西师大版一下音乐-第三单元唱歌-睡吧小宝贝-教案、教学设计(配套课件编号：f1117).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：639560

上传时间：2020-07-17

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、睡吧，小宝贝教案睡吧，小宝贝教案教学目标：教学目标： 1.让学生初步养成安静欣赏音乐的习惯，能理解歌词，感受歌曲旋律的美。 2.让学生知道要用轻柔的声音演唱摇篮曲，并有兴趣地用动作表现哄娃娃睡觉的情节。教学重点教学重点：学生学唱歌曲睡吧，小宝贝，基本掌握歌曲演唱情绪。教学难点：教学难点：如何用恰当的歌声来表现歌曲情绪。教学准备：教学准备：多媒体，钢琴，布娃娃。教学过程：教学过程：（一）引入主题教师说：天黑了，整个大地变得静悄悄的，布娃娃要睡觉了。月亮婆婆和星星都出来唱歌了，他们的歌声让布娃娃睡的多香啊！（教师怀里抱着布娃娃）引起学生的兴趣。（二）欣赏音乐 1.教师
2、播放音乐有感情的随着音乐做着哄布娃娃睡觉的，然后提问：这段音乐好听吗？歌曲里面唱了什么？（学生自由回答）教师小结：这段音乐讲述了妈妈在哄自己心爱的宝宝睡觉，宝宝听到这首歌就很快地，安静地睡着了。 2.教师将歌曲再播放一遍，请学生按音乐节奏和教师一同做摇布娃娃睡觉的动作，也可让学生轻声哼唱。（三）学唱歌曲 1.听范唱，感受歌曲情绪。 2.按节奏朗读歌词：师示范，生跟读。 3.学唱简谱：师教唱，生跟唱。 4.加上歌词先自己试唱，教师再纠正唱的不好的地方和易错地方。 5.有感情地演唱歌曲。 6.请学生来表演音乐内容教师可以请学生来当妈妈，学着老师刚才的动作配合音乐哄布娃娃睡觉，并请其他学生对他做出评价（可以引导学生变换哄布娃娃睡觉的动作，对表演逼真的学生给予鼓励）。（四）结束活动教师说：小娃娃真的睡了，让我们轻轻地把他放到小床上，我们也该休息了。教师再次播放音乐，和学生一起做睡觉的动作，结束教学。

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