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类型西师大版五下《音乐》第三单元 可爱的祖国-唱歌-彩色的中国-教案、教学设计(配套课件编号:a13c0).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:640852
  • 上传时间:2020-07-17
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:39KB
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    音乐 西师大版五下音乐第三单元 可爱的祖国_唱歌_彩色的中国_教案、教学设计配套课件编号:a13c0 师大 版五下 第三 单元 可爱 祖国 唱歌 彩色 中国 教案 教学 设计 配套 课件 编号 下载 _西师大版_音乐_小学
    资源描述:

    1、 教学内容 彩色的中国 总课时 一 第 1 课时 教 学 目 标 1、 能够感受、体验、表现歌曲的音乐美感和爱国主义情感,知道歌唱的基 本要求和姿势,了解无升、降号的调。 2、 通过学唱、分析彩色的中国 ,激发学生的自豪感,从而更加热爱祖 国的大好山河。 教学重点 用甜美、自然的声音有感情地演唱歌曲彩色的中国 。 教学难点 对气息的控制,准确而巧妙地唱好休止符,表现歌曲的音乐情绪。 课前准备 电子琴、录音机 教学程序 教 学 活 动 一、课前引 入 二、学习歌 曲 三、表现歌 曲 师:今天,我们的祖国地域辽阔、地大物博,美丽的神州大地上 处处洋溢着朝气和希望!碧绿的是平原,金黄的是沙漠,长长的

    2、是 长江,弯弯的是黄河,啊,彩色的中国! 1、 欣赏彩色的祖国 师:歌曲的情绪是怎样的?表现了怎样的情感? 2、歌唱时应该注意哪些问题?(歌唱的基本要求和姿势) 3、发声练习:3/4 5 3 1 5 3 1 mu ma 4、节奏练习: 0 0 5、学习三拍子指挥图式, 6、听琴轻唱歌曲第一部分。 7、解决难点: 歌曲中的休止符有什么作用,应该怎样演唱? 8、练习休止符的演唱。 (可以采用跟唱法纠正) 1、 师:歌曲中旋律、力度有细腻的变化,你认为该怎样演唱? 2、 试着有感情演唱。 (教师随时指导、纠正) 。 四、创作比 赛 五、总结 1、 歌曲可以采用哪些演唱形式演唱(学生讨论)并试着唱一唱。 2、 分组比赛演唱歌曲(每组选一名学生指挥) 。 我国地大物博,是一个文明古国,作为一名中国人我们应该感到 骄傲。我们应该发奋读书,长大后将我们的祖国建设的更加强大。 教学后记

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