西师大版五下《音乐》第三单元 可爱的祖国-唱歌-彩色的中国-教案、教学设计(配套课件编号:a116d).docx
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1、第二期音乐课第二期音乐课 彩色的中国彩色的中国 教学目标:教学目标: 1.通过学习,感受歌曲的旋律和情绪特点,能用自然优美的声音演唱 歌曲。 2.能正确的演唱歌曲中的休止符和连音,用适当的强度处理歌曲。 3.培养学生音乐的兴趣,让学生在生动活泼中感受音乐。 教学重点:教学重点: 1.用轻快活泼,有弹性的声音有感情的演唱。 教学教学难难点:点: 1.准确巧妙的唱准休止符。 教学过程:教学过程: 一、读本引入、欣赏入题 1.孩子们, 大家都读了这本书, 你一定也为祖国点赞? (动车、 警察、 老师、风景、文化、美食) 2. 如果你要写首歌曲为祖国点赞,你想用什么情绪、速度、节拍? 3.是呀,不同的
2、情绪可以描绘出祖国不同的美好事物,不同的速度可 以唱出祖国万千的大好河山。 二、揭题、解题。 1.今天,我们要学唱歌曲彩色的中国 ,它会用孩子们刚才讲 到的什么情绪、速度、节拍为祖国点赞呢?我们一起聆听(视频) 。 三、节奏:三拍子 1.是呀,三拍子,这真是一个流畅、灵活,充满魅力的节拍。你对它 有哪些了解呢?小组交流交流。 2.汇报并顺势教同学 四分音符为一拍,每小节三拍 强弱弱强弱弱 打节拍方式:三角形挥拍、走步、拍手 3.拍节奏再听一遍(挥三角形、拍手、拍桌、走步) 四、旋律: 1. 我们的祖国幅员辽阔、优美的景色有着旋律一样的韵律美,让我们 用最美的声音唱唱这条旋律去感受祖国的韵律美吧
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