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西师大版三下《音乐》第五单元　手拉手-唱歌-大家一起跳起来-ppt课件(配套教案编号：e0719).ppt

上传人（卖家）：小黑

文档编号：641413

上传时间：2020-07-17

格式：PPT

页数：19

大小：4MB

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资源描述：: 1、欢迎来到音乐课堂！ 3/4 以四分音符为一拍，每小节三拍以四分音符为一拍，每小节三拍 3/4 X X X 丨丨 X X X | 强强弱弱弱弱丨丨强强弱弱弱弱 | 要求：边听边用手打拍子，要求：边听边用手打拍子，注意强弱规律。注意强弱规律。用“用“lala”模唱旋律”模唱旋律 3/4 1=F 思考：1.这首歌由几个乐句构成？2.哪两个乐句是重复了一遍的？段落反复记号段落反复记号小朋友，你们好，我叫小朋友，你们好，我叫段落反复记号段落反复记号，以后在看到我，以后在看到我的时候，要把我记号内的部分反复演唱或演奏一次。的时候，要把我记号内的部分反复演唱或演奏一次。大大家家一
2、起一起跳跳起起来，来，跳跳起起舞舞来。来。你你朝朝前，前，我我向向后，后，你你向向后，后，我我朝朝前，前，自由延长记号自由延长记号小朋友，你们好，我叫小朋友，你们好，我叫自由延长记号自由延长记号，我写在音，我写在音符或休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者符或休止符的上面，表示按作品的风格、演奏者的意图，可以自由的增长音符或休止符的时值。的意图，可以自由的增长音符或休止符的时值。大大家家一起一起跳跳起起来，来，跳跳起起舞舞来。来。你你朝朝前，前，我我向向后，后，你你向向后，后，我我朝朝前，前，重音记号重音记号小朋友，你们好，我叫小朋友，你们好，我叫重音记号重音记号，当我出，当我出现在哪个音符的符头上或者符头下时，这现在哪个音符的符头上或者符头下时，这个音就要奏的或者演唱的稍微有力一点。个音就要奏的或者演唱的稍微有力一点。 1、唱会了歌曲大家一起跳起来。、唱会了歌曲大家一起跳起来。 2、认识了、认识了：：（段落反复记号）、（段落反复记号）、（自由延长记号）、（自由延长记号）、（重音记号）。（重音记号）。 3、知道了三拍子的强弱规律。、知道了三拍子的强弱规律。 4、学会了为这首歌曲创编合适的舞蹈动作、学会了为这首歌曲创编合适的舞蹈动作.

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