2021北师大版小学数学五年级下册探究式教学《体积与容积》教学课件.pptx
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1、北师大出版社 五年级|下册 第四单元 体积与容积北师大出版社 五年级|下册 【学习目标】1.通过多种实验活动,让学生了解体积与容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念,以及它们之间的联系与区别。2.在操作、交流中,感受物体体积的大小,开展空间观念。北师大出版社 五年级|下册 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。北师大出版社 五年级|下册 但瓶里的水不够高。北师大出版社 五年级|下册 乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。北师大出版社 五年级|下册 瓶里的水渐渐升高。北师大出版社 五年级|下册 北师大出版社 五年级|下册 教室里哪些物品占的空间大?哪些物品占的空教室里哪些物品占的空间大?哪些物品占的空间小?间小
2、?绿色圃中小学教育网 :/Lspjy 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 :/Lspjy 绿色圃中学资源网常见的容器中,哪些容器放的东西多?哪些常见的容器中,哪些容器放的东西多?哪些容器放的东西少?说一说,与同伴交流。容器放的东西少?说一说,与同伴交流。北师大出版社 五年级|下册 探索新知探索新知教室中粉笔盒和讲桌比,谁占的空间大?教室中粉笔盒和讲桌比,谁占的空间大?粉笔盒占的空间小,讲桌占的空间大粉笔盒占的空间小,讲桌占的空间大。北师大出版社 五年级|下册 土豆和红薯哪一个占的空间大呢?土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做,想一想。做一做,想一想。探索新知探索新知北师大出版社 五年级|下册
3、1.1.猜一猜。猜一猜。2.2.讨论实验的要求和步骤,小组成员进展分工。讨论实验的要求和步骤,小组成员进展分工。3.3.组内实验,记录实验的过程和结果。组内实验,记录实验的过程和结果。物体所占空间的大小,叫作物体的体积。物体所占空间的大小,叫作物体的体积。探索新知探索新知北师大出版社 五年级|下册 土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做。土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做。探索新知探索新知1.1.盛同样多的水。盛同样多的水。2.2.土豆和红薯各放一个杯中,土豆和红薯各放一个杯中,比水高。比水高。3.3.哪个水高,说明里面放的物哪个水高,说明里面放的物体体积大。体体积大。北师大出版社 五年级|下
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