《滑轮》教学讲解课件.pptx

1、M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T第 二 节第 二 节 滑 轮滑 轮第十二章 简单机械人 教 版 物 理 八 年 级 下 册（初 中）我们用力向下拉绳子，国旗上升，你知道旗杆的顶部有什么装置吗？情景导入 杠杆是一种常用的简单机械，除了杠杆之外，滑轮也是一种简单机械，他在日常生活中的应用也很广泛.使用滑轮能给我们带来哪些好处呢？情景导入 1.认识定滑轮和动滑轮。2.知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。3.会根据要求使用和组装滑轮。4.了解其他简单机械（轮轴、斜面等）的一些应用。学习目标滑轮的构成轴轴框框轮轮滑轮滑轮滑轮：周边有槽，绕轴

2、转动的圆轮。定义讲授新课活动1:如图所示,把一个滑轮固定在铁架台上,细线一端挂钩码,另一端绕过滑轮,向下拉动细线,将钩码升高一定的高度。在拉动的过程中,滑轮的位置改变了吗?斜着拉和竖直向下拉效果相同吗?活动2:如图所示,将滑轮的挂钩下端挂钩码,将细线的一端固定在铁架台上,拉动另一端,将钩码升高一定的高度。在拉动的过程中,滑轮的位置改变了吗?斜着拉和竖直向上拉效果相同吗?两次活动中,拉力的大小相同吗?合作探究1.定滑轮:(1)定义:轴 的滑轮。(2)实质:。(3)特点:。F1F2Ol1=l2，F1=F2l1l2定滑轮的实质滑轮属于杠杆类机械，由杠杆平衡原理分析滑轮实质。合作探究2.动滑轮:(1)

3、定义:轴 的滑轮。(2)实质:。(3)特点:。动滑轮的实质动滑轮的实质:动力臂为阻力动力臂为阻力臂臂2倍的杠杆倍的杠杆OL1=2L2，F1=F2/2F1F2合作探究(1)探究定滑轮的特点:如图甲,用测出钩码的重力;如图乙,用弹簧测力计使钩码提升一定的高度,并使拉力方向,分别记录弹簧测力计的示数和拉力的方向,弹簧测力计和钩码移动的距离。(2)探究动滑轮的特点:如图丙,使用动滑轮将钩码提升一定的高度,拉力方向始终,记录弹簧测力计的示数,以及弹簧测力计和钩码移动的距离。分析数据可知:(1)定滑轮工作时的特点是,弹簧测力计移动的距离s与钩码上升的高度h的关系是 。(2)动滑轮工作时的特点是_,弹簧测力

4、计移动的距离s与钩码上升的高度h的关系是。自主学习3.滑轮组滑轮组:(1)滑轮组滑轮组:的组合。的组合。(2)省力情况省力情况:用滑轮组提起重物时用滑轮组提起重物时,动滑轮上有几段绳子承担物重动滑轮上有几段绳子承担物重,提起物体的力就是物重的提起物体的力就是物重的。定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。自主学习 这两种绕线方法有什么不同？这两种绕线方法有什么不同？1绳子的起点绳子的起点2拉力的方向拉力的方向3拉力的大小拉力的大小4移动的距离移动的距离FGFGGF2段绳段绳子承子承担担F=(1/2)G不不计计动动滑滑轮轮重重2段绳段绳子承担子承担F=(1/

5、2)G3段绳段绳子承子承担担F=(1/3)G自主学习结论拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关。动滑轮被几段绳子吊起，所用力就是物重的几分之一即F=G或F=(G+G动)，S=nh。滑轮组的设计(1)滑轮组绕出绳子的股数：n个滑轮可以绕出n 股绳子，也可以绕出n+1股绳子。(2)绕绳子采用奇动偶定的方法，由里向外或由外向里。1n1n自主学习探究3 研究轮轴和斜面阅读科学世界“轮轴和斜面”思考:1.观察下面几种简单机械,它们有什么共同特征?通常把它们叫作什么?自主学习关于滑轮组，下列说法较全面的是()A一定省力，且能改变力的方向B一定省力，但不能改变力的方向C有时能省力，又能改变力的方向，有时可

6、以省力，但不能改变力的方向D肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析C练一练用图示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，滑轮重和摩擦不计，最省力的是()ABCDD练一练仔细观察自行车，着看它上而有几种简单机械，分别说明它们各起到了什么作用。解：有两种简单机械：杠杆，如刹车，可以省距离；轮轴，如轮盘、脚踏板，可以省力。解释课本中的科学漫画。一个人要拉起比他体重大的重物，用定滑轮行吗？应该怎么办？解：不行；应使用动滑轮或者滑轮组。练一练 物体能被提起吗？动滑轮对物体的拉力？地面对物体的支持力？物体对地面的压力？F=10 NG动动=5 NG=50 N练一练定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮滑轮组滑轮组课堂总结

7、一、定滑轮：转轴固定不动的滑轮。特点：不能省力，但可改变了力的方向。实质：等臂杠杆。二、动滑轮：转动轴 与重物一起移动的滑轮。特点：能省力一半，但不能改变力的方向。实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。三、滑轮组：特点：使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一。课堂总结2.不是境况造就人，而是人造就境况。8.温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。5.人一般的时候眼睛是黑的，心是红的。可当眼睛的红的时候心就黑了。10.一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，而

8、在于追求过程的完美与卓越!16.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。30、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。1.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。9.品格如同树木，名誉如同树阴，有什么时候样的树就在什么样的树阴。15.火柴如果躲避燃烧的痛苦，它的一生都将黯淡无光。（）9.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。19.学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。8.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。11.人的品格可能在重要时刻才表现出来，但绝对是在无关紧要时形成的。18、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。4.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。16.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5.有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。4.既不懈的追求生活，又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱，而是理智而清醒的面对着现实。9.品格如同树木，名誉如同树阴，有什么时候样的树就在什么样的树阴。7、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。