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类型2021小学语文苏教版五年级下册探究式教学《埃及的金字塔》教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6400861
  • 上传时间:2023-07-05
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:628KB
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    关 键  词:
    埃及的金字塔 2021 小学语文 苏教版五 年级 下册 探究 教学 埃及 金字塔 课件 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、第一单元 第十五课埃及的金字塔15、埃及的金字塔、埃及的金字塔同学们知道四大文明古国吗?古埃及、印度、巴比伦、中国 勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城。说到埃及,万里长城。说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔。金字塔。今天我们一起走进非洲沙漠,一起到神秘古老的埃及去看一看。谈话导入自由轻声朗读课文,要求:(1)读准字音,认清字形,读通句子,一边读,一边画出生字。(2)写出不懂的词语和句子

    2、,同桌交流。字词积累埃坟宏廓尘埃坟墓宏伟轮廓ifnhngku我会认厦砌吨大厦玉砌吨位shqdn我会认 埃及 坟墓 轮廓 大厦 砌合 一吨 宏伟 木橇 开罗 巍然屹立 傲对碧空 举世闻名 烈日曝晒字词积累请同学们自读第一段,思考以下问题。1.“举世闻名这个词是什么意思?2.为什么说埃及的金字塔是举世闻名的?启发思考 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物.它们巍然屹立,傲对碧空.这就是举世闻名的埃及金字塔.默读课文第2、3自然段,思考:(1)金字塔的外形具有什么独特之处?为什么叫“金字塔?这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“

    3、金字,所以称为金字塔。自主探究默读课文第2、3自然段,思考:2胡夫金字塔具有哪些特点胡夫金字塔具有哪些特点?胡夫金字塔外观上高大且巩固。胡夫金字塔在构造上平整且严密。画出文中相关的句子,读一读。自主探究 为了说明胡夫金字塔外形宏伟、构造精巧的特点,作者运用列数字、作比较、举例子的方法。默读课文第2、3自然段,找出用上述说明方法的句子。自主探究 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有7070多座,其中最大的是多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146146米,相当于米,相当于4040层高的摩天大厦。层高的

    4、摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231231万块巨石砌成,这些万块巨石砌成,这些石块平均每块重吨,最大的一块重石块平均每块重吨,最大的一块重160160吨。这些石块磨得很平整,石块与石吨。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很严密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都块之间砌合得很严密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。插不进去。宏伟:文章指金字塔规模雄壮伟大。朗读第三小节,用联系上下文的方法理解词语“宏伟。这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。比较句子,体会金字塔的宏伟。比较句子,体会

    5、金字塔的宏伟。这座金字塔高这座金字塔高146146米多。米多。这座金字塔高这座金字塔高146146米多,相当于四十层高的摩天大厦。米多,相当于四十层高的摩天大厦。这座金字塔高这座金字塔高146146米多,相当于四十层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差米多,相当于四十层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。不多要走一公里的路程。列举数字 打比方 塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重吨,最大的一块重160吨。列举数字 这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很严密,几千这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很严密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。年过去了,

    6、这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。默读课文第4、5自然段,思考:如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?开场砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?协作交流 如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。建造金字塔是一项非常浩繁的工程,花费的心血和汗水是无法计算的,仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事,就足以表现埃及人的勤劳和智慧。现在,这些金字塔

    7、矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。为什么说“金字塔是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶?为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。总结提高 现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。金字塔在埃及的首都的沙漠之中,它是金字塔在埃及的首都的沙漠之中,它是坟墓。因为,所以称为金字塔。课文用了、坟墓。因为,所以称为金字塔。课文用了、等方法着重介绍了埃及金字塔、等方法着重介绍了埃及金字塔、的特点,以及建造金字塔所采用的方

    8、法,赞美了。的特点,以及建造金字塔所采用的方法,赞美了。金字塔在埃及的首都开罗的沙漠之中,它是金字塔在埃及的首都开罗的沙漠之中,它是古埃及法老坟墓。因为它们的轮廓有点像汉字古埃及法老坟墓。因为它们的轮廓有点像汉字的的“金字,所以称为金字塔。课文用了列数字、金字,所以称为金字塔。课文用了列数字、作比较、举例子等方法着重介绍了埃及金字作比较、举例子等方法着重介绍了埃及金字塔宏伟、精巧的特点,以及建造金字塔所采塔宏伟、精巧的特点,以及建造金字塔所采用的方法,赞美了古埃及人民的勤劳和智慧。用的方法,赞美了古埃及人民的勤劳和智慧。2学了课文,你有什么话要说,例如对埃及金字塔、对奴隶们、对法老们 埃及,这个古老而神秘的国度不仅仅有金字塔,课后,教师建议你再查资料,了解它的政治、经济、文化等方面的情况。1熟读课文。课外作业

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