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类型西师大版一下音乐-第四单元 解放军叔叔真神气-歌表演-教案、教学设计(配套课件编号:009a8).docx

  • 上传人(卖家):小黑
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    关 键  词:
    西师大版一下音乐_第四单元 解放军叔叔真神气_歌表演_教案、教学设计配套课件编号:009a8 师大 一下 音乐 第四 单元 解放军 叔叔 神气 表演 教案 教学 设计 配套 课件 编号 009 a8 下载 _一年级_西师大版_音乐_小学
    资源描述:

    1、学做解放军教案学做解放军教案 教学目标: 1、能以饱满的情绪、铿锵有力的声音歌唱,并唱出进行曲的特 点。 2、乐于参与音乐活动,体验“当兵”的自豪感、荣誉感,更加 热爱解放军。 3、尝试用队列活动或简单的舞蹈动作创造性地进行歌表演,动 作协调、合拍,表现出“兵”的精神风貌。 教学重难点: 1、能唱出进行曲的特点。 2、用队列活动或简单的舞蹈动作创造性地进行歌表演。 教学 过程: 一、学解放军 1、律动踏步,感受音乐。 师: 小朋友们, 每个人都有自己的理想, 我的理想是当一名教师, 你们能说一说自己 的理想吗? 生: 师:今天我们就来当一次解放军,我们先来学一学解放军叔叔的 踏步吧! (学生无

    2、伴奏踏步) 师:小朋友踏得真神气,老师在想如果我们踏步时加点音乐就更 好啦!我为小朋友们 准备了两首音乐,请小朋友帮老师选择一下,哪一首最适合在踏 步时用。为什么? (学生听辨 春晓 和 学做解放军 ) 生: 第二首乐曲。 激 昂地,威武雄壮 2、介绍乐曲、领悟要点。 师:第二首是坚定有力,因为第二首是进行曲风格的乐曲。 进 行曲定义 进行曲:进行曲是一种富有节奏步伐的乐曲或者歌曲。它产生于 军队的战斗生活,用以 鼓舞战士的斗争意志,激发战士的战斗热情。雄劲刚键的旋律和 坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。 3、口号助威,体验节奏 师:刚才我们随着学做解放军进行了踏步,老师总感 觉还是缺少力量。

    3、不够威武雄壮, 谁能帮老师想点办法,在踏步时加点什么? 学生创编口号,为 音乐伴奏 请你随音乐朗读 二、唱解放军。 1、师:小朋友们,要想当好一名解放军。除了会踏步以外还要 掌握什么技能? 生:射击,跑步等 师:下面让我们一起来学习解放军叔叔射击。 第一句节奏 师:小朋友学地真棒,让我们敲起锣打起鼓为自己庆祝一下吧! 填词演唱第一乐句。敲起罗,打起鼓,吹起小喇叭。 2、吹奏喇叭、 声音训练 师:吹起小喇叭。小喇叭吹奏出来应该是什么样地?谁能模仿一 下? 生: 师:让我们一起吹响小喇叭吧! 学习第三乐句。 3、朗读歌 词,切分解决。 师:小朋友,听了你们吹奏的小喇叭,你们现在就是一个个优秀 的小战士,老师表 扬表扬你们。 看看老师是怎么表扬地?你们想用什么词语表扬他们?优秀、 勇 敢、坚强。 学习第四乐句。 4、齐唱歌曲。情绪处理 三、演解 放军。 师: 小朋友们, 刚才我们唱了解放军, 下面我们来演一演。 四、 看解放军。 小朋友,今天我们学做解放军,你对我们解放军都了解多少?你 知道有哪些兵种?

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