西师大版四下《音乐》第五单元 唱歌-中国少年先锋队队歌-ppt课件-公开课-(配套教案编号：806b2).pptx

1、 西南师范大学出版社四年级下册 中国少年先锋队队歌 请同学们欣赏两段音乐，并完成下面的连线： 出旗 春之声圆舞曲 优美、连贯地；三拍子；回 旋曲式风格 庄重、坚定地；二拍子；进 行曲式风格 进行曲： 进行曲(march) 其主要是军队中用来统一行进步伐一 致的要求，以偶数拍作周期性反复，常用2/4 ，4/4 的拍 子。是一种富有节奏步伐的歌曲。最初它产生于军队的 战斗生活，用以鼓舞战士的斗争意志，激发战士的战斗 热情，后来人们在社会生活中也常采用这种体裁来表达 集体的力量和共同的决心。雄劲刚健的旋律和坚定有力 的节奏是进行曲的基本特点。进行曲也是一种用步伐节 奏写成的声乐乐曲或器乐乐曲。 作品

2、背景简介： 中国少年先锋队队歌由周郁辉作词，寄明编曲，是故事片英雄小 八路的主题歌，原名我们是共产主义事业接班人。创作于1962年。 1978少年儿童队改名少年先锋队时将其定为队歌。 它是一首坚定有力、号召力强而又富有抒情性的进行曲式风格歌曲，明 快的节奏、高亢起伏的旋律，唱出了雄壮自豪的情绪，描绘了一群朝气 蓬勃的少先队员，表现了少先队员继承革命先辈光荣传统的决心和对先 辈们的崇高敬意，抒发出一种发自肺腑的爱国情怀。 同学们请看歌曲曲谱。它是什么拍子的？ 四二拍 2/4 二拍子最能体现行进、坚定、豪迈的情绪。 节奏特点：“ 强 、 弱 ” 请同学们一起打二拍子，感受强弱对比。小声模仿队鼓的声

3、音： “咚”“咚” 音乐活动：（创编动作） 我们可以用什么动作来表现歌曲？ （老师想到一个动作，同学们看看行不行？） 原地踏步 请同学们想一想还可以做什么动作？出来一起做， 老师用队鼓打节奏。 学唱歌曲 请同学们注意唱歌时的技巧： 自然地呼吸。先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自 如，眼望远处，从内心到面的表情都饱满；音准、节奏要准确；字正腔 圆；掌握连、顿、强、弱等；歌曲要流畅、连贯。 划分乐句： （第一乐段：“我们是共产主义接班人鲜艳的五星红旗飘扬在前胸”） （第二乐段：“不怕困难我们是是共产主义接班人”） 学唱歌曲： 请同学们唱一唱第一乐段第一段歌词，并说说这四 个乐句应该如

4、何演唱？ 歌唱要求： 前两乐句要唱的饱满，咬字要果断，要唱出少先队 员蓬勃向上的气质和自豪感。 后两乐句要唱得抒情亲切，唱出对红领巾的热爱之 情。附点节奏的演唱要情绪饱满、铿锵有力。 请同学们注意，在演唱第一乐段出现的附点音 符、小切分节奏以及八分休止、四分休止： X . X 附点音符 X . X 切分节奏 0 八分休止 （休止半拍） 0 四分休止 （休止一拍） 我们把歌谱里面的这些节奏找出来并且准确的演唱！ （两拍） （一拍） X. X X. X 0 0 （备注：每个颜 色代表的节奏） 对比第一乐段，第二乐段的情绪发生了什么变化？演 唱时应该怎么做？并且把附点节奏、切分节奏和八分休止、 四分

5、休止准确的演唱出来： 歌唱要求： 第二乐段每四小节为一乐句，前两乐句要唱的铿锵有力，声音 要有弹性，休止符要明确。 后三乐句“向着胜利勇敢前进”三次重复要分清层次，层层递进， 掌握好 X . X 和 X . X 节奏，突出附点音符的重音。 最后一个乐句音乐处理是速度可稍微慢一些，注意“接”、“班”两 个字要顿开，有八分休止符，“人”要唱满四拍再结束，这样才能充 分表现出少先队员的光荣感和自豪感。 请同学们带着感情完整地演唱全曲： 要求： 突出进行曲式风格，唱出雄壮自豪的情绪。 怀着对革命先辈光荣传统的决心和对先辈们的崇高 敬意。展现出朝气蓬勃的少先队员形象。 音乐活动：模拟出旗仪式！ 1、请出旗手和护旗手，在庄严、神圣的少年 先锋队队歌的音乐背景下进入教室。到达指定地 点立正站好。 2、请出几位少先队员系带红领巾并敬礼。 3、礼毕，请少先队员退场，旗手退旗。 总结： 同学们，没有中国共产党的领导，没有革命 先辈的英勇奋斗，我们就不会有今天的幸福生活。 看，我们胸前的红领巾红得那样鲜艳，时刻提醒 我们它是红旗的一角。老师希望同学们在今后的 学习生活中，能够像歌曲中所唱的那样，朝气蓬 勃、积极向上，做一名合格的共产主义接班人。