西师大版二下《音乐》第一单元 律动-健康歌-教案、教学设计(配套课件编号:d185b).doc
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1、 太阳小鸟夸奖我教案太阳小鸟夸奖我教案 一、律动引入 1、同学们好,今天老师突然翻出了一些照片,上面有特别漂亮的 风景,想邀请大家和老师一起分享,一起感受这美丽的景色! (出示 图片) 2、大家都看到了什么? 3、亲爱的同学们,看到这么迷人的景色,老师都忍不住想松一松 筋骨了,你们也一起来吧! 4、播放音乐健康歌 ,集体律动。 5、哇!小朋友们真是充满了朝气啊!难怪我们的太阳公公和小鸟 都相约来为你们鼓掌了,他们都一起来夸奖你们的朝气与活力。为了 鼓励大家,它们还拉了一块横幅呢! 6、出示课题太阳小鸟夸奖我 ,并播放音乐,让学生第一次接 触本节课要学习的音乐。 二、训练与新授 (一)发声训练
2、1、出示旋律 1=C 2/4 3 4 5 0 | 5 6 5 0 | 5 1 1 7 | 6 | lu 2、注意休止符 (二)新知 1、让学生观察简谱,提出二分音符(X)和八分休止符(0) 2、指出两个八分休止符的不同作用:第一个声断气连 第二个换气 3、提出换气(两小节一换气) (三)新授 1、分小组演唱简谱。 2、教唱歌曲。 3、注意换气和休止(停顿) 。 4、熟悉歌曲。 三、小组训练 1、分成太阳、小鸟和“我”三组进行演唱。 2、各小组根据歌词想象动作,然后边唱边表演,再比赛。 3、师生齐律动。 四、结束 1、小朋友们今天表现得特别棒,老师都忍不住要和太阳、小鸟一 起来夸奖你们了!希望大家在以后的日子里,能够天天这么有活力, 天天认真锻炼、认真运动,希望大家都能有一个健康的身体。 2、 我们一起请老师们和我们一起来进行韵律操, 大家一起跳起来。 3、再次播放音乐健康歌 。
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