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西师大版一下音乐-第五单元我到月宫去看看-唱歌-小小的船-教案、教学设计(配套课件编号：614ba).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：639599

上传时间：2020-07-17

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资源描述：: 1、小小的船教材分析：小小的船这首歌曲是西师版一年级下册的歌曲，本首歌曲由叶圣陶作词，胡汉娟作曲的一首儿歌，是一首 D 调的四三拍节奏歌曲。学习目的： 1.能学会唱小小的船，并能用轻柔、优美的声音有表情地进行歌表演； 2.学生能通过学唱小小的船，欣赏和想象宇宙太空的奇妙景色，使学生在音乐艺术中得到美的熏陶； 3.能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出反应，并能用色彩表现歌曲优美和欢乐的情绪。教学重点：有感情地演唱歌曲教学难点：小小的船歌曲意境的把握教学准备：课件教学课时：一课时教学过程：一、情景导入师生随小小的船伴奏音乐进教室。师生问好。二、激趣导入猜
2、谜语：师：今天，我为大家带来了一个谜语，请同学们看到黑板上（出示课件）有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。学生猜谜。师指出弯弯的镰刀像弯弯的月亮。出示课题小小的船听录音范唱歌曲。师：想想歌曲的情绪是怎样的呢？生：优美的情绪。师：本首歌曲节奏是四三拍，四三拍的强弱规律是第一拍强，第二拍弱，第三拍弱。（师拍出四三拍节奏）师生一起拍出四三拍节奏。（一至二遍）三、引导掌握（一）学习歌词师：老师给同学们带来一首优美动听的儿歌呢！（出示课件）弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。师：同学们愿意朗诵这首儿
3、歌？（有没有不认识的字，然后全班一起朗诵）师：小朋友们朗诵得真棒，老师也想为你们朗诵呢？在朗诵前你们看看课文是什么拍子？对，是四三拍（教师边读边拍出三拍子的强弱规律）出示夜空图师：小小的船是一首 3/4 拍的歌曲，3/4 拍的强弱规律是第一拍强，第二拍弱，第三拍弱。来，我们一起来拍一拍。下面，让我们随着音乐一起来朗诵吧！（配上音乐边朗诵边摇摆身体范唱歌曲播放）（二）学唱歌曲出示小小的船歌单师：有小朋友悄悄地告诉我，它很想学唱这首歌呢!陈老师也想唱唱了，让我们一起来静静地听一听吧！（师范唱）师：听了陈老师的演唱，你能说说你最歌曲的那一句。（学生自由发言）师：请同
4、学们跟琴声小声地用“啦”来模唱旋律。 2.跟琴用“啦”模唱旋律。师：让我们用说悄悄话的声音来演唱歌词。 3.生轻声跟琴唱 1-2 遍，师随时纠正学唱中出现的问题。 4.看动画音乐，边听边唱。师：我们学唱了歌曲，你觉得哪一句歌词唱的最好，请你来唱给我们听一听。 5.你学会哪一句，请你教教同学。师：陈老师还想和同学们做接龙唱的游戏呢！陈老师演唱第一句歌词，同学们来接第二句。 6接龙唱 7.分组比赛接唱。师：我们知道 3/4 拍的强弱规律是第一拍强，第二三拍弱，同学们可要注意了，在演唱的时候第一拍唱的就要强一些（老师范唱）。下面，让我们用好听的声音再来唱一唱。四、老师小结师：这首歌曲的情绪是优美的三拍子，我们应该用优美的声音有表情地进行歌表演。回家后用优美的声音有表情的演唱给辛苦一天的爸爸妈妈爷爷奶奶听。

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