西师大版五下《音乐》第五单元 唱歌-让我们荡起双桨-教案、教学设计(配套课件编号:208f6).doc
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- 音乐 西师大版五下音乐第五单元 唱歌_让我们荡起双桨_教案、教学设计配套课件编号:208f6 师大 版五下 第五 单元 唱歌 让我们 荡起双桨 教案 教学 设计 配套 课件 编号 208 f6 下载 _西师大版_音乐_小学
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1、一、 教材分析: 这首让我们荡起双桨是一首优秀的二声部童 声合唱歌曲,歌曲曲调优美抒情,娓婉动听,富有诗情画意,形象地 描绘了孩子们划着双桨、轻舟前驶的情景。 二、教学目标: 1、 了解歌曲的创作背景。以欣赏为主线,引导学生感受歌曲轻快、优美 的情绪。 2、引导学生用能够用饱满的情绪、优美亲切的声音,富 有感情地演唱。 3、通过听、想、说、唱、动等音乐实践活动,丰 富情感体验, 培养审美情趣, 使学生具有初步感受音乐的能力。 三、 教学重点: 、体验旋律的美感,感受歌曲欢快的情绪。 、 引导学生有感情演唱。 四、教学难点: 、掌握 弱 起乐句的演唱(及时、准确)。 、把握音准、节奏的准确 五、
2、教 学准备: 电子琴、挂图、录音机。 六、教学过程: 【激趣导 入】 1、 教师弹奏影视音乐。 师生问好: 上课! 等一下老师要弹 (吹) 奏几段乐曲,请同学们仔细听,猜一猜是什么乐曲。 师:弹奏乐 曲 大风车 、 西游记 、 红星歌 和 猪八戒背媳妇 各小段。 生: 即兴的随音乐演唱、做动作。 师:边弹边问师生互动,学生齐声回 答。 师: 看来你们都很熟悉啊! 是在电影和电视剧里听到的吧! 生: 齐声说:是! 师:是的!刚才这几首乐曲都归属于影视音乐。影 视音乐:简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。 它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾 曲。 2、 揭示课题
3、。 这节课! 我们就来学习一首影视音乐的插曲 让 我们荡起双桨 【寓教于乐】 1、师生畅谈划船的乐趣。 2、 介绍歌曲背景。 让我们荡起双桨是电影祖国的花朵的插 曲,当时影片的画面是:北京市一小学的五年二班,被评为最优秀的 班级。为了庆祝同学们来到北海公园划着小船,微风吹过脸庞,柳树 在随风摇摆,美丽的白塔倒映在水中多美的景色,就在这时音乐 响起,把整个画面推向了高潮。下面请同学们闭上眼睛来聆听一下这 优美的旋律,想像一下,仿佛自己真的来到了北海公园,划着小船, 微风吹过(教师播放录音范唱,要求学生即兴的随音乐做动 作。 ) 3、初听歌曲,设问:好!听过之后你有什么感受?(旋律 高低起伏很优美、抒情!歌曲非常好听、听到了歌曲我仿佛真的划着 小船。 ) 4、学唱歌曲,接下来!我们就来学习这首很优美的歌曲, 让我们荡起双桨的第一段。学唱曲谱。在学唱之前,我们要解决 一个难点,就是歌曲的弱起部分。弱起:强拍处有空拍而且在最开 头 (从弱拍或次强拍起的小节)或称为不完全小节。 (1、 )学唱 0X XX 弱起小节 ( 2、 )唱第一乐段旋律,引导学生用有强弱变化的 声音演唱。 ( 教师弹琴反复教唱,并及时纠正学生在演唱时出错的乐 句,使之改正直到教会为止。 )
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