西师大版一下音乐-第四单元 我是一个小小兵-唱歌-小骑兵之歌-教案、教学设计(配套课件编号:00014).docx
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小骑兵之歌教案小骑兵之歌教案 教学目标:教学目标: 1、认识重音记号,感受重音记号的演唱效果。 2、指导学生用明快、轻松、富有弹性的声音和正确的咬字、吐字演唱 歌曲。 3、启发学生体会富有儿童情趣的音乐形象。教育他们热爱祖国、热爱 解放军的感情。 教学重难点:教学重难点: 1、能够完整的背唱小骑兵之歌。 2、认识重音记号,感受重音记号的演唱效果。 教学过程:教学过程: 一、趣味导入 1、教师说小动物的名字,同学们学小动物的叫声。 2、请一名同学说小动物的名字,其他同学学小动物的叫声。 教师做骑马的动作,问:同学们,老师在干什么? 你们喜欢骑马吗?跟老师一起学骑马吧。 同学们真威武!长大了一定能成为保卫祖国的勇士。老师想唱一首歌送 给大家,请大家坐好。 二、学习歌曲 1、教师范唱歌曲。 2、学唱歌曲旋律。教学重音记号“” (1)跟唱法学唱一遍。 (2)跟琴伴奏唱旋律。 3、按节奏读歌词。 4、学唱歌词。 (1)跟唱法学唱一遍。 (2)跟伴奏将歌曲完整地唱二至三遍。 三、歌曲处理 1、听自己唱的歌,提出优缺点。 2、请一名同学将歌曲完整唱一遍,其他同学说说他唱得如何? 3、全体同学完整唱一遍。 四、小结 1、表扬本节课的活动情况,并提出今后应该注意的问题。 2、唱着歌曲,做骑马的动作兴高采烈的离开教室
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