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西师大版二下《音乐》第二单元　小青蛙呱呱呱-活动-小青蛙合唱-教案、教学设计(配套课件编号：b0536).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：639475

上传时间：2020-07-17

格式：DOC

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关键词：: 音乐师大版二下第二单元青蛙呱呱活动合唱教案教学设计配套课件编号 b0536 下载 _西师大版_音乐_小学

资源描述：: 1、小青蛙合唱教学目标：一、通过学唱歌曲小青蛙合唱，丰富学生的情感体验，并能用亲切自然的声音演唱歌曲。二、从音乐中感受青蛙的可爱形象，培养学生学习音乐的兴趣，让学生热爱大自然，并懂得青蛙是我们人类的朋友。三、通过多种音乐实践活动来渗透音乐知识，初步建立音的高低这一概念。教学过程：一、组织教学（师生问好）二、导入在夏日清凉的夜里，有一群可爱的小动物正在开音乐会呢！听,它是谁？【教学设想】几片荷叶、几朵荷花把教室进行简单的布置，变成一个美丽的池塘，让同学们身临其境，激发学生的学习热情，然后导入歌曲。三、新歌教学 1、初听歌曲（出示多媒体动画课件，视听结合）师：小朋
2、友们现在知道是谁在唱歌了吗？生：青蛙师：对，小青蛙过几天将举行一个合唱比赛。在排练的过程中遇到了一些困难,你们愿意帮助他们吗? 2、难点突破 a、出示第一张荷叶图出示二分音符“1-” b、1 2 3 4 |3 2 1-| C、跟琴唱旋律。 d、加歌词唱 3、出示第二张荷叶图：四分音符“1”四分休止符“0” 4、出示第二张荷叶图：八分音符“11” 4/4 1 0 11 0| 1 0 11 0| 0 11 0 1| 0 11 0 1| a 、把“1”换为青蛙的叫声“呱” b、分声部练习。 C、师指挥，生合唱 5、难点升级 a、分声部学习 11 22 33 44| 3 2 1 -| 4/4 X XX X XX | X- X 0| 四、在音乐实践活动中渗透音乐知识，初步建立合唱意识。五、师生同乐，共同表演。【教学设想】让学生积极主动的参与到音乐实践的活动中来，通过亲身的感受与体验，从而渗透了音的高低这一音乐知识。课堂小结（渗透思想教育，让孩子们懂得青蛙是我们人类的好朋友，我们要爱护它，同时也要热爱大自然。

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