西师大版四下《音乐》选唱歌曲-阿细娃娃-教案、教学设计(配套课件编号:506d1).doc
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教学活动教案教学活动教案 活动目标活动目标 1.感受乐曲的情绪和旋律特点, 通过欣赏民乐合奏 阿细跳月 2.学习彝族,记忆乐曲的旋律主题。 “跳月”的基本动作。 活动活动准备准备 1、知识准备:在社会领域课程中让幼儿欣赏民族音乐舞 蹈, 对相关的民族文化知识与民族艺术形式有所了解。 2、材料准备:相关课件与图画、民族服饰、竹竿、幼儿 用书。 活动重、难点活动重、难点 掌握黎族舞蹈基本律动。 活动过程活动过程 1、介绍少数民族黎族。 2、初听乐曲,体验乐曲的情绪。 3、介绍乐曲名称: 阿细是彝族的一个支系,聚居在云南省红 河州弥勒县的 西山一带。阿细人能歌善舞,因常相聚于月下舞 蹈,称“跳 月”。“阿细跳月”是他们最喜爱、最普及的民间优秀 集体舞 蹈之一。 4、再次欣赏音乐。 5、教授彝族跳月的基本步伐: 右脚右侧一步,左脚跟到右脚,右脚再右侧一步左脚 向右脚 方向空中蹬两拍。 左脚左侧一步,右脚跟到左脚,左脚再左侧 一步右脚 向左脚方向空中蹬两拍。 学生两排相对,方向可 相对或相反,空中蹬脚两拍,击 掌两次。 6、在阿细跳月的乐曲声中,边舞边唱(拍手处:嗨 嗨) 。 活动延伸活动延伸舞蹈舞蹈动作动作 收集典型少数民族的舞蹈资料,学习一种民族典型的舞
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