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类型西师大版一下音乐-第一单元 春来了-唱歌-春天到-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:b01d0).docx

  • 上传人(卖家):小黑
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    资源描述:

    1、春天到教案春天到教案 教材分析教材分析:春天到是西南师范大学出版社音乐一年 级下册, 第一单元中的演唱作品, 歌曲由德国儿歌改编而成, 旋律轻快活波,律动性强,歌词优美动人。 教学内容:教学内容:学习演唱春天到 学情分析:学情分析:经过一学期的学习大部分学生能够初步认识 简单的乐谱,少数同学能够正确完整演唱乐谱,大家对音乐 的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生很 多。从整体水平来看,这些学生经过一个学期的学习,在音 准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面有所提高,行为 习惯方面进步较大,学习目的性也有所增强,个别学生的音 乐学习习惯有所改进。 教学目标:教学目标: 1、让学生通过

    2、学习能够正确演唱春天到,并通过 歌曲感受春天的美好,培养学生热爱大自然的情感。 2、让学生通过学习能够随音乐律动,并且自编动作表 现歌曲。 3、培养学生能够使用打击乐器为歌曲伴奏并进行创 编。 教学准备:电子琴 多媒体课件 小乐器等 教学过程: 一、课前准备课前准备 随身体音阶歌进行律动。 复习柯尔文手势唱音阶。 二、创设情境,导入新课创设情境,导入新课 师:春天的脚步近了,你听到了吗? (PPT 播放动画 片,小溪流水、春风、青蛙、蛇、小松鼠、大狗熊的声音) 生聆听 师:你听到了什么声音? 生讨论(小溪流水、春风、 青蛙、蛇、小松鼠、大狗熊的声音) 师:老师今天给大家带来了三种声音,大家想想

    3、看,他 们是怎么唱歌的,请你学一学。 课件出示: 哗 咕 咕 沙沙 沙沙 师:同学们唱的真好听,把可爱的布谷鸟都吸引来了。 让我们跟它一起唱一唱吧。(随音阶上下行演唱) 布谷 鸟儿 叫,布谷 布谷。 小溪 流水 唱,哗哗 哗哗。 小青 蛙儿 叫,呱呱 呱呱。 师:布谷鸟儿叫到:春天到,春天到,衔来乐谱送给你, 小朋友们把歌唱。 你们瞧,布谷鸟儿带来一张乐谱给大家, 让我们一起来看一看听一听吧。 播放春天到 三、三、新课教学新课教学 1、播放春天到随音乐律动 师:布谷鸟带来的音乐好听吗? 让我们再听一遍,听的时候思考一个问题,这首歌曲他 的情绪是怎样的。 2、师范唱歌曲,生随音乐律动。 3、师慢

    4、速弹琴,教唱乐谱。 4、师生一起跟随伴奏演唱乐谱,并且用“强弱”的方 式在击拍。 5、男生演唱乐谱,女生击拍。 6、女生演唱乐谱,男生击拍。 7、接下来呀,让我们一起读一读这首歌曲的歌词,看 看有没有大家不认识的字。 8、加词演唱歌曲。 9、生跟随伴奏完整演唱歌曲。 师:春天来了,万物复苏,大家的心情是什么样的呢? (生回答) 师:让我们一起有感情的完整演唱歌曲吧!(提示:演 唱时要活泼欢快)。 四、巩固提升巩固提升 1、用打击乐为歌曲伴奏。 2、为歌曲创编歌词。 夏天到、秋天到、冬天到等等。 五、五、小结小结 今天我们通过表演感受了春天到了的喜悦心情,老师希 望你们经常到大自然中去领略自然的美,生活的美。下课!

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