机械和机械能教学课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《机械和机械能教学课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机械 机械能 教学 课件
- 资源描述:
-
1、机械与效率机械与效率九年级物理复习课课件要点1:杠杆练习1:如图所示,o是杠杆的支点,请画出力的力臂,并用字母表示出来练习1:如图表示出了人的前臂曲肘的情况,并标出了支点的位置,当手握重物时,肌肉受到的拉力约是物重的8倍,由可以看出人的这一肌肉杠杆属于()A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、不省力也不费力杠杆 D、既省力又可省距离的杠杆要点2:滑轮1、定滑轮:实质是一个等臂杠杆,使用定滑轮不能省力,但可以改变动力的方向。2、动滑轮:实质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使 用动滑轮可以省一半力。缺点:使用定滑轮不能省力,也不费力。但可以改变动力的方向。优点:使用定滑轮可以改变动力的方向。缺点:不能改
2、变所用力的方向,费距离:S=2h优点:使 用动滑轮可以省一半力。(忽略动滑轮的重力和摩擦力)3、滑轮组:由动滑轮和定滑轮共同组成。在忽略动滑轮的重力和摩擦力时,动滑轮由几段绳子吊着,提起重物所用的拉力就是总重力几分之一,即:GnF1绳子自由端所通过 的距离S=nh。NFGNNrRF:FRFr:F300300165021212得由练习1:如图所示,质量为2kg的物体在水平力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数为1.5N,则拉力F为_N,物体与水平地面的摩擦力为_N。(弹簧测力计和滑轮的重力不计)要点3:轮轴与斜面2、斜面:如图所示,如果斜面很光滑,没有摩擦,斜面长是斜面高
3、的几倍,沿斜面向上对重物的推力就是重物的几分之一,即:GLhF RFrF121、轮轴:由一个轴和一个大轮组成的机械,轮轴的实质是一个可以连续旋转的杠杆。原理如图所示:练习:如图所示,若在大轮上用了50N的力刚好能匀速提起水桶,测得大轮半径与小轮半径之比为6:1,则水和桶的总重力至少有多大?练习:如图所示,斜面高h=1m,长L=6m,若不计摩擦,要想将重为600N的箱子推上斜面,至少要用多大的推力?NN:FGLhF10060061得由要点4:机械效率:1、有用功?额外功?总功?练习:用水桶从进中提水时,对哪些物体做的功是有用功,哪些是额外功?哪些是总功?水桶掉到进里,将水桶捞上来时,水桶内还有一
4、部分水,对哪些物体做的功是有用功,哪些是额外功?哪些是总功?注意:机械效率的取值范围是注意:机械效率的取值范围是_;2、机械效率有用功在总功中所占的比值:总有WW知道为什么吗?练习:用三种方法把砂子运动上三楼,如图所示,根据图中数据算出三种方法所做有用功的大小均为_;其中一种方法做的总功最多,等于_;其中有一种方法机械效率最大,是_。分析与提示分析与提示:(1)这三种方法的目的都是要把重100N的物体提高6m,所以这三种方法的有用功大小相等,都等于:W有=G沙h=100N6m=600J;分析与提示:(2)这三种方法所做的有用功相同,所以,其中做额外功最多的,总功就最大;第一种方法,分别对人、桶
5、都做了功,所以第一种方法总功最大,W总=W额+W有=(G人+G桶)h+600J=(400N+20N)6m+600J=3120J;分析与提示:(3)这三种方法所做的有用功相同,所以,其中总功越大,机械效率就越小,第一种方法中,总功最大,它的机械效率就最低,而第三种方法的机械效率最高。3、简单机械的机械效率计算:规律:通常人所用的拉力作的功都是总功。规律:通常人所用的拉力作的功都是总功。练习:用如图所示滑轮组将一个重为5000N的物体提升到3m高处,测得绳子自由端所用的拉力为1500N,在这个过程中,(1)做的有用功是多少?(2)总功是多少?(3)这个滑轮组的机械效率是多少?分析(1)用这个滑轮组
6、的目的是将重5000N的物体提高3m,所以把物体提高所做的功就是有用功,即W有=Gh=5000N3m=15000J。分析(2)不论是将物体提高,还是把动滑轮提高,都是由绳子自由端所用的拉力来完成的,所以自由端所用的拉力所做功就是总功,即W总=FS,人拉绳子移动多长的距离,才能使物体升高3m呢?S=4h=43m=12m所以W总=FS=1500N12m=18000J分析(3)%831800015000JJWW总有练习:在测定滑轮组机械效率的实验时,小兰同学忘了带刻度尺,现只有老师给提供的滑轮(包括线)、勾码和弹簧测力计,请你帮助小兰同学利用现有器材完成实验;要求(1)写出需要测量的物理量;(2)设
7、计出实验记录表(3)写出机械效率的表达式。次数G FhSW有W总数据nhGhFnhFnhGh分析(1)用现有器材,只能测出物体的重力(G)和绳子自由端所用的拉力(F)的大小,利用物体被提高的高度(h)与自由端所移动的距离(S)之间有:S=nh的关系,就可以计算出机械效率来。练习:矿井里有条长120m的坑道,两端高度差是20m,矿工用4000N的力把一辆质量为1.8t的煤车从坑道底推到坑道口,这位矿工做的有用功是多少?做的总功是多少?坑道的机械效率是多少?(g=10N/kg)分析(1):矿工的最终目的是将煤提升到20m的高处,所以:W有=Gh=mgh=1800kg10N/kg20m=360000
展开阅读全文