国是继苏、美、法、日之后中国是继苏、美、法、日之后,世界上第五世界上第五个用自制火箭发射国产卫星的国家。个用自制火箭发射国产卫星的国家。东方红一号卫星19701970年年4 4月月2424日日我国在酒泉卫星我国在酒泉卫星发射中心发射升发射中心发射升空的第一颗人造空的第一颗人造卫星。卫星。中国试验通信卫星 1984年 4月8日中国发射第一颗试验通信卫星1.光纤与光缆光纤与光缆 光纤是光导纤维的简写光纤是光导纤维的简写,是一种由玻璃是一种由玻璃或塑料制成的纤维或塑料制成的纤维,可作为光传导工具。可作为光传导工

4、具。（三）光缆通（三）光缆通信信 光缆是一定数量的光纤按照一定方式组成缆光缆是一定数量的光纤按照一定方式组成缆心心,外包有护套外包有护套,有的还包覆外护层有的还包覆外护层,用以用以实现光信号传输的一种通信线路。实现光信号传输的一种通信线路。光缆通信:光缆光纤通信是光信息从光纤的一端入射后。在光纤的内壁上反复反射,直至从另一端出射。内芯外套2.光缆通信光缆通信1.数字蜂窝系统数字蜂窝系统移动台基站移动交换中心 当前最为普遍的手机通讯系统主要由移动台、基站和移动交换中心组成，它们形成了一个数字蜂窝系统。（四）移动通信（四）移动通信移动交换中心基站数字蜂窝系统移动台基站基站基站基站基站基站1移动台移

5、动台:就是就是 或车载或车载 ,它既能发射无线电它既能发射无线电波波,也能接收无线电波。也能接收无线电波。2基站基站基站:就是基地台它是一种固定的无线电台地台,它可以将收到的 信号传递到移动通讯网也可以将信号从移动通讯网传递到 。设立基地台的原因设立基地台的原因 移动移动 的体积很小的体积很小,信号的发射和接收能力信号的发射和接收能力都非常有限都非常有限,因此因此,它跟其他用户的通话靠这种它跟其他用户的通话靠这种较大的固定无线电台较大的固定无线电台基地台转接。基地台转接。3移动交换中心移动交换中心(MSC)它是整个移动通信网络的核心,所有移动台发来的信息都要经由它分拣、处理、传递。物质、能量与

6、信息,是人类社会生存和发展不可缺少的三大支柱。在人类文明的发展历程中,信息的生成和传播一直备受关注。提问提问:在我国古代信息传递的方式有哪些在我国古代信息传递的方式有哪些呢呢？阅读课文回答。阅读课文回答。（四）信息革命与人类文明（四）信息革命与人类文明1.我国古代信息传递的方式我国古代信息传递的方式烽火台;八百里快马;信鸽。2.近代信息传递方式近代信息传递方式1835年年,美国画家莫尔斯经过苦心研究发明了第一美国画家莫尔斯经过苦心研究发明了第一台实用的有线电报机台实用的有线电报机,摒弃了古老信息传递方式。摒弃了古老信息传递方式。1862年,伟大的物理学家麦克斯韦通过理论预言了电磁波的存在,德国

7、物理学家赫兹用实验证实了麦克斯韦的预言,之后无线电报、无线电广播、电视、雷达等纷至沓来。麦克斯韦和赫兹邮票现代信息传递方式互联网现代信息传递方式互联网 庞大、快捷的计算机网络庞大、快捷的计算机网络,使世界各地的人可以实使世界各地的人可以实现即时可视通话现即时可视通话,人类像生活在同一个地球村人类像生活在同一个地球村”中。中。今天,我们用电缆中的电流,空中的无线电波和光缆中的光波传递着信息,使天涯近假设咫尺,使须臾便可知晓天下,使万卷收纳掌中,未来还会有怎样的奇迹值得期待？不知道,因为信息技术革命仍在继续。然而毋庸置疑,信息技术是瑰丽的现代人类文明的支柱之一。改变世界的信息技术卫星通信光缆通信移

8、动通信信息革命与人类文明课堂小结课堂小结1移动 机的说法准确的选项是哪一项：A.移动 机只是无线电发射台 B.移动 机只是一个无线电接收台 C.移动 机既能发射信号,又能接收无线电信号 D.两个移动 机之间可以直接通话,不需要通过基地台 C随堂训练随堂训练2.我市目前已全面开通了4G 通信业务使用4G 不仅可以通话,还可以随时通过无线网络上网,且上网速度非常快,以下说法准确的选项是哪一项：A.电磁波在空气中的传播速度是340m/s B.电磁波不能发生反射 C.电磁波在空气中传播时频率越高,波长越长 D.无线上网是利用电磁波传输数字信号 D3.随着智能 的普及,人们的聊天方式也不断推陈出新,微信

9、就是时下流行的一款 语音聊天软件,语音信息进行传播是利用 发射 A.电磁波 B.激光 C.红外线 D.紫外 A4目前卫星通信是利用与地球同步运行的卫星,作为微波通信的中继站信号的中转,实现全球的通信,也就是让卫星收发的电磁波覆盖整个地球,那么至少需要的卫星数量是A2颗 B3颗 C4颗 D5颗 B同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语同学们，你

10、们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率教学目标n1、实验目的:用电压表及电流表测量电灯泡的电功率。n2、实验原理:n3、实验电路图:n4、实验器材:知识回顾:用电压表、电流表测量小灯泡的电阻。1在连线的过程中在连线的过程中,开关开关应该处于应该处于 状态状态,滑动变阻滑动变阻器的滑片器的滑片P应先移到应先移到_ 填填

11、A”或或B”端端,使使它的电阻值它的电阻值 ;2闭合开关后闭合开关后,当滑片向当滑片向左移动时左移动时,电流表读数电流表读数 、电压表读数电压表读数 填变大填变大”、变小变小”或不变或不变”;断开断开B变大变大变大变大最大最大3 3当滑片移到某一位置时当滑片移到某一位置时,电流表、电压表电流表、电压表的示数如下图的示数如下图,那么电压表读为那么电压表读为 伏伏,电流电流表读数是表读数是 安安,由公式由公式 可算得待测小灯可算得待测小灯泡的电阻为泡的电阻为 欧。欧。153V 3151010151530.60.20.20.40.40.60.6A0.63图B2.40.2410R=UI自学指导10分钟

12、n阅读课本46-47页n完成任务:n【学考精练42页活动1堂清测评10分钟n见试卷第8题第2课时:n教学目标:n1、知道灯泡的亮度由它的实际功率决定。n2、P=UI巩固训练自学指导5分钟n阅读课本及电路图,讲述实验过程。测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率n实验步骤实验步骤n1按电路图连接实物电路。按电路图连接实物电路。n2合上开关合上开关,调节滑动变阻器调节滑动变阻器,使小灯泡两端使小灯泡两端电压为额定电压电压为额定电压,观察小灯泡发光情况观察小灯泡发光情况,记记录电流表、电压表示数。录电流表、电压表示数。n3调节滑动变阻器调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为使小灯泡两端电压为额定电压值的额定

13、电压值的1.2倍倍,观察灯泡发光情况观察灯泡发光情况,记记录电流表、电压表示数。录电流表、电压表示数。n4调节滑动变阻器调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低使小灯泡两端电压低于额定电压于额定电压,观察并做记录。观察并做记录。n5断开开关断开开关,整理实验器材。整理实验器材。测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率n数据处理数据处理实验次数实验次数电压电压U/V电流电流I/A发光情况发光情况功率功率P/W123n（六）本卷须知（六）本卷须知AV连接时连接时,开开关要断开关要断开闭和前放闭和前放到阻值最到阻值最大处大处闭和前放闭和前放到阻值最到阻值最大初大初注意正负注意正负极以及量极以及量程程测量小灯泡

14、的电功率测量小灯泡的电功率n结论结论n1差别电压下差别电压下,小灯泡的功率差别小灯泡的功率差别.实际实际电压越大电压越大,小灯泡功率越大。小灯泡功率越大。n2小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定定,实际功率越大实际功率越大,小灯泡越亮。小灯泡越亮。（六）评价与交流（六）评价与交流:1、小灯泡的额定功率为_.2、当U实U额时,P实_P额 当U实=U额时,P实_P额 当U实=正常发光正常发光随堂练习随堂练习n1、除了待测灯泡外、除了待测灯泡外,选用了安培表、伏特表、滑动变阻器、电键和导线假设干选用了安培表、伏特表、滑动变阻器、电键和导线假设干,要完成该实验还必须有要完

15、成该实验还必须有_.n2、为了迅速准确的测定额定电压为、为了迅速准确的测定额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率小灯泡的额定功率,至少要至少要_节干电池节干电池,用用_调节小灯泡两调节小灯泡两端电压端电压,电压表应和电压表应和_并联并联,为了提高测量的准确程度为了提高测量的准确程度,最好选最好选_V的量程的量程.实验时需调节小灯泡两端电实验时需调节小灯泡两端电压为压为_V,假设此时电流表的示数为假设此时电流表的示数为0.2 A,那么该灯泡的额定功率为那么该灯泡的额定功率为_ W.3,一位同学;连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,请分析电路中可能出现的故障:_灯泡L处断路4、另一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,这说明他在闭和开关前没有_.将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处图图1图图2小结小结:1、设计实验电路、和数据记录表格2、实验器材的选择、量程的选择3、实验过程中应注意的事项4、P额的求法5、电路故障分析同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语