西师大版五下《音乐》第三单元 飘扬的红旗-唱歌-我仰望五星红旗-教案、教学设计(配套课件编号:a1b33).docx
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1、音乐唱歌综合课我仰望五星红旗教学课例 (一) 教材分析、介绍 我仰望五星红旗这是一首形象鲜明、比喻贴切、旋律优美、感情抒发自然、节 奏新颖的优秀儿童歌曲。歌词将五星红旗上那颗“最大最亮的星”喻为太阳(即象 征太阳又象征中国共产党) 。 这太阳 “照耀着中华” , “照耀着希望” , “照耀着未来” , 使“五谷丰登” , “使我们长成国家栋梁” ,这太阳照耀着我们“飞向明天” 。三段歌 词层层递进,一层比一层高,柔美中蕴含着一种强烈的热情,这使得歌曲即内敛又 富有激情,表达了青少年对五星红旗的热爱之情和强烈的自豪感。 歌曲为一段体结构,六声羽调式,4/4 排。整首歌曲由 4 个规整乐句构成,每
2、个 乐句 8 小结。歌曲的结尾加入了一个五个小结的结束乐句。歌曲第一、二乐句为相 似乐句,第三、四乐句为相似乐句。 歌词为三段歌词的分节歌,歌词为自由体。歌词用赞颂的语气,来表达设计思路 本课时从 4 个环节进行教学谈、看、听、唱,各个环节紧紧相扣,相互联系。 整个教学从学生看升旗仪式图片、谈感想开始,层层深入,为后边学习歌曲打好基 础。教学中以形象“美”为导向引导学生找出音乐中特别形象的地方,如“飘呵 飘扬” “.一片霞光” “.红色的翅膀”等等。 (二) 教学目标 1、 让学生在音乐声,更加热爱五星红旗,更加热爱祖国和中国共产党。 2、 了解五星红旗的相关知识。 3、 准确地唱好切分节奏,
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