西师大版六下《音乐》第五单元 爱在身边-唱歌-爱星满天-教案、教学设计(配套课件编号:406c6).doc
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1、爱星满天教案爱星满天教案 授课对象:六年级 课时:一课时 课型:新授课(教唱) 一、教学目标 1通过演唱歌曲爱星满天教育学生从小关爱他人,理解“只 要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”的道理。 2掌握歌曲的结构并能认识变音记号降记号。 二、教材分析 歌曲爱星满天为大调式,单三部曲式;曲调优美动听、洋 溢着青春的气息。第一乐段采用变化重复的两个乐句,描绘出迷人的 天空;第二乐段较为激动,尤其变化音的运用改变了调性、音乐色彩 更为浓郁,与前后形成明显对比;第三乐段是第一乐段的缩减再现, 是爱心的传递和延伸。 三、教学重、难点 掌握歌曲的结构并能认识变音记号降记号。 四、教学准备 钢琴、多媒体、
2、黑板 五、教学过程 (一)组织教学 师生问好! (二)导入 师:同学们,欢迎大家来到今天的音乐课堂。在上课之前呢,我们来 做一个小游戏接唱儿歌。我们分成两个组,看哪组表现最好!孩 子们,请做好准备,老师出招了,请接招。 师: 孩子们, 这句不会接唱没关系, 这就是我们今天要学习的歌曲 爱 星漫天 。 (板书) 师:孩子们,练声是唱歌的基础,要想唱好歌,必须练好声。请看大 屏幕,先听老师示范一遍。 1=24 1 2 3 4 5 4 3 2 1 - mi ma mi 师:孩子们,接下来我们一起来学习歌曲吧!请把书翻到 46 页。首 先聆听歌曲,在听的过程中思考歌曲分成几个部分。 生:三部分。 师:
3、第一乐段采用变化重复的两个乐句,描绘出迷人的天空;第二乐 段较为激动, 与第一乐段形成对比; 第三乐段是第一乐段的缩减再现, 是爱心的传递和延伸。 (三)歌曲学习 1学习歌曲第一乐段。 (1)老师范唱歌曲 (2)跟随钢琴学习歌曲。 (3)演唱歌曲第一乐段。(有感情的演唱) 2学习歌曲第二乐段。 (1)老师范唱歌曲 (2)跟随钢琴学习歌曲。 (3)认识变音记号降记号 表示把基本音级降低半音。 师:用“啦”模唱加了变音记号的两条旋律。 师:加上歌词演唱一遍。 (4)演唱歌曲第二乐段。(有感情的演唱) 3学习歌曲第三乐段。 (1)老师范唱歌曲 (2)跟随钢琴学习歌曲。 (3)演唱歌曲第三乐段。(有感情的演唱) 4完整地演唱歌曲。 (1)用连贯、柔美的声音演唱全曲。 (2)听伴奏演唱歌曲。 (四)拓展 师:你还知道哪些与“爱”有关的歌曲吗? 祝你平安 爱的奉献 爱 让世界充满爱 爱我中华 这就是爱 爱的供养等等 六、小结 天空因为有了星星而美丽,世界因为有了爱而温暖。就让我们手 挽手、心连心唱出对爱的赞美,让爱星满天。
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